年级捐款1800元,2班比1班人均捐款多4元,2班比一班人数少百分之10,求两个班人数.用分式方程计算

某校初三年级同学参加慈善基金捐款活动,1班捐款800元,2班30名同学捐款600元,两个班人均捐款比1班人均捐款多4元,问1班有多少名同学参加这次捐款 年级捐款1800元,2班比1班人均捐款多4元,2班比一班人数少百分之10,求两个班人数.用分式方程计算 前进中学八年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班人数比1班人数少10％.请你根据上述信息,就这两个班的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的 某校九年级两个班为玉树地震灾区捐款1800元,己知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人数比(1)班少10%,...某校九年级两个班为玉树地震灾区捐款1800元,己知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人数 某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%． 列方程解应用题：八年级两个班各为灾区捐款1800元.已知二班人均捐款比一班人均捐款多4元,二班的人数是一班人数的90% .求两个班人均捐款各多少元? 列方程解应用题：八年级两个班各为灾区捐款1800元.已知二班人均捐款比一班人均捐款多4元,二班的人数是一班人数的90% .求两个班人均捐款各多少元? 某校八年级两个班各为地震灾区捐款1440元,已知2班比1班人均捐款多4元,2班人数比1班人数少百分之10,求两班各有多少人 近日,某校积极开展了“爱心一日捐”活动,七年级（1）班有50人,捐款总数为全校人均捐款数的10倍多20元；七年级（2）班有54人,捐款总数为全校人均捐款的12倍少30元.（1）如果两个班的捐款 近日某校积极开展了爱心一日捐活动七一班有50人,捐款总数为全校人均捐款的10倍多20元；七年级2班有54人捐款总数为全校人均捐款的12倍少30元.（1）如果两个班的捐款总数相等,那么这个学 近日某校积极开展了爱心一日捐活动七一班有50人,捐款总数为全校人均捐款的10倍多20元；七年级2班有54人捐款总数为全校人均捐款数的12倍少30元 .（1）如果两个班的捐款总数相等,那么这个 某校八年级两个班各为云南灾区捐款1800元,已知2班比1班人均多捐4元,2班比1班人数少10%根据以上信息,就这两个班级的人数和人均捐款,提出一个用分式方程的解决问题, 当得知4月20日四川雅安发生地震后,某学校伸出援助之手.己知7年级1班有50人,捐款总数为全校人均捐款的10倍多20元；7年级2班有54人,捐款总数为全校人均捐款人数的12倍少30元.如果7年级1班人 方法怎么找到等量关系啊?某校六年级两个班捐款1800元.2班比1班人均多捐款4元,2班的人数比1班的人数少10%.用分式方程解决问题. 当得知青海玉树大地震时,某校学生第一时间内伸出援助之手,已知七年级（1）班有50人,捐款总数为全校人均捐款数的10倍多20元,七年级（2）班有54人,捐款总数为全校人均捐款数的12倍少30元? 为了支援灾区,七年级2班全体同学踊跃报名,所捐款数有100元,50元,20元和10元4种,其中捐款100元的有a人,捐款50元的有b人,捐款20元的人数比捐款100元的人数多20%,捐款10元的人数比捐款50元的人数 为了支援灾区,七年级2班全体同学踊跃报名,所捐款数有100元,50元,20元和10元4种,其中捐款100元的有a人,捐款50元的有b人,捐款20元的人数比捐款100元的人数多20%,捐款10元的人数比捐款50元的人数 莪今天晚上哒作业╮速度围观 ╮ 分那是少不了哒近日,某校积极开展爱心一日捐活动,七年级1班有50人,捐款总数为全校人均捐款数的10倍多20元,七年级2班有54人,捐款总数为全校人均捐款总数