我想问的是这步怎么来的!为何不是讲k+1带入条件而是讲k带入!是不是因为数学归纳法要用到n=k的这个原因啊!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 02:09:12

我想问的是这步怎么来的!为何不是讲k+1带入条件而是讲k带入!是不是因为数学归纳法要用到n=k的这个原因啊!


我想问的是这步

怎么来的!
为何不是讲k+1带入条件而是讲k带入!
是不是因为数学归纳法要用到n=k的这个原因啊!

我想问的是这步怎么来的!为何不是讲k+1带入条件而是讲k带入!是不是因为数学归纳法要用到n=k的这个原因啊!
将k+1带入,得到的是a(k+2)和a(k+1)的关系
将k带入,得到的是a(k+1)和a(k)的关系
由归纳假设,你假设的是a(k)=k(2k-1)
要证明a(k+1)也符合这个通项公式,所以需要a(k+1)和a(k)之间的递推关系
因此要将k带入,求得a(k+1)的值符合通项公式,然后归纳法就成立了
希望可以帮到你!

我想问的是这步怎么来的!为何不是讲k+1带入条件而是讲k带入!是不是因为数学归纳法要用到n=k的这个原因啊! b方减4ac求根是怎么来的?我想问是为什么能证出来,不是怎么用 我想问无常佛讲的无常 我想问的是这个是怎么来的分母不为0不是2^X-1≠0 得出 2^x≠1吗! mon dieu遈法语来的,我想问怎么读? 八下一次函数k怎么求老师讲的不是待定系数法,好像是什么的比值 已知直线y=(1-3k)x+2k-1,当k为何值时,直线与已知直线y=-3x-5平行?我想问的是:两直线平行,其斜率相等,直接把(1-3k)=-3,解出k=4/3就行了,为什么还要说2k-1不等于-5呢? 画面1k 2K 4K 8K 怎么来定义的,怎么确定它们是多少K画面 问一道数列题目中的小细节一定会采纳这个题我要问两个小问题我要问的是1.怎么由这个得到为何不是a2+a1什么的啊!2.还有为何要用这个为何要将a1提出来是不是为了解题方便啊! 问一道:这外切梯形公式怎么来的?这外切梯形公式怎么来的?不对:k点的切线导数为1/k,所以k与k+1之间的切线梯形面积为1/2(logk+logk+1/k),k从1加到n-1,Σ1/2(logk+logk+1/k)=logk!-logn+Σ2/k 不是。我想问的是n是2的幂表示的是2^n还是n=2^k? “我所表达的不是那个意思” 用古文怎么讲?或者说“我想表达的不是您说的那个意思” 用古文怎么讲? 我想问8K的纸多大,具体数字.“手抄报”翻英文怎么翻 我想问一下你 用spss做k-mean聚类后每一类的均值怎么求 我想去印度的英语怎么讲 我想应聘.的职位,英文怎么讲? “天谴”用英语怎么讲?我想应该是没有这词的,我想可不可以用词组来代替. 问一道概率论题目这道题的倒数第二步答案怎么来的?为什么可以消掉k-1?