爱与你同行的作文

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爱与你同行的作文
他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随.在他们携手共进时,就产生了智慧.
——写在前面
理智与情感战争,从亘古,到如今；
情感与理智同行,由沧海,至桑田.
每天每年,我们在这样的战争中整编记忆；每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性.辨着火的脚印,水的足迹……
他们似乎不共戴天.凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声.水,难与火同行……
可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生.在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏——淬火后,它获得了爱与美的涅盘,情与理的新生.
与你同行——爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前.
与你同行——理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤.
千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑.自然为感性的人提供抒情与再现的场所.也为理性的人提供征服与探索的余地.
一路走来,谁与同行?
人类最丰富的情感,在情理交界中延伸；人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学.
也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感.
也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言.
这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行.
情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐.
让水与火同行,情与理同行.坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧
——与你同行!
与你同行有一种感情,没有海誓山盟也能知道永远；有那么一个人,与亲情无关,却超乎亲情.那份情,是友情,那个人,是你,是朋友!初遇的时候,我们就大吵了一架,你觉得我目中无人,太骄傲,而我觉得你懦弱无能,结果就这样结下了缘.也许就是因为我的骄傲,我的直言,身边的朋友总是寥寥无几.而当初互相看不上眼的我们却成了朋友,怎么都想不起来那关键的理由了.我们成为朋友的两年里,哭过笑过闹过也吵过,我以前怎么也没发现有人比我更直言.你总是对我的打扮,我的穿着,我的成绩指指点点,什么你怎么这么笨啊,连这种题目都不会写"依然在耳.你曾说过,我太固执,不激我,不比我霸道,是不可能改变得了我的.现在想起,也许只有你了解我吧.有一种关怀,是你给的,虽然没有巧克力的浓郁也依旧芬芳四溢.我无法忘却那些考试失败的日子,那些曾像粗布般暗淡无光的日子里,你给的鼓励,你在身边的贴心.有一些事是刻骨铭心的,哪怕被时间的烈火烧成了灰烬,也依然飘洒在梦里.去年冬天我突然间生病了,我跟你说我很想吃红豆包,你听了之后,想了一会儿,说明天送给我吃.当时挂下电话,我已经很开心,不为别的,只为你的一份心意.第二天早上,你提着热腾腾的红豆包站在我家门口,我看着你冻红的鼻子和温暖的笑容时,抱着你一下子哭了.我不知道你是怎么买到红豆包的,现在都买不到了；我也不知道你是怎么赶到我家的,我们的家隔着一个小时的车程.总之,那一刻,我知道你这个朋友没有白交,你就像冬日里的太阳,久久地温暖着我.一路上与你相伴,我收获了成熟.我明白了人生的路要自己走,要坚强地走下去.中考过后,各奔东西,离别的时候,谁都没有哭泣,彼此心中坦然：天下没有不散的宴席.真正的友谊可以穿越时空守候在彼此身边.固执如我,不曾让过你一次,而你只是笑笑说没关系.生命中总有那么一个人,在你开心的时候和你一起分享,在你伤心的时候为你轻轻地拭去眼泪,告诉你要坚强,而这个人是不是就是天使呢?也许就是吧!与你相伴,快乐相随；与你同行,一生无悔
强与快乐,因为有你,只因为你!时间转瞬即逝,友谊长存不悔!
与你同行
相携的手忘不了单纯的感动,因为我们是青春的同路人.
--题记

站在现在的位置,回头望望,我们已走过不少路程了,经历了不少风雨了,然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师······
含辛茹苦的父母
当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就注定了要陪伴我们左右,看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学,在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们那里不舒服,父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”···这些话语,目的就是不让我们耽误学习,让我们考上一所好的学校,将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起,回报祖国、回报社会,这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母.
慷慨无私的朋友
当我们走进校园的那一刻起,我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友,当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转,并将老师今天所讲的课程讲解给我听,这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友.

循循善诱的老师
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师,作为21世纪的一名中学生,每当听到老师的循循善诱的话语时,真的有些不耐烦,但听后仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是一副良药,能够彻底治除我们心中的杂草,这就是一心为学生好而循循善诱的老师.
父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我,有你们同行,我的心里踏实多了,暑假过后,我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我.
与你同行,我很开心；与你同行,我很快乐.

从我们哇哇落地到现在认识世界，我们相携许多同伴的双手，忘不了单纯的感动，忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望，我们已经经过了小风小雨，然而一直一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师…… 当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就要陪伴我们长大，看着我们渐渐踏上学校，接触社会。在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们些许不舒服...

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从我们哇哇落地到现在认识世界，我们相携许多同伴的双手，忘不了单纯的感动，忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望，我们已经经过了小风小雨，然而一直一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师…… 当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就要陪伴我们长大，看着我们渐渐踏上学校，接触社会。在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们些许不舒服，父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少，啰嗦过多少，都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。 当我们走进校园的那一刻起，我们开始了解对方，与对方成为知心朋友。当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。 每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师，每当听到老师的那不对，这不对的话语时，真的有些不耐烦，但仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是雨后的彩虹，能够彻底绽放我们心中的阳光，这就是一心为学生好的老师。 我们是青春的同路人，我们在青春上洒脱，在回忆中惊叹，我们轻轻敲击青春的乐曲，哼着清脆的旋律，为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人，感受我们真诚的祝福，跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你我同行，共创美好的明天。

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作 词：于正 作 曲：谭旋 编曲： 谭旋 吉他：吴涛 京胡：郭劫姝 录音/混音/母带：马涛（北京谭旋工作室） 制作人：谭旋 演唱者：杨幂（女声版） 何晟铭&向鹰（男声版为合唱） 专 辑：宫锁心玉 连续剧主题曲 歌曲：爱的供养（女声版） 演唱者：杨幂 把你捧在手上 虔诚地焚香 剪下一段烛光 将经纶点亮 不求荡气回肠 只求爱一场 爱到最后受了伤 哭得好绝...

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作 词：于正 作 曲：谭旋 编曲： 谭旋 吉他：吴涛 京胡：郭劫姝 录音/混音/母带：马涛（北京谭旋工作室） 制作人：谭旋 演唱者：杨幂（女声版） 何晟铭&向鹰（男声版为合唱） 专 辑：宫锁心玉 连续剧主题曲 歌曲：爱的供养（女声版） 演唱者：杨幂 把你捧在手上 虔诚地焚香 剪下一段烛光 将经纶点亮 不求荡气回肠 只求爱一场 爱到最后受了伤 哭得好绝望 我用尽一生一世 来将你供养 只期盼你停住 流转的目光 请赐予我无限爱 与被爱的力量 让我能安心在菩提下 静静的观想 … … 把你放在心上 合起了手掌 默默乞求上苍 指引我方向 不求地久天长 只求在身旁 累了醉倒温柔乡 轻轻地梵唱 我用尽一生一世 来将你供养 只期盼你停住 流转的目光 请赐予我无限爱 与被爱的力量 让我能安心在菩提下 静静的观想 我用尽一生一世 来将你供养 人世间有太多的 烦恼要忘 苦海中飘荡着你 那旧时的模样（múyàng ） 一回头发现 早已踏出了红尘万丈 The end ******************************************************** 歌 曲：爱的供养（男声版） 演唱者：何晟铭&向鹰（合唱） （何）把你捧在手上 虔诚地焚香 剪下一段烛光 将经纶点亮 （鹰）不求荡气回肠 只求爱一场 爱到最后受了伤 哭得好绝望 （何）我用尽一生一世 来将你供养 只期盼你停住 流转的目光 （鹰）请赐予我无限 爱与被爱的力量 让我能安心在菩提下 静静的观想 （何）把你放在心上 合起了手掌 默默祈求上苍 指引我方向 （鹰）不求地久天长 只求在身旁 累了醉倒温柔乡 轻轻的梵唱 （何）我用尽一生一世 来将你供养 只期盼你停住 流转的目光 （鹰）请赐予我无限 爱与被爱的力量 让我能安心在菩提下 静静的观想 （合）我用尽一生一世 来将你供养 人世间有太多的烦恼要忘 苦海中飘荡着你 那旧时的模样 （múyàng ） 一回头发现 早已踏出了红尘万丈 The end
编辑本段歌曲简谱
爱的供养（简谱）

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母亲与我们同行，伴我们行遍天涯，风飒飒，雪飘飘…… 寒风无情的鞭打着母亲的身体，母亲身上那件薄如蝉翼的破单衣，实在招架不住这扑天盖地的风雪，可是，“家里的孩子还饿着啊”！母亲叹道。天寒地冻的天气，外出的人少的可怜，母亲拖着疲惫的身体向一家包子店走去，渴望能充饥。“老板，你能给我几个包子吗？”“我丈夫在外打工，家里揭不开锅了，还有孩子。”“去、去、去、没有”并投来鄙视的目光。母亲继续无奈地走着，在一...

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母亲与我们同行，伴我们行遍天涯，风飒飒，雪飘飘…… 寒风无情的鞭打着母亲的身体，母亲身上那件薄如蝉翼的破单衣，实在招架不住这扑天盖地的风雪，可是，“家里的孩子还饿着啊”！母亲叹道。天寒地冻的天气，外出的人少的可怜，母亲拖着疲惫的身体向一家包子店走去，渴望能充饥。“老板，你能给我几个包子吗？”“我丈夫在外打工，家里揭不开锅了，还有孩子。”“去、去、去、没有”并投来鄙视的目光。母亲继续无奈地走着，在一个角落里头蜷了起来，她无奈地乞讨，放下了人的尊严，为了孩子的生存，每个经过的人，她都伸出枯瘦的手，投出乞求的眼神，可每个人都不屑地匆匆而过。零星的灯火现了，夜来临了，街道愈加寂静了，母亲还在继续的走着，雪越下越大了，母亲只能躲在一个楼道里换来片刻的温暖，无情的风从楼道口倒灌了进来，母亲蜷成一团，她更加冷了，。她感到黑暗之神正在向她靠近，没有了曙光。 “吱”的一声，门开了，这一声打破了母亲的构想，希望之火复燃了，“这位阿姨，你怎么在这这儿啊”小女孩稚嫩的声音说道。“小孩子，阿姨没钱吃饭，你能给点饭吗？”母亲想到家里孩子嗷嗷大哭的样子，她已经放下了她的尊严向一个小孩子乞讨。“阿姨，这是20元钱，是我的零用钱，老师说要乐于助人”小女孩说道。大恩不言谢，接过20元钱就往外跑，到店里买了许多包子冲了回家，在看到孩子饱后甜甜的睡着，母亲欣慰的笑了。天空泛雪，可冰冻不了母亲炽热的爱，无论何时何处境，母亲都会想着你，爱着你，天下间的母亲的本能就是如此。母爱永远与你同行。…….

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与你同行
相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。
--题记

站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷...

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与你同行
相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。
--题记

站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师······
含辛茹苦的父母
当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”···这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
慷慨无私的朋友
当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。
父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，暑假过后，我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。
与你同行，我很开心；与你同行，我很快乐。

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残疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗，那么，就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人，并不是因此而放弃一切，他们虽然沦落为一位残疾人，但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功！美国残障教育家，海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。她在19个月的...

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残疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗，那么，就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人，并不是因此而放弃一切，他们虽然沦落为一位残疾人，但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功！美国残障教育家，海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文的努力下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。
还有，在我们的残奥会上，一名名运动员神采奕奕，精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌，为我国创下佳绩。我们由衷的从心中向他们致敬，心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷，但是他们化缺陷为优势，我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈，永不退缩，勇敢面对身体上的残疾。
有的人，就因身体残疾而自暴自弃，但最终受伤害的还是自己，自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力，而不是成为绊脚绳。
我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出心中的阴影，回到“阳光”下，我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏指路明灯；就像炎热的人找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。
我们一起关爱残疾人，为残疾人奉献出一丝丝的爱吧！
我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗？我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。
可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文；写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞；生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童；在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。
因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。
同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。
给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。 回答者： 白色的结 | 二级 | 2011-4-2 21:41
kuai 回答者： 热心网友 | 2011-4-3 09:27
阿飞 回答者： 热心网友 | 2011-4-3 12:44
唉~~~我也要写哦！同病相怜啊 回答者： 神秘炸药 | 二级 | 2011-4-3 13:40
你们都是浙江人吧 回答者： 热心网友 | 2011-4-3 19:23
伤心大，都要写的
- - 回答者： 热心网友 | 2011-4-3 20:28
你是浙江哪的？我也要写，是那个有奖征文吧？那叫一个难啊，╮(╯▽╰)╭ 回答者： 热心网友 | 2011-4-3 21:13
没错，老师叫我们一人写一篇 回答者： 热心网友 | 2011-4-4 09:09
我也是 ，嘿，征文比赛 回答者： 热心网友 | 2011-4-4 10:25
我擦，老师说1000字嘞 、、 晕死了 回答者： 热心网友 | 2011-4-4 12:29
爱是一个含义深刻的字。在我们的身边，有一群身体有缺陷的人，有些人觉得他们身体有障碍，没用，是社会的累赘，于是就嘲讽他们，排斥他们，使他们原本脆弱的心变得更加容易破碎。遇到残疾人，我们不应该，也不能讽刺他们，我们要主动向他们伸出援助之手。
前一段时间，我和我的朋友去市区玩，走着走着，就听到前面传来了断断续续的歌声，我们都很疑惑这歌声从何而来？就加快脚步朝前走去，想看看发生了什么事。声音越来越清晰，我们看到了一个憔悴的大人在唱歌，跟他一起的还有一个天真无邪的孩子。那个孩子只有一个手臂，正依偎在大人身边，大人看到孩子这样，心疼地皱着眉头。路旁的行人看到他们这副模样，纷纷慷慨解囊：10元、5元、20元……突然，我看见一双小手拿着100元朝他们走去，把100元塞到了大人的手里，大人热泪盈眶，一个劲地说谢谢。孩子走时，还回头朝大人和那个残疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片赞扬声中离开了这里。
望着她离去的背影，我在想：为什么大人会热泪盈眶呢？为什么路人会赞扬她呢?为什么？这到底是为什么？她就像炽热的夏天里吹来的阵阵习风，让人身心舒畅；她就像寒冷的冬天里燃烧的火苗，让人的心底都暖融融的；她就像浑身散发光芒的天使，把人拉出黑暗的深渊。她在残疾人最需要帮助的时候，主动伸出了援助之手，她给予了残疾人关爱与自尊。我打心底里佩服她。
在遇到残疾人的时候，我们要跟那个孩子一样，关爱残疾人，让残疾人感受到社会给予他们的温暖，让她们原本脆弱的心灵变得坚强起来，还要帮助他们走出自卑的阴影。爱，与我同行！ 回答者： 泰迪卡拉熊 | 一级 | 2011-4-4 14:00
同病相怜！！！我也要写，800个字！！！悲惨啊o(）＾）)o 唉 回答者： 羞怯d餹淉 | 一级 | 2011-4-4 14:20
我们也要写啊！！~同是天涯沦落人~~~~（>_<)~~~~ 回答者： vae_蝶作 | 一级 | 2011-4-4 14:41
同是天涯沦落人，为何要写残疾人。。。。。。崩溃啊。。。。。。我也要写，可一点思绪也没有。自己都快想残了 回答者： 热心网友 | 2011-4-4 15:38
爱与你同行，我与身边的残疾人
残疾打不跨，困难磨不破
心灵是一片宁静的湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪；心灵似一颗耀眼的钻石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。以前，我总是歧视身边的残疾人，认为他们是有缺陷的，但是自从看了第七届的残运会，我才发现，其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光，追求梦想的自由与渴望。
我们学校的操场，每当早晨总会有一个身影出现，只见他个子矮矮的，有一只手断了。不管是严冬还是酷暑，操场上总会有他的身影。跑步是他的一门爱好，成为一名秀的运动者是他的一个的梦想，他每天都在训练，为的是有一天能站在赛场上，虽然有一只手断了，但是还有梦想。人因远大梦想，生活而变得有色彩。我仿佛看见了他内心多姿多彩的内心世界，也看到他心中藏在某一处角落的阳光。这是我们应具有一颗细腻的心随时感受残疾人的呼唤。
残疾打不跨，困难磨不破。张海迪在5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。坚强和她的生命一起成长，几十年的时间，温暖的心灵接受、延伸、用轮椅为爱心，画出人生的轨道。
大海汇聚每一条小溪，不论清浊，所以浩瀚无边；残疾人面对任何困难，不论其艰难，所以坚强无比。我觉得：我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。只有这样，才能为建设和谐社会做出贡献。他们虽然残疾了，但是却以平常心对待生活，不会抱怨命运的不公、生活的坎坷。他们教会我在“恶劣的环境中”学会坚强；峭壁上的野百合教会我执着，山顶上的松树教会我拼搏风雨。

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爱与你同行
残疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗，那么，就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人，并不是因此而放弃一切，他们虽然沦落为一位残疾人，但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功！美国残障教育家，海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－...

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爱与你同行
残疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗，那么，就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人，并不是因此而放弃一切，他们虽然沦落为一位残疾人，但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功！美国残障教育家，海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文的努力下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。
还有，在我们的残奥会上，一名名运动员神采奕奕，精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌，为我国创下佳绩。我们由衷的从心中向他们致敬，心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷，但是他们化缺陷为优势，我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈，永不退缩，勇敢面对身体上的残疾。
有的人，就因身体残疾而自暴自弃，但最终受伤害的还是自己，自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力，而不是成为绊脚绳。
我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出心中的阴影，回到“阳光”下，我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏指路明灯；就像炎热的人找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。
我们一起关爱残疾人，为残疾人奉献出一丝丝的爱吧！
我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗？我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。
可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文；写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞；生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童；在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。
因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。
同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，要学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们吧！
给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。

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这是一部分： 孟子曾经说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。正是孟祥斌壮烈的一跃，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间。是啊！人间时时充满着大爱。在我们学校六（5）班有一名同学患了严重的白血病。他的父母心急如焚，变卖家产，上省里最好的医院给他治病，花了20多万元，可他的病情仍然不见好转。住院治疗后，由于身体虚弱，他只能待在家里休养。我们全校师生时时牵挂着他，老师和同学多次...

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这是一部分： 孟子曾经说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。正是孟祥斌壮烈的一跃，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间。是啊！人间时时充满着大爱。在我们学校六（5）班有一名同学患了严重的白血病。他的父母心急如焚，变卖家产，上省里最好的医院给他治病，花了20多万元，可他的病情仍然不见好转。住院治疗后，由于身体虚弱，他只能待在家里休养。我们全校师生时时牵挂着他，老师和同学多次去他家探望，送上鲜花。老师安慰他，同学鼓励他，让他树立起战胜病魔的信心，让他有勇气好好生活下去。在今年，鉴于他家经济面临困境，为了能让他得到进一步的治疗，学校举行了隆重的捐款仪式。全校师生纷纷解囊相助，平时勤俭节约的我一下子捐出了一年的零化钱150元，连我们班中家境比较贫寒的严嘉增也捐出了98元，这可是我们的片片爱心呀！当他的家长收到全校师生的三万多元捐款，激动得热泪盈眶，连声说：“谢谢，谢谢！” 因为有爱，世界上才有了阳光和雨露；因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。人们的幸福生活离不开和谐，社会的安定团结更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，世界将会变得越来越美好。让我们携起手来，与爱同行，唱响和谐之歌。
与爱同行
茫茫人海，能够与你同行，是我一生中最幸福的事。
你，就是我生命的盐，少了你，生活会淡而无味。
是你，像那金猴那样千变万化，不易让人辨别，在寻找你的过程中经历了痛苦心酸，快乐微笑，大笑，甚至狂笑等等。你知道吗？我是多么的痛恨你，但却是多么的喜欢你。在这爱与恨的交织过程中，我是多么的希望与你同行。这就是我内心深处的呼喊，你听到了吗？
只因与你同行，让我感到生活的酸甜苦辣，并感到丰富多彩。在未与你同行之前，我孤独的在人海中旅行感到的只有孤寂，无聊，但正因为有你的出现才使我觉得生活是多么的有意义。是你，才让我感觉社会的恶劣，竞争的意义。我不懂我在你面前意味着什么，然而我知道我在你面前意味着什么，然而我知道的是你在面前就意味着是一个门卡。我想穿越这门卡，就首先得认识你，了解你，击败你。
在与你交手的过程中，我觉得你像一面镜子，照出了我的全部。但也是那么的残酷无情，无论我出了会么，你都全部毫无保留的反射给我，使我有种狼狈不堪的感觉。而你又照出了另一面，别人也曾像我一样。只不过他们都从哪里摔下哪里爬起来，继续往前走。当我拿过来照自己时，我觉得自己的样子是多么的丑恶，以致让自己毛骨悚然，大吃一惊。也因此让我产生了一个必须战胜自我的信心。因为你告诉我的是“一个人最大的敌人不是别人，而是你自己。”是啊！要想战败别人，你就得先战胜自己。好了，此时的心情犹如六月夏天的风云密布，而又突然顿开晴朗，这是多么的令人愉快啊！
在与你同行的过程中，你教懂了我很多，也让我自己读懂了很多，有这么多的很多，我却无法用言语来表达我内心的话语，心里真是感到悲伤。
是啊！世上有太多的东西无法用言语来表达，你又何必为这些而叹惜，你感呢？何不快快乐乐的继续与我同行呢？你微笑地说着。
好吧，让我们快快乐乐的继续往前走，直至生命的尽头。
你知道吗？生活中的我只因与你同行而变得美好。

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