一句德语,是看动词来支配后面的名词或成分是第几格,还是看句子成分(直接或间接宾语)来看是第几格?例如,Die Mutter hilft ihren Kindern bei den Hausaufgaben.母亲帮助孩子做家庭作业.母亲是主语,孩

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 14:02:20

一句德语,是看动词来支配后面的名词或成分是第几格,还是看句子成分(直接或间接宾语)来看是第几格?例如,Die Mutter hilft ihren Kindern bei den Hausaufgaben.母亲帮助孩子做家庭作业.母亲是主语,孩
一句德语,是看动词来支配后面的名词或成分是第几格,还是看句子成分(直接或间接宾语)来看是第几格?
例如,Die Mutter hilft ihren Kindern bei den Hausaufgaben.母亲帮助孩子做家庭作业.母亲是主语,孩子是直接宾语,家庭作业是间接宾语,可是动词hilfe+G怎么说?

一句德语,是看动词来支配后面的名词或成分是第几格,还是看句子成分(直接或间接宾语)来看是第几格?例如,Die Mutter hilft ihren Kindern bei den Hausaufgaben.母亲帮助孩子做家庭作业.母亲是主语,孩
一般情况下动词后面接直接宾语和间接宾语的时候,直接宾语是第四格,间接宾语是第三格.
也就是经常能听到的“人三物四”,但是间接宾语不一定总是人.
例子:Ich gebe der Katze ein Spielzeug.
der Katze是间接宾语,第三格
ein Spielzeug是直接宾语,第四格
但是你给的句子不是这种情况.
动词helfen是不及物动词,也就是不能接直接宾语.
所以helfen后面总是加第三格宾语,表示帮助的对象,这里就是ihren Kindern
介词bei后面加帮助的内容,(bei后面的名词总是第三格),这里是den Hausaufgaben
所以你记住这个固定搭配吧:jemandem bei etwas(D) helfen
还有问题可以继续提问.

一句德语,是看动词来支配后面的名词或成分是第几格,还是看句子成分(直接或间接宾语)来看是第几格?例如,Die Mutter hilft ihren Kindern bei den Hausaufgaben.母亲帮助孩子做家庭作业.母亲是主语,孩 初学德语,有关德语格的问题德语的格是不是这样理解的:根据一个名词在句中的成分以及其前面的动词或介词来判断这个名词应该用第几格,然后修饰它的成分(如mein,kein等)根据这个格来 如何判断德语动词支配第几格宾语有没有什么办法可以判断德语动词支配第几格没有好办法的话谁有整理所有的支配第三格或第四格的动词 德语情态动词mochten在做独立动词的时候后面跟几格名词?是所有的情态动词都是这样的吗? like名词和动词造句.请用like造句一句是动词的like另一句是名词的.还有dislike也是名词一句动词一句。 他兴致勃勃的----------填空:“他兴致勃勃的( )”注意,是“的”,“的”的后面是名词名词,兴致勃勃已经有了(形容词),现在要填名词.动词一般是:打、问、看、说、吃、走、来、去··· be动词的形式是看前面的名词还是后面的 动词不定式后面的名词是什么成分?例如:I want to do it.it 是什么成分? 德语中人三物四的规则?支配第三各宾语和支配第四格宾语的动词,后所跟宾语有人三物四之说.具体是怎样的规则,还有宾语为一个代词一个名词,两个都为代词的情况呢? 德语中人三物四的具体规则?支配第三各宾语和支配第四格宾语的动词,后所跟宾语有人三物四之说.具体是怎样的规则,还有宾语为一个代词一个名词,两个都为代词的情况呢? 动词后面是是什么成分? 德语!德语!挑战我的记忆极限!名词的性数格、动词的变位、形容词变格、介词的支配……到底要我如何记忆!各位有什么好的记忆方法欢迎贡献出来与大家共享吧! 怎么看这个词是动词、名词、形容词、动词后面前面用什么词性? 德语中接第三格的动词后面的动词怎么变位?就是bei后面的动词变位是根据前面的主语还是只看bei,后面直接接第三格? 德语中 是不是除了支配第三格的动词 和同时支配第三格第四格的动词 之外其他动词不能跟第三格 祈使句的问题祈使句的句式是:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分中,其它成分可不可以是形容词,副词或名词,还是可以用别的 She was in no way to blame. 这里的blame是名词还是动词?怎么看它的词性呢?是看to 后面跟动词? 德语里主语不是代词是名词复数时例如die studenten时后面的动词怎么变化是原型吗?还有比如两个例如Helga und Maria后面的动词怎么变谢谢