1.为了保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460g,第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240g.(1)则1号电池和5号电池每节各重多少克?(2)该

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:41:19

1.为了保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460g,第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240g.(1)则1号电池和5号电池每节各重多少克?(2)该
1.为了保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460g,第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240g.
(1)则1号电池和5号电池每节各重多少克?
(2)该校环保小组为估计四月收集电池的总重量,他们随机抽取了该月某5天收集废电池的节数如下:
废1号电池 29 30 32 28 31
废5号电池 51 53 47 49 50
分别计算出这5天内每种废电池平均每天收集多少节,并由此估计4月份环保小组收集废电池的总重量是多少克?

1.为了保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460g,第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240g.(1)则1号电池和5号电池每节各重多少克?(2)该
1#电池90g,5#电池20g;
1#电池30节/平均每天,5#电池50节/平均每天
共重:111000g.

为了保护环境,某校环保小组成员收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460克,第二天收集1号为了保护环境,某校环保小组成员收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总 1.为了保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460g,第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240g.(1)则1号电池和5号电池每节各重多少克?(2)该 数学(用二元一次方程组解)(过程)为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节、5号电池5节为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池6节 为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节、5号电池5节为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池6节、5号电池5节,总重量460克;第二天收集 为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节、5号电池5节为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池6节、5号电池5节,总重量500克;第二天收集 为了保护环境,某校环保小组成员筹集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为46第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240克,问1号电池和5号电池每节分别重多少克?救救我 为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池6节、5号电池8节,总重量700克;第二天收集1号电池4节、5号电池7节,总重量500克.请问1号、5号电池每节各重多少克?(用二元一 为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池6节、5号电池5节,总重量460克;第二天收集1号电池2节、5号电池3节,总重量240克.请问1号、5号电池每节各重多少克? 为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节、5号电池5节,总重量450克第二天收集1号电池2节、5号电池3节,总重量240克.请问1号、5号电池每节各重多少克? 为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池6节、5号电池5节,总重量460克;第二天收集1号电池2节、5号电池3节,总重量240克.请问1号、5号电池每节各重多少克? 为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池6节、5号电池5节,总重量500克;第二天收集1号电池2节、5号电池3节,总重量310克.请问1号、5号电池每节各重多少克? 为保护环境,某校环保小组成员小明手机废电池,第一天手机1号电池6阶,6号电池8节.在问题补充里总重量700g,第二天收集1号电池4节,5号电池7节,总重量500g,请问1好、5号电池各种多少g?如果设1号 用2元1次方程解答为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总质量为460克;第2天收集1号电池2节,5号电池3节,总质量为240克.则1号电池每节重为___克,5号 为了保护环境,治理水土流失,某校环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的平均含沙量.治理环境之前,他们共采38立方分米的水样,称得总质量为38.7kg.已知干燥的泥沙的密度=2.4*10三次方kg每立 为了保护环境治理水土流失学校环保小组测定了黄河水的含沙量,治理环境前他们采集了100ml的水样,测得其质 为了保护环境,治理水土流失,学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量(即为了保护环境,治理水土流失,学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量(即1m3 洪水中所含 保护环境的环保顺口溜 环保,从我做起.怎样才能保护环境?保护环境的哟!