作者在清秋季节常听高猿长啸,感觉到悲哀、凄异的气氛.如你在旅行中听到了猿声长啸,会有怎样的感受呢?设想某种情境,加以回答

作者在清秋季节常听高猿长啸,感觉到悲哀、凄异的气氛.如你在旅行中听到了猿声长啸,会有怎样的感受呢?设想某种情境,加以回答 何当金络脑,快走踏清秋,作者, 是在什么季节作者所见所闻 清秋活在我的壶里了!读到这里,你体会到作者怎样的情感? 21课《风筝》作者为什么在看到风筝会有“惊异和悲哀”? 作者看到“远处有一二风筝浮动”,为什么“在我是一种惊异和悲哀”? 错开季节的花作者所描写的紫荆花,它应当开在什么季节,它错开在什么季节 何当金络脑,快走踏清秋的题目、作者 清秋活在我壶里了, 清秋活在我壶里了, 鲁迅 风筝 阅读1, 写风筝事件的两件事,包含了作者怎样的思想感情?2,末段为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀?3,“躲到肃杀的严冬中去”的意思是?“我”只感觉到“非常的寒威和冷气”,不 风筝阅读题在文章第一段中,作者为什么惊异和悲哀?这段在文章中的作用是什么? 无言独上西楼.月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋..剪不断.理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头.是谁作者!出自那首词 蒙语 《悲哀》这个词怎么说在蒙语 《悲哀》 这个词怎么说? 鸟衣巷的作者在什么季节,什么时候,什么景色写的?表达了作者什么的感情? 独坐幽篁里,弹琴复长啸 表达了作者怎样的心声 作者写“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”的用意何在? 阅读理解：悲哀的玩具作者为什么把那只小麻雀叫做悲哀的玩具