初二语文扩写(50字)展开想象,用修辞手法把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成50左右的文字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 10:59:13

初二语文扩写(50字)展开想象,用修辞手法把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成50左右的文字
初二语文扩写(50字)
展开想象,用修辞手法把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成50左右的文字

初二语文扩写(50字)展开想象,用修辞手法把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成50左右的文字
喜欢躺在草地上,遥望苍穹,繁星犹如镶嵌在深蓝色的高贵丝绒上的明亮钻石,有仿佛是好奇的幼童的眼,趴在天际闪烁,眨巴着,窥探着人间的一切……

当灯塔矗立在海上,遥望着夜空。漆黑夜空中,只有繁星在闪烁。但灯塔不甘寂寞,在夜空下留下一道光束,为船儿指明方向!

遥望着远山的苍凉.泪水遍布寂静的山冈,点点的繁星调皮地闪烁着光芒,让我在黑暗中燃起了希望,淡淡地告诉自己,失败一次,不可怕.信念,如指路明灯,让我在夜幕中,追随着光明...

午夜,躺在一望无际的绿茵茵的大草原上,遥望着那片深蓝得如同一匹上好绸缎的天空。在极力睁大的眼睛中,那一颗又一颗的繁星如同一位纯净美好的少女的眼睛,闪烁着……

初二语文扩写(50字)展开想象,用修辞手法把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成50左右的文字 一道语文题:请由“蚯蚓”和“伞”联想和想象,写一段话,要求运用拟人和反问的修辞手发,各写50字左右. 初二下学期语文第15课课后第三题!急三.展开想象,从小说结尾写下去,一二百字.喂——出来 由“蚯蚓”(或“伞”)展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反问的修辞方法,字数50——80. 请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞方法,字数50字左右. 由“伞”展开想象,写一段话,要求运用比喻和拟人的修辞方法,40-70字 请你展开联想和想象 运用修辞方法把月亮台灯书本这三个词扩展成一段50字左右的文字!各位帮帮忙~~~~是语文题目! 展开联想和想象,将下列词语扩展成一段话,要用修辞方法.(任选一题)A、春雨 麦田 伞B、立交桥 书店 自行车扩写成一段话,要用修辞方法,二选一,20字左右即可 展开想象怎么写? 初二上学期语文书上第二课《四渡赤水出奇兵》中的”敌人弃甲丢烟枪”,围绕这句展开想象写一段100多字的话 初二语文修辞及其作用 用教室笑声同学展开想象写一个片段.用教室笑声同学这3个词展开想象写一个片段.要求:一、(100字以内)二、(内容生动、具体,要通顺)写得好+100 由“蚯蚓”(或“伞”)展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反问的修辞方发.50字把“蚯蚓”(或“伞”)联想成另一个事物.一定是另一个事物.这是《童趣》的课后题 请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将月亮(颜色),树影,琴声三个词语扩展成一段话,描写一幅画面50字以内. 请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将月亮(颜色),树影,琴声三个词语扩展成一段话,描写一幅画面50字以内. 请你展开联想、想象,运用修辞方法,把“遥远”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成不少于50字的一段话顺序可改变 展开想象续写《穷人》. 扩写:云销雨霁,彩彻区明扩写该句所描写的意境,约30—50字 发散思维想象,添加一些修辞便可