指出下列句子中加引号词语古今义是否相同,并分别加以解释(1)“形容”枯槁(2)“面目”犁黑(3)“简练”以为揣摩(4)期年,“揣摩”成

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:05:32

指出下列句子中加引号词语古今义是否相同,并分别加以解释(1)“形容”枯槁(2)“面目”犁黑(3)“简练”以为揣摩(4)期年,“揣摩”成
指出下列句子中加引号词语古今义是否相同,并分别加以解释
(1)“形容”枯槁
(2)“面目”犁黑
(3)“简练”以为揣摩
(4)期年,“揣摩”成

指出下列句子中加引号词语古今义是否相同,并分别加以解释(1)“形容”枯槁(2)“面目”犁黑(3)“简练”以为揣摩(4)期年,“揣摩”成
形容:古义指容貌神色;今义指对事物的形象或性质加以描述.
面目:古义指面子、颜面、情面;今义指面孔、面貌.
简练:古义指演习训练、谓淘汰洗练、撮取精要、精明干练、简要精练(在学术技艺上下功夫去磨炼);今义指简明精练.
揣摩:古义指研究;今义指反复思考推求、推敲.

(1)“形容”枯槁
“形容”古义身形容貌,今义指用语言描摹事物的形态的行为。词义扩大
(2)“面目”犁黑
“面目”古义面貌眉目即相貌,今义指事物的形态外貌。词义扩大
(3)“简练”以为揣摩
“简练”古义(原文)简,选;练,熟练,今义语言简洁凝练。词义转移
(4)期年,“揣摩”成
“揣摩”古义指《揣情》、《摩意》二篇,今义指反复思考推求。词义转...

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(1)“形容”枯槁
“形容”古义身形容貌,今义指用语言描摹事物的形态的行为。词义扩大
(2)“面目”犁黑
“面目”古义面貌眉目即相貌,今义指事物的形态外貌。词义扩大
(3)“简练”以为揣摩
“简练”古义(原文)简,选;练,熟练,今义语言简洁凝练。词义转移
(4)期年,“揣摩”成
“揣摩”古义指《揣情》、《摩意》二篇,今义指反复思考推求。词义转移

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指出下列句子中加引号词语古今义是否相同,并分别加以解释(1)“形容”枯槁(2)“面目”犁黑(3)“简练”以为揣摩(4)期年,“揣摩”成 古今异义指出下列句子中括号的词语古今义是否相同,并分别加以解释(注意!)1(形容)枯槁2(面目)3(简练)以为揣摩4期年,(揣摩)成 指出下列句子中加点的词语古今义是否相同,并分别加以解释. (1)诚宜(开张)圣听(2)必能使行阵(和睦)(3)先帝不以臣(卑鄙)(4)至于(斟酌)损益 下列句子中加点的词语古今义是否相同,并分别加以解释(形容)枯槁 (面目)黎黑 (简练)以为揣摩 期年,(揣摩)成 指出下列句子中加引号的字的修辞效果那些恶毒的污蔑之词就从反动派的嘴里“喷”了出来 句子中的词语加引号是什么意思 文言文解释、孙膑减灶-1、解释词语(加引号的) “明日”为五万灶“素”悍勇而轻齐我“固”知齐军怯-2 选择下列句子中加点词意义用法相同的一组是 ( )a、 魏将庞涓闻“之” 送孟浩 指出下列句子加点词的古今义.1、思援弓缴而射之 援 下列句中词语,古今意义是否相同,若不同请写出它在句中的意义:1策扶老“以”流憩(归去来兮辞) ...下列句中词语,古今意义是否相同,若不同请写出它在句中的意义:1策扶老“以”流憩( 指出下列句子中古今意义不同的词语,并分别解释. (1)即不可执一(2)泥于掌故 (3)非咨询不穷其致 (4)必如是而后事可举也 指出下列句子中加点字的古今义1.与儿女讲经论文义 古义:今义:··2.陈太丘与友期行 古义:今义:·3.下车引之 古义:今义:·4.远方入门不顾 古义:今义:·根据你已解过的许多方程填出 人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多的繁殖,倒成了破坏森林,同时也是毁灭自己的“大坏蛋”.写出下列句子中加引号词语的意思. 风已没有那么冷,我也更久地在外面“徘徊”.解释句子中,加引号的,词语 2、指出下列句子中引号的用法.(1)拐弯的地方挖了一些岔道,叫“迷惑洞”. 表示: (2)真是“一夫当关,万夫莫开”. 表示: 指出下列句子中引号的作用 1.索溪峪的“野” 2.什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤 3.则接上面:好似“窈窕淑女 稍稍正坐 (词语:古义:今义:) 两股战战 (词语:古义:今义 :)《口技》习题,指出上面句子中的古今异义词,并解释其含义 下列句子中加点词语的古今意义相同的是哪一项 A非独贤者(贤者加点)有是心也 B忌不自信(自信加点) 解释下列句子中加“”的古今异义词(1)“余”忆童稚时古义:今义:(2)“盖”一癞蛤蟆古义:今义: