某同学用量筒取8ml溶液,读数时视线由下往上仰视,则所测得读数与实际体积比A偏大 B偏小 C相等

某同学用量筒取8ml溶液,读数时视线由下往上仰视,则所测得读数与实际体积比A偏大 B偏小 C相等 用量筒取液体时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15ml；倒出部分液体后,俯视凹液面的最最低处，读数为9ml。则该生实际倒出的溶液体积（ ）A;小于6ml B：大于6ML C：等于6ML D 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升…某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保 某同学用量筒准确量取20ml液体,倒出部分后,仰视读数为11ml,则该同学实际倒出液体的体积是（ ）A.大于9ml B.小于9ml 用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒水平放置时,眼睛视线对着刻度仰视液体凹液面最低处,读数为25mL,倾倒了一部分液体,俯视液体凹液面最低处,读数为20mL,这位同学取出的液体体积______5mL 用量筒取20mL水,读数时仰视,则所取水的实际体积是多少/ 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升；倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为 用量筒量取25ml液体,读数时视线俯视,则所量取的液体的实际体积是______这25ml是个什么量,代表什么,最好画个示意图, 用量筒取液体时,某同学的操作如下量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为a mL，倒出一部分液体后，又俯视液体凹液面最低处，读数为b mL,该同学实际倒出的液体的体积为 （用 量筒量取液体用量筒量取40ml的液体时,当液体体积为38ml时,改用胶头滴管滴加时读数时 ,视线应与哪一刻度线齐平?是40ml还是38ml,还是都可以?这时量筒已有38ml，视线于哪一刻度线齐平？ 用量筒取100毫升时,读数是视线俯视,则量取水的实际体积大于?或小于?或等于?100毫升 用量筒量取20毫升水,读数时视线仰视,则所取水的实际体积是（ B ） A.20ml B.大于20ml C.小于20ml D.用量筒量取20毫升水,读数时视线仰视,则所取水的实际体积是（ B ）A.20ml B.大于20ml C.小于20ml D.无 用量筒量取液体,视线俯视读取读数8mL,倒出一部分液体,仰视读取读数为4mL该学生倒出实际液体体积为A.大于4mL B.小于4mL 用量筒量取20ml水时,正确的读书方法是视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.若某同学仰视读数,则食盐的实际质量应为 A大于20ml B=20ml C小于20ml D不能确定 用量筒测量水的体积,某同学仰视时读数为80毫升,水的实际体积怎样用量筒量水的体积时,某同学仰视读数为80mL,则量筒内水的实际体积是 （ ） A、大于80mL B、小于80mL C、等于80mL D 走进化学世界两位同学用量筒称量液体时,甲同学俯视读数,读出液体体积为31ML,倒出部分液体后,乙同学仰视读数,读出液体体积为24ML.则倒出的液体（ ）于8ML 量筒读数误差问题.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml,则该同学实际倒出的液体体积为 （ ）A.大于10ml B.小于10mlC.等于10mlD.无法确 用量筒测物体体积,读数时为什么视线要与凹液面最低处相平