爸爸的花儿落了 中两次写到 快回家去 属什么描写方法?表达了我怎样的思想感情?他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不止什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:31:05

爸爸的花儿落了 中两次写到 快回家去 属什么描写方法?表达了我怎样的思想感情?他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不止什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它
爸爸的花儿落了 中两次写到 快回家去 属什么描写方法?表达了我怎样的思想感情?
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不止什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们 修剪,捆扎和施肥.
这些句子是我回家后见到的情景,这些情景描写有什么作用?
文章最后两段有什么作用?爸爸的花儿落了.我已不再是小孩子
(1)在结构上
(2)在内容上
如果爸爸是花,那么我就是果实.现在爸爸的花儿落了,我这颗果实丰硕吗?
谈谈你的看法?
急!

爸爸的花儿落了 中两次写到 快回家去 属什么描写方法?表达了我怎样的思想感情?他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不止什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它
(1)
1暗示爸爸就快要去世了,为后文做铺垫.
2倒数第二段:回应文题,语带双关,既指爸爸栽种的花谢了,也指爸爸的生命结束了.
倒数第一段:篇末点题,爸爸去世了,"我"应承担家庭的重担,已不是一个小孩子了.
3丰硕的果实是指,作者培养了一个很好的女儿,因为她收到父亲病逝后的消息,并没有在着哭,而是很镇定,所以这就是丰硕的果实.爸爸虽然不在了 但对我却有很大的转变
(2)
属于心理描写方法.表达了我急切想把今天的情况和自己的收获告诉爸爸,愿与爸爸分享.
倒数第二段:回应文题,语带双关,既指爸爸栽种的花谢了,也指爸爸的生命结束了.
倒数第一段:篇末点题,爸爸去世了,"我"应承担家庭的重担,已不是一个小孩子了.
(希望可以帮到你)

爸爸的花儿落了中里面写到快回家去快回家去是什么描写方法 爸爸的花儿落了 中两次写到 快回家去 属什么描写方法?表达了我怎样的思想感情?他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不止什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它 爸爸的花儿落了 文中的 '快回家去!快回家去!”能否改成“快回家去”为什么? 《爸爸的花儿落了》有一段谢了两次快回家去,属于什么描写方法,表达了我怎么样的思想感情? 文段开头为什么反写“快回家去!”的心理活动?爸爸的花儿落了 阅读练习 选文开头为什么反复地写 快回家去 的心理活动爸爸的花儿落了 阅读 爸爸的花儿落了中选文的开头为什么反复地写我要快回家去?作者是怎样强调这一心理的? 爸爸的花儿落了:快回家去!快回家去!是一种什么修辞?再选文中有什么作用? 爸爸的花儿落了 选文开头为什么反复写“快回家去!的心理活动 爸爸的花儿落了 选文开头为什么反复写“快回家去!的心理活动 爸爸的花儿落了 为什么在结尾不断反复写着 快回家去 《爸爸的花儿落了》这课中“快回家去!快回家去!”和“爸爸的花儿落了.我已不是小孩子了.”这两句分别用了什么修辞手法及表达作用 《爸爸的花儿落了》人教版基训阅读答案六、阅读课文“快回家去!快回家去!……我已不再是小孩子了”选段,1.选文开头两次写道“快回家去”属于什么描写方法?表现了“我”怎样的思想感 七下语文作业本(爸爸的花儿落了)有同学认为把“快回家去!快回家去!”改为“快回家去!”会显得更简洁,你认为呢?请写出你的看法和理由.爸爸的花儿落了 爸爸的花儿落了 为什么我急着回家去? 爸爸的花儿落了 中两次写弟弟妹妹们在散落的夹桃竹下玩闹,用意是什么? 课文爸爸的花儿落了中,第54段中“我好想怕赶不上什么事情似的”言外之意是什么?作者此时的心情是什么?为什么反复写“快回家去!”的心理活动?(两个问题没有关系) 爸爸的花儿落了中两次写夹竹桃的垂落,有什么含义柳枝下的樱花说的是第一次,那么第二次呢