请用修改符号修改下面一段话“六.一”那天,我们都到郑和公园去玩.一进公园大门,就看见到处都是五颜六色的红旗,到处是兴高采烈的少先队员,到处是精心布置的游乐项目.这一切引诱住了大

请用修改符号修改下面一段话“六.一”那天,我们都到郑和公园去玩.一进公园大门,就看见到处都是五颜六色的红旗,到处是兴高采烈的少先队员,到处是精心布置的游乐项目.这一切引诱住了大 用修改符号改正下面一段话中的错误. 用修改符号修改下面的这段话 （六用修改符号修改下面的这段话 （六年级的） 用修改符号,修改下面的句子 用修改符号修改下面病句. 用修改符号修改下面这段话 用修改符号修改下面一段话.（三个错别字,四个病句.一处句序颠倒)用修改符号修改下面一段话.(三个错别字,四个病句.一处句序颠倒)这里景色秀丽,村前是大池塘一个,塘水清如明静,水里倒映 修改病句,请用修改符号 请用修改符号修改语段急, 用修改符号修改, 用修改符号修改 用修改符号修改下面一段话（有六处错误）在六年的小学生活中,我利用课余时间读了许多不少的书,其中最喜欢的是“上下五千年”.我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文 用修改符号修改下面的一段话.【有七处错误】在六年的小学生活中,我利用课余时间读了许多不少的书,其中最喜欢读的是“上下五千年”.我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》 小学5年纪的语文题一.用修改符号修改下面一段话. 那许多小艇原来是族拥在一块地方的,不久便散开了,消灭在弯屈的街道中了,远处哗笑声传来,告别声.二.用下面的词语按一定的顺序排列出 用修改符号修改下面的句子是什么意思 1、用修改符号修改下面的字、词、标点. 1、有修改符号修改下面一段话“五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”主题演讲.校长也参加了.会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲.演讲会高潮迭起,掌声不断,我们一 请用修改符号,修改下面一段话.下午要交!班会课上,就“人性是美丽的还是丑陋的”这一话题充分展开了议论.有的同学说,小悦悦事件暴露了中国当下人性的冷漠与缺失；有的同学说,最美妈妈