《祖母的启蒙》阅读答案.1第二段中的比喻句.“乒乓球般的淡馒头”表明了馒头的什么特征————2.《祖母的启蒙》中“极其平凡”照应了————————“闪光”照应了上文的___

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 04:15:47

《祖母的启蒙》阅读答案.1第二段中的比喻句.“乒乓球般的淡馒头”表明了馒头的什么特征————2.《祖母的启蒙》中“极其平凡”照应了————————“闪光”照应了上文的___
《祖母的启蒙》阅读答案.
1第二段中的比喻句.“乒乓球般的淡馒头”表明了馒头的什么特征————
2.《祖母的启蒙》中“极其平凡”照应了————————“闪光”照应了上文的____
3.第三段末尾的省略号有什么意义

《祖母的启蒙》阅读答案.1第二段中的比喻句.“乒乓球般的淡馒头”表明了馒头的什么特征————2.《祖母的启蒙》中“极其平凡”照应了————————“闪光”照应了上文的___
问题:
1.文中共写了四件事,请依次概括出来.其中哪件是详写的,为什么要这样安排?
2.上文中的主人公是________.
3.祖母对“我”的启蒙方式是________.
A.谆谆善诱 B.启发鼓励 C.以身作则 D.言传身教
4.第①段中加粗字“对人要宽”的“宽”字的含义是________________.
5.第②段中的比喻句“乒乓球般的淡馒头”形象地表明了馒头的特征是________.
6.第③段末尾的省略号有什么意义?
7.最后一段画线句子中“极其平凡”照应了上文________________,
“闪光”照应了上文________________.
8.文中突出了祖母的什么品质?
答案:
1.四件事依次为:A启发“我”从小爱读书;B鼓励待人谦让,热情帮助;C将虾皮送给李伯伯;D把豆腐粉送给刘爷爷.其中前两件事详写,其依据在于上文的中心是祖母对“我”的启蒙,而后两件事虽对“我”有所启示,但并非祖母有意识地对“我”进行教育.2.祖母 3.D 4.宽厚、宽恕 5.小 6.表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件.7.普通的家庭妇女;对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡的品德.8.宽厚待人,乐于助人

1.小
2. 普通的家庭妇女 对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡品德
3.表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件、

1.四件事依次为:A启发“我”从小爱读书;B鼓励待人谦让,热情帮助;C将虾皮送给李伯伯;D把豆腐粉送给刘爷爷。其中前两件事详写,其依据在于上文的中心是祖母对“我”的启蒙,而后两件事虽对“我”有所启示,但并非祖母有意识地对“我”进行教育。 2.祖母 3.D 4.宽厚、宽恕 5.小 6.表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件。 7.普通的家庭妇女;对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡...

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1.四件事依次为:A启发“我”从小爱读书;B鼓励待人谦让,热情帮助;C将虾皮送给李伯伯;D把豆腐粉送给刘爷爷。其中前两件事详写,其依据在于上文的中心是祖母对“我”的启蒙,而后两件事虽对“我”有所启示,但并非祖母有意识地对“我”进行教育。 2.祖母 3.D 4.宽厚、宽恕 5.小 6.表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件。 7.普通的家庭妇女;对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡的品德。 8.宽厚待人,乐于助人

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1.四件事依次为:A启发“我”从小爱读书;
B鼓励待人谦让,热情帮助;
C将虾皮送给李伯伯;
D把豆腐粉送给刘爷爷。
其中前两件事详写,其依据在于上文的中心是祖母对“我”的启蒙,而后两件事虽对“我”有所启示,但并非祖母有意识地对“我”进行教育。
2....

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1.四件事依次为:A启发“我”从小爱读书;
B鼓励待人谦让,热情帮助;
C将虾皮送给李伯伯;
D把豆腐粉送给刘爷爷。
其中前两件事详写,其依据在于上文的中心是祖母对“我”的启蒙,而后两件事虽对“我”有所启示,但并非祖母有意识地对“我”进行教育。
2.祖母
3.D
4.宽厚、宽恕
5.小
6.表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件。
7.普通的家庭妇女;对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡的品德。 8.宽厚待人,乐于助人 (多给点分吧)-。-

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问题:
1.文中共写了四件事,请依次概括出来。其中哪件是详写的,为什么要这样安排?
2.上文中的主人公是________。
3.祖母对“我”的启蒙方式是________。
A.谆谆善诱 B.启发鼓励 C.以身作则 D.言传身教
4.第①段中加粗字“对人要宽”的“宽”字的含义是________________。
5.第②段中的比喻句“乒乓球般的淡...

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问题:
1.文中共写了四件事,请依次概括出来。其中哪件是详写的,为什么要这样安排?
2.上文中的主人公是________。
3.祖母对“我”的启蒙方式是________。
A.谆谆善诱 B.启发鼓励 C.以身作则 D.言传身教
4.第①段中加粗字“对人要宽”的“宽”字的含义是________________。
5.第②段中的比喻句“乒乓球般的淡馒头”形象地表明了馒头的特征是________。
6.第③段末尾的省略号有什么意义?
7.最后一段画线句子中“极其平凡”照应了上文________________,
“闪光”照应了上文________________。
8.文中突出了祖母的什么品质?
答案:
1.四件事依次为:A启发“我”从小爱读书;B鼓励待人谦让,热情帮助;C将虾皮送给李伯伯;D把豆腐粉送给刘爷爷。其中前两件事详写,其依据在于上文的中心是祖母对“我”的启蒙,而后两件事虽对“我”有所启示,但并非祖母有意识地对“我”进行教育。 2.祖母 3.D 4.宽厚、宽恕 5.小 6.表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件。 7.普通的家庭妇女;对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡的品德。 8.宽厚待人,乐于助人

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.《祖母的启蒙》中“极其平凡”照应了————————“闪光”照应了上文的____

1.小 2.普通的家庭妇女;对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡的品德 3.表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两

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《祖母的启蒙》阅读答案.1第二段中的比喻句.“乒乓球般的淡馒头”表明了馒头的什么特征————2.《祖母的启蒙》中“极其平凡”照应了————————“闪光”照应了上文的___ 祖母的启蒙阅读答案 《我的启蒙老师》阅读答案,文章中的老师是李致远 月光启蒙的阅读答案 月光启蒙的阅读答案 国学启蒙的阅读答案 庐山的云雾阅读答案 第二段中的“茫茫的大海”指的是什么 巨大的天幕指的是什么 《黄土》的阅读答案1作者通篇都在写父亲,为什么要以“黄土”为题?2第二段中的“一定”是否能改为“也许”?为什么? 祖母的启蒙的作者是谁 合欢树 阅读答案 1第二段中的悲痛的原因是什么 2联系文章的内容,谈谈你对第五段中悲伤也享受的理解 3滴6欢树 阅读答案 1第二段中的悲痛的原因是什么 2联系文章的内容,谈谈你对第五段中 我的启蒙老师阅读答案 艰难的国运与雄健的国民中的第二段比喻手法的表达效果 第二段划线句中的“铅块”这一比喻写出了“我”怎样的心情? 看云识天气第二段345段中的比喻句拟人 小学语文六年级寒假作业阅读题 求答案 1 第二段画横线的句子中,“仪式”指的是? 奇妙的克隆阅读答案 1给第一段及第二段起标题 2时至今日“克隆”的含义是什么 丰子恺《阿咪》阅读答案、跪求了!(1)把文章分为三部分,并写出第二段的主要内容. 毛巾的故事阅读答案第五届上海中学生现代文阅读大赛专刊 1,第一段的作用是________________ 2,第二段美