总分结构写一段话写一个物体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 01:36:06

总分结构写一段话写一个物体
总分结构写一段话
写一个物体

总分结构写一段话写一个物体
这里的桃花好美!桃花由五片粉红粉红的花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼.那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘.微风徐徐吹来,桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上.那景色人见人爱.

这里的桃花好美!桃花由五片粉红粉红的花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。...

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这里的桃花好美!桃花由五片粉红粉红的花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。

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《春夜喜雨》是人教版第十二册积累运用中的一首诗,时值春天,学到这首诗真是应时应景。我和学生们循着诗人的笔触去看、去听、去想,学生们如醉如痴,在揣摸最后一句“晓看红湿处,花重锦官城。”时,我灵机一动,不妨让学生们用充满童稚的笔触描绘一下锦官城的春天。
“孩子们,喜人的春雨淅淅沥沥地下了一宿,第二天会是怎样的一幅美景呢?沉思片刻,课堂上便小手如林了。聆听着他们的描述仿佛置身在...

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《春夜喜雨》是人教版第十二册积累运用中的一首诗,时值春天,学到这首诗真是应时应景。我和学生们循着诗人的笔触去看、去听、去想,学生们如醉如痴,在揣摸最后一句“晓看红湿处,花重锦官城。”时,我灵机一动,不妨让学生们用充满童稚的笔触描绘一下锦官城的春天。
“孩子们,喜人的春雨淅淅沥沥地下了一宿,第二天会是怎样的一幅美景呢?沉思片刻,课堂上便小手如林了。聆听着他们的描述仿佛置身在春的世界里了。
生1:早晨雾气弥漫,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始迸发向上了。你瞧,一簇簇的花儿在互相争宠,黄的迎春花,白的梨花,粉红的桃花都开始炫耀自己的美丽。伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长,一只只鸟儿在枝头唱歌,青蛙也在跳踢踏舞,活泼的松鼠跳上枝头,开始寻找早餐了

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