作业帮1.将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式(1)x－1＞2；(2)﹣x大于六分之五；(3)二分之一x≤3.2.将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式(1)x＋3＜﹣1；(2)3x＞27；(3)负三分之x大于五；(4)5x
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 00:29:51
1.将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式(1)x－1＞2；(2)﹣x大于六分之五；(3)二分之一x≤3.2.将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式(1)x＋3＜﹣1；(2)3x＞27；(3)负三分之x大于五；(4)5x
1.将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式
(1)x－1＞2；(2)﹣x大于六分之五；(3)二分之一x≤3.
2.将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式
(1)x＋3＜﹣1；(2)3x＞27；(3)负三分之x大于五；(4)5x＜4x－6.
1.将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式(1)x－1＞2；(2)﹣x大于六分之五；(3)二分之一x≤3.2.将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式(1)x＋3＜﹣1；(2)3x＞27；(3)负三分之x大于五；(4)5x
1.（1）x-1＞2,x＞2 1,即x＞3 （2）-x＞5/6,x＜-5/6 （3）1/2x＜3,x＜6
2.（1）x 3＜-1.x＜-1-3,即x＜-4.（2）3x＞27,x＞27/3,即x＞9 （3）-x/3＞5..-x＞15即x＜-15 （4）5x-4x＜-6.即x＜-6
将下列不等式化成“x>a”或“x
将下列不等式化成x>a或x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x1.(2)3x-2＜2x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
利用不等式性质,将下列不等式化成x>a或x
【把下列不等式化成“x>a”或“xa”或“x
1)下列不等式化成x>a或x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x第四小题是：-4x>3
1.将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式(1)x－1＞2；(2)﹣x大于六分之五；(3)二分之一x≤3.2.将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式(1)x＋3＜﹣1；(2)3x＞27；(3)负三分之x大于五；(4)5x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成x＞a或x＜a的形式.（1）x－1＜3 （2）6x＜5x－根据不等式的基本性质,将下列不等式化成x＞a或x＜a的形式.（1）x－1＜3（2）6x＜5x－2（3）x／3＜5（4）－
把不等式化成X>a或X
将下列不等式化成‘x＞-a’ 或‘x＜a’的形式； 【1】x+3＜-1； 【2】3x＞27 【3】-x/3＞5 【4】5x＜4x-6会的 快来
将下列不等式化成：“x＞a”或“x＜a”的形式：(1)x+3-1 (2)3x＞27 (3)负三分之x＞5 (4)5x＜4x-6
将下列不等式化成x大于a或x小于a的形式 5-4x＞3 应该在两边同时减5还是加5
根据不等式的基本性质,把下列不等式化成x＜a或x＞a的形式1.x-2＜32.4x＞3x-53.十分之一x＜十分之七4.-8x＜10
根据不等式的基本性质把下列不等式化成x>a或x