行香子述怀 苏轼这首词中作者是怎样“作个闲人”的?是否表现了作者的消极思想?结合全词说明理由.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 20:31:13

行香子述怀 苏轼这首词中作者是怎样“作个闲人”的?是否表现了作者的消极思想?结合全词说明理由.
行香子述怀 苏轼
这首词中作者是怎样“作个闲人”的?是否表现了作者的消极思想?结合全词说明理由.

行香子述怀 苏轼这首词中作者是怎样“作个闲人”的?是否表现了作者的消极思想?结合全词说明理由.
词中作者面对清风月夜,喝酒赋词,回首往事,只觉得功名利禄全是烟云,不如弹琴,喝酒赋文,作个闲人.
文中并未反映作者消极思想,.文中作者追求的是一种闲适的心境,争名夺利不是作者的追求.

行香子述怀 苏轼这首词中作者是怎样“作个闲人”的?是否表现了作者的消极思想?结合全词说明理由. 文言文海市蜃楼的作者是个怎样的人 童年的发现作者是个怎样的孩子 童趣的作者小时候是个怎样的孩子? 童趣的作者小时候是个怎样的人? 在沙漠中心中的作者是个怎样的人 黄冈新建小竹楼记,文章是作者被贬之后所作,表现了作者怎样的生活态度 作者为什么要用钢铁是怎样练成的来作书名? 作者为什么要用 钢铁是怎样炼成的 来作书名 求苏轼的《行香子 述怀》所表达的感情以及写作手法,谢谢! 求苏轼《行香子.述怀》所表达的思想感情及其写作手法.谢谢~ 不能自已,借风述怀, 醉落魄(述怀) 苏轼醉醒醒醉.凭君会取这滋味.浓斟琥珀香浮蚁.一到愁肠,别有阳春意.须将幕席为天地.歌前起舞花前睡.从他落魄陶陶里.犹胜醒醒,惹得闲憔悴.这是作者在什么情况下写的? 小学语文上册第四课我的长生果几个问题 作者的童年是怎样读书的? 作者在作文中悟出了怎样的道理 急~~~~要详细一点的作者的童年是怎样读书的? 作者在作文中悟出了怎样的道理? 归嵩山作表达作者怎样的思想感情? 山中避雨的过程中,作者的心境发生了怎样的变化、课文中将胡琴与钢琴、小提琴作比较,作者这样写的目的是 小石潭记中,作者描绘个怎样的小石谭. 七下语文《伟大的悲剧》无论如何斯科特是第二个到达南极的人,作者为什么不给胜利者作传,而给失败者作传?