作业帮怎么可以写“我的弟弟”的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 23:19:25
怎么可以写“我的弟弟”的作文
怎么可以写“我的弟弟”的作文
怎么可以写“我的弟弟”的作文
先介绍我的弟弟的最主要的外貌特征 不要雷同要有自己独自的特点 形象生动点 应该简短 接着可以围绕你的弟弟最突出的性格特征来写有关他这个特征的一两件事情 最后结尾总结我的弟弟是…………的
提纲
1，开头描写弟弟的外貌
2，用一两件事情体现弟弟的特点
3，结尾；这就是我的弟弟可爱吧！
提纲
1我家有个。。。。的弟弟
2外貌描写
3举实例如：弟弟经常帮助小朋友
4你们喜欢我的弟弟吗/
首先要描述弟弟的样子 再描写他身上发生的事情（注意描写的目的是烘托弟弟的良好品质）所以 应当选择好的感动人的事迹 最后写你与弟弟之间的深厚情谊和你对弟弟的感受 结尾写有弟弟真好 和对与弟弟的期盼~应该几可以了~
我的弟弟今年（）岁了，剪着娃娃头，圆圆的脸，乌黑的小眼睛下有张红红的嘴唇，长得真可爱。 可惜，他太调皮，整天爬上爬下的，白白的小脸上老有一道道的黑印子，只有刚洗完脸时，才能露出白白的本色。 不知怎么地，弟弟这一段时间特别喜欢学别人说话。有一次，弟弟把刚刚吃过的香蕉皮扔在了门前。我刚一进门，就给大家行了个“见面礼”，这时，我才看见了门口...
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我的弟弟今年（）岁了，剪着娃娃头，圆圆的脸，乌黑的小眼睛下有张红红的嘴唇，长得真可爱。 可惜，他太调皮，整天爬上爬下的，白白的小脸上老有一道道的黑印子，只有刚洗完脸时，才能露出白白的本色。 不知怎么地，弟弟这一段时间特别喜欢学别人说话。有一次，弟弟把刚刚吃过的香蕉皮扔在了门前。我刚一进门，就给大家行了个“见面礼”，这时，我才看见了门口的香蕉皮，我站起来，急忙问：“是谁扔的？”我看见弟弟正在吃香蕉，我看着他，他发现我正在看他，连忙把手里的香蕉藏在背后。我问：“是不是你？”他说：“是不是你？”我心里想：这个小家伙，竟然跟你老姐学！“我知道是你，你快点去把它拾起来，扔进垃圾桶。”他说：“你快去把它拾起来，扔进垃圾桶。”这个小家伙，把我鼻子都给气歪了！我说不过他，只好甘拜下风，用两根手指头，捏着那个已经被我踩得黑黑的香蕉皮扔进了垃圾桶。 你们看，这就是我的弟弟，他呀，真是既可爱，又可恨啊！这就是我的淘气弟弟—（ ）。 呵呵，可爱吧。 我喜欢我的弟弟！
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