《怀念母亲》句子练习（1）在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁.我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席.在“食不下咽,寝不安席”的日子里,作者的脑海里仿佛出现了（ ）的情景.

《怀念母亲》句子练习（1）在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁.我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席.在“食不下咽,寝不安席”的日子里,作者的脑海里仿佛出现了（ ）的情景. 怀念母亲（季羡林）1.找近义词：我怀着不全的灵魂,抱终天之恨.终天之恨----2.在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁.我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席.在“食不下咽,寝不安席 《怀念母亲》课文中“弃养”是婉辞,指父母死亡,判断? 我觉得是错的,因为在课文里面只有母亲死了在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁. 扩写句子（至少两处）我怀念母亲 怀念母亲阅读答案在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁.我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席.从此我就成了没有母亲的孤儿.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人.我怀着不全的灵 《怀念母亲》的练习题中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆了几天,仍然回到城里.最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多 岁.我痛哭了几年,食不下咽,寝不安 我在读大学二年级的时候,母亲弃养的,只活了四十多岁. 这是《怀念母亲》中的一句话,求弃养的同义词.. 为什么在国内只怀念一个母亲?在国外却怀念二个母亲为什么? 对这两位母亲的怀念,一直伴随着我度过了在欧洲的11年.（缩句） 缩句:对母亲的怀念,伴随着我度过了对这两位母亲的怀念,一直伴随着我度过了在欧洲的11年.（缩句）缩句:对母亲的怀念,伴随 （1）结合课文内容理解句子. （2）阅读课文片段,完成填空练习.（1）对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年. 这句话的作用是：______________________.这再一次表明了_____________ 《秋天的怀念》〈初一上册〉 结合上下文分析下面句子的作用. （1）母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的《秋天的怀念》〈初一上册〉结合上下文分析下面句子的作用.（1）母亲就悄悄地躲出 《怀念母亲》 练习题一、结合课文写出下列近义词.忍耐（ ） 异常（ ） 思潮起伏（ ）二、结合课文内容理解句子中的词语1.我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!“都是一样的,”是怎 怀念母亲 描写作者怀念两个母亲的句子 读怀念母亲有感 读了《怀念母亲》, 仿写句子例:对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年.仿写一句 , 《怀念母亲》在作者写的日记中找3句思恋母亲的句子 我怀念母亲扩句