小丽同学欲称量11.6G食盐,由于砝码与试验位置放错了,实际称量的食盐为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 14:27:02

小丽同学欲称量11.6G食盐,由于砝码与试验位置放错了,实际称量的食盐为
小丽同学欲称量11.6G食盐,由于砝码与试验位置放错了,实际称量的食盐为

小丽同学欲称量11.6G食盐,由于砝码与试验位置放错了,实际称量的食盐为
正放加,反放减.
即放调后,用砝码质读数减去游码读数即得物体实际质量.
所以 实际称量的食盐为 11g-0.6g=10.4g

本来应该是:11g+0.6g=11.6g。
但位置放错:11g-0.6g=10.4g

教你一个方法:如果位置放对了是砝码加游码数值等于物体的重量,现在物体和砝码放反了,是不是物体的重量加游码数值等于砝码的质量呢,放反的时候,你就把物体当做砝码(待测重量的砝码),砝码当做物体(已知重量的物体),这样应该明白了吧。...

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教你一个方法:如果位置放对了是砝码加游码数值等于物体的重量,现在物体和砝码放反了,是不是物体的重量加游码数值等于砝码的质量呢,放反的时候,你就把物体当做砝码(待测重量的砝码),砝码当做物体(已知重量的物体),这样应该明白了吧。

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小丽同学欲称量11.6G食盐,由于砝码与试验位置放错了,实际称量的食盐为 小丽欲称量11.6g食盐,由于砝码与食盐位置放错了,实际的食盐为多少千克 一个人想称量11.6g实验,由于砝码与食盐位置放错了,实际称的的食盐为多少克?(1g以下用游码) 小丽想称量11.6克食盐以由于砝码和食盐的位子放错了,食盐体积为 还原某种铁的氧化物2.16g,可以得到铁1.68g,则该种氧化物的化学式是什么?某同学欲配制溶质质量分数为百分之八的食盐水80g,在用托盘天平称量食盐时,他把实验与砝码的位置放反了(1g以下用 某同学欲配置8%的食盐水80g,在用托盘天平称量食盐时,他把食盐和砝码的位置放颠倒了(1g以下用砝码),那么实际上他所配置的食盐水的溶质质量分数是A8.5% B7% C14% D8% 某同学用托盘天平称量25.5g食盐时,误把食盐放在右盘里,砝码放在左盘里(1g以下用游码).该同学秤得的食盐的实际质量为 g 某同学把食盐放在天平的右盘上进行称量,用了8g砝码和0.5g游码,则食盐的实际质量 ( )A、8.5g B、8.0g C、7.5g D、9.0g 某同学用托盘天平秤量食言时,错误的将食烟放在砝码放在左盘里.称量食盐的质量为15.5g(1g以下使用游码)某同学用托盘天平秤量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称量食盐的 某学生使用托盘天平的称量食盐时,把食盐放在放在右盘里,砝码放在左盘里.称量食盐的质量为10.5g.1g以下使用游码,那么该同学实际称得食盐的质量为多少.什么叫1g以下用游码,老师说那个砝码 某学生使用托盘天平的称量食盐时,把食盐放在放在右盘里,砝码砝码放在左盘里.称量食盐的质量为14.5g.1g以下使用游码,那么该同学实际称得食盐的质量为多少. 某同学在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中,称量时将砝码放在左盘(1g以下【我要原因】某同学在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中,称量时将砝码放在左盘(1g以下用游码) 某同学用托盘天平称量食言时,错误的把食盐放在右盘里砝码放在左盘里.称量食盐的质量为15.5g(1g以下使用游码),那么该同学称量的食盐真实质量为多少?2.实验室里的药品,有的有毒性,有的 某同学用托盘天平称量10.5g食盐,他把食盐放在右盘上称量,用了10g砝码和0.5g游码,你认为它的操作正确吗?请说出你的理由.如果不正确,则他实际称量的食盐的质量是多少? 某同学欲配制溶质质量分数为8%的食盐水80克.用托盘天平称量时,它把食盐水和砝码的位置放颠倒了(1g以下的用游码),那么实际上他所配制的食盐水溶质质量分数为__________.1%怎么算?配制溶 某同学欲配制90克浓度9%的食盐水,在称量食盐时,他把食盐和砝码放颠倒了(1克以下用游码),那么实际上他配制的食盐溶液的浓度为?保留0.1 小红同学在测量一固体的质量时误将被测物放在了托盘天平的右盘,他在左盘加砝码,并移动游码,天平平衡时,他得到的砝码质量与游码示数的总数是35.4g,则被测物体质量为多少g?(砝码最小称量 用托盘天平称量食盐,误将盐与砝码的位子颠倒,称得食盐的质量为9.5g(1g以下用游码)则实际质量为多少?A9g B10g C8.5g D8g为什么啊