理解“生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.”急,急,

理解“生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.”急,急, 修改病句：生活在同一地球上的不同生物之间是相互的 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的例子 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的”你对这句话的理解? 《鹿和狼的故事》告诉我们,生活在同一地球上的不同生物之间的关系是 联系实际,请举例说明同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的 生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.（改为反问句） 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约,相互联系的.人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中得相互关系用课文中的事例说说狼和鹿与森林间是如何相互制约、相互联系的.注：课文是 1以上语段在文章中起到了说明作用?2读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我们明白了说明道理?凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的. 《鹿和狼的故事》最后一自然段中“一系列故事”指的是什么?凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.仅仅根据人类自身的片 生物界还有许多这样相互制约的例子 你们还知道哪些类似的事情同学们，为了让更多的人知道生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，请你们结合自己的理解，写一句 判断下列生物是否属于同一物种生活在不同区域的麻雀生活在同一区域的麻雀 生物为什么能在地球上生活 生活在地球上的生物一般不会灭绝,原因是 人是唯一生活在地球上最聪明的生物么? 人是唯一生活在地球上最聪明的生物么? 同一物体在地球上不同位置的重力大小可以是不同的吗?比如说赤道与极地 不同物种的生物若生活在同一地区,也会有基因交流