甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/25 03:53:31

甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书
甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书

甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书
@“理 科 家 教” 为你答疑
甲乙两班共有图书m本,甲班有x本,乙班有 m-x 本
甲先给乙,使乙加倍,那么乙班有2(m-x )=2m-2x本,甲班剩下 m-(2m-2x)=2x-m本
乙再给甲,使甲加倍,甲班有2(2x-m)=4x-2m本,乙班剩下 m-(4x-2m)=3m-4x本
答:这时乙有3m-4x本图书.
@若不清楚欢迎追问,懂了请及时采纳 !

甲乙两班共有图书m本,,甲班有x本,乙班有 m-x 本
甲先给乙,乙就有m本, 使乙加倍,那么乙原有:m/2.
乙再给甲,甲就有m本,使甲加倍,这时乙有0本图书,那么甲原有:m/2.,。绝对不对 甲乙两班共有图书m本, 其中甲班有x本。 现两班交流图书, 甲先给乙 ,使乙的本数加倍。之后乙再给甲, 使甲的本数加倍,问 这时乙有多少图书互相给对方,都能加倍,说明什么? 只能说明甲...

全部展开

甲乙两班共有图书m本,,甲班有x本,乙班有 m-x 本
甲先给乙,乙就有m本, 使乙加倍,那么乙原有:m/2.
乙再给甲,甲就有m本,使甲加倍,这时乙有0本图书,那么甲原有:m/2.,。

收起

甲乙两班共有图书m本 其中甲班有x本 现两班交流 甲先给乙 使乙加倍 乙再给甲 使甲加倍 这时乙有多少图书 图书馆共有图书8000本其中科技图书有1800本科技图书占全部图书的 丁丁有x本图书,比东东少3本,他两一共有()本书 李明家共有藏书200本,其中文学艺术图书80本、科技图书40本、动漫图书60本、其他图书20本.请你制作一幅扇形统计图来反映小明家的藏书情况. 学校共有图书12000册,其中科技类图书占20%,故事书占25%.这两种图书一共有多少本? 学校共有图书12000册,其中科技类图书占20%,故事书占25%这两种图书一共有多少本? 六年级图书角有图书200本,其中新书占80%,又运进一批新书后,新书的总本数与现有图书本数的比是5:6,.现在总共有新图书多少本? 三班图书角有图书140本其中文艺类书是其他书的百分之八十,三班图书角一共有文艺书多少本书? 学校共有图书2000本,其中故事书有1300本.故事书的本数占图书总数的几分之几 图书馆一共有图书多少本 图书角原有一批图书,借出11本后,又收了15本,这时后图书角共有75本图书.图书角原有多少本图书? 学校买进一批图书,其中科技书有270本,故事书比这批图书的总数的2/5少90本,科技书和故事书共占这批图书总数的5/8,这批图书共有多少本? 学校图书馆共有图书1000本其中科普读物是320本故事书比科普读物多四分之一故事书有多少 学校图书馆买进一批图书,其中科技书占总数的25%,故事书占总数的50%,两类书共有360本学校一共买进图书多少本? 幼儿园共有图书150本,其中40%分给大班,剩下的图书按4:5的比例小班和中班,小班和中班各分多少本? 甲乙两个班共有图书360本,甲乙两班有图书数量比是4:5,甲班有图书多少本?直列式不计算 甲乙两班共有图书303本,已知甲班图书的5/13和乙班图书的1/4合在一起是95本,甲班有图书多少本?请不用方程计算 甲乙两人共有图书85本,甲图书的2/9和乙图书的25%相等.甲乙各有图书多少本?