第六届“地球小博士”初中组征文

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/21 07:54:36

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第六届“地球小博士”初中组征文
长江具有的文化意义、历史意义和生态意义.长江孕育了中华民族第二个文明——巴楚文化.长江是世界第四大江,中国第一大江,是上苍对我们中华民族的一个慷慨赠与.现在,长江变成了今天这个样子,还养育着4.5亿人口,贡献着75％的总产值.汉代,长江几乎没有水患,到了明清以前,也很小.这是上苍的赠与,上苍在赠与我们这条河的时候做了只有大自然才有能力做出的安排——首先是沿着长江的茂密森林,也就是 “绿色水库”,丰富的蕴涵并且调节水流的植被.长江上游植被,如果不算次生林,已经不到明清时候的5％.长江本身有天然的水流调节系统.沿着长江,三峡过后是洞庭湖,再往下就是鄱阳湖,然后一直入海.生活在当地的船民,水大了坐着船就走了,水退走又回到他们的耕地.长江的堤岸是矮矮的,水来的时候就漫出去了.汉代先人建的都江堰,那个不是坝,河流中堰是顺着河建的,有如道家精神,象是跟河水商量,能否夏天走这边,冬天走那边——整整2500年,灌溉了富庶的平原.工业革命之后的人对手里的一点点技能太不自量力,居然觉得能征服自然.近二、三十年来,人类在逐渐醒悟,包括更深地懂得人与河流休戚与共的关系.1998年的大洪水水量不是最大,水位却是历史最高.为什么?因为河床高了.河床为什么高?泥沙淤积.泥沙为什么多了?森林植被的破坏.三峡地带山陡土薄,地质脆弱.三峡工程是在一条命脉大河的中段,在一个交通要道上,在一个人口密集的地方,需要移民是113万.

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