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七年级生物下册复习提纲
二、人体的营养
1、食物中的营养物质
1）蛋白质：构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量；
糖类：人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分；
脂肪：供能物质,单位质量释放能量最多；但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内；
维生素：不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,
维生素A：促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉.
缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症
维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能.
缺乏时,神经炎,脚气病
维生素C：维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力.
缺乏时,坏血病,抵抗力下降
维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育.
缺乏时,佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症
水：约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水.
无机盐：构成人体组织的重要材料,如：
钙：儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松、
磷：缺乏导致厌食
铁：构成血红蛋白,缺乏导致贫血
缺碘：甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍
2、消化和吸收
1）消化系统的组成
消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门
消化系统 消化食物和吸收营养物质等
消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化
2）小肠的结构特点：
消化食物和吸收营养物质的主要场所.
肠壁构造（由内向外）：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
小肠适于消化、吸收的特点：
a）最长；
b）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；
c）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质；
d）有各种消化液.
3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程.
物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合.
化学性消化：通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质.
唾液淀粉酶 酶（肠液、胰液）
淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉 麦芽糖 葡萄糖
酶（胃液、胰液、肠液）
蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质 氨基酸
胆汁（肝脏） 酶（肠液、胰液）
脂肪的消化（小肠）：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
胆汁不含消化酶
4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程.
胃：少量的水、酒精（非营养）
小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素
大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环）吸收； 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环.
大肠：少量水、无机盐和一部分维生素
3、关注合理营养和食品安全
1）合理营养 按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）
2）食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净
不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）
买经检疫合格的食品
保持厨房和炊具的干净
三、人体的呼吸
1、呼吸道对空气的处理
1）、呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管
呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺：气体交换的场所
2）、肺
（1）位置：胸腔内,左右各一
（2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换.
（3）功能：气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作.
2）人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：
3）原理：呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差 吸气和呼气
4) 体内气体的交换：
二氧化碳
（2）肺泡内的气体交换：血液 肺泡
氧气
氧气
（3）组织里的气体交换：血液 组织细胞
二氧化碳
3、空气的质量与健康
1）空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
2）了解当地的空气质量 当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子
四、人体内物质的运输
1、流动的组织－——血液
1）血液的组成和功能
血浆 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能：运载血细胞,运输养料和废物
红细胞
血细胞 白细胞
血小板
种类 形态特点 正常值 功能 病症
红细胞 两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核 男子平均值：5.0*1012个/升；女子：4.2*1012个/升 运输氧和一部分二氧化碳 贫血
白细胞 比红细胞大,有细胞核 4~10*109个/升 吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用 发炎
血小板 个体较小,形态不规则,无细胞核 100~300*109个/升 止血和加速凝血
血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质.
特性：在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离
血液的功能：运输、防御保护、调节体温
2、血流的管道—血管
1）血管的种类、结构与功能
种类 功能 分布 结构特点
动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 较深 管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快
静脉 把血液从身体各部分送回心脏的血管 较深或较浅 管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢
毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管 分布广,遍布全身各器官组织 管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢
3、输送血液的泵－心脏
1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成
有四个腔：左心室 连接主动脉,壁最厚
右心房 连接上、下腔静脉
右心室 连接肺动脉
左心房 连接肺静脉
瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间,只朝向心室开） 保证血液按
一定的方向流动
动脉瓣（位于心室与动脉之间,只朝向动脉开）
心脏的功能：血液循环的动力器官
**：心房、心室与瓣膜的活动关系：
2） 血液循环
（1）血液循环的概念和途径：
概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动.
分为体循环和肺循环：
体循环：左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房
毛细血管
------------------------------------------------------------------------------------------------
肺循环：左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室
（2）出血的初步护理：
毛细血管出血：血液呈红色,自然止血,应消毒；
动脉出血：血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血；
静脉出血：血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血.
4输血与血量
1） 血型的发现：1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型
2）血量：占体重的7~8%
3）输血：血型：A型、B型、AB型、O型
输血：以输同型血为原则
所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血
五、 人体内废物的排出
1、尿的形成与排出
1)排泄的概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程.
途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素
2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水
3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
2)泌尿系统的组成
肾脏：形成尿的场所
输尿管
膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用
尿道
3)肾单位的结构与功能
肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉
肾单位 肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连
肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通
4)尿的形成
（1）肾小球的滤过作用：
除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿
（2）肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐
（3）肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液
**区别：血液、血浆、原尿和尿液
2、人粪尿的处理
1）人粪尿的价值：作为农家肥.特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤.
建沼气池
人粪尿的 方法： 高温堆肥
2） 无害化 建生态厕所
处理
作用：杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质.
六 、人类生命活动的调节
1、 人体堆外界环境的感知
1）人的视觉和听觉
（1）眼球的结构与功能
外膜 角膜：外膜的前部,无色透明,可透光
巩膜：白色,保护眼球内部的作用
虹膜：中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光
眼球壁 中膜 睫状体：虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度
脉络膜：占中膜2/3的后部,有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）
内膜：视网膜,内有大量感光细胞
房水
内容物 晶状体：双凸镜,依靠韧带与睫状体相连
玻璃体
附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管）
（2）视觉的形成：
经折光 沿着视神经传导
外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢（形成视觉）
（3）眼的卫生保健：
近视：由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方
矫正：戴凹透镜
远视：由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方
矫正：戴凸透镜
沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜
2） 耳的结构和功能：
外耳 耳郭 收集、传导声波
外耳道
鼓膜：接受声波,产生振动
（1）中耳 鼓室：有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡
听小骨：三块,将鼓膜的振动传导至内耳
半规管
内耳 前庭
耳蜗：内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动
（2）听觉的形成
沿着听小 沿着与听觉
沿外耳道 骨传导 有关的神经
声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 听觉中枢
(形成听觉)
2、神经系统的组成
1）神经系统的组成 中枢神经系统：脑、脊髓
周围神经系统：脑神经、脊神经
2）神经元的结构、功能：
（1）结构 细胞体
突起 轴突：一条,长而分支少
树突：数条,短而呈树状分枝
集结成束,外包上结缔组织膜
轴突包上髓鞘叫神经纤维（末端的细小分支为神经末梢） 神经
（2）功能：感受刺激,产生兴奋,传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）
**区别 中枢神经系统：包括脑和脊髓
神经中枢：在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢.
3、神经调节的基本方式
1） 反射的概念：动物（包括人）通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应 **区别于：应激性
2） 射弧的概念：参与反射的神经结构
组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（书P81）
膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带
现象：小腿突然跳起
感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢
神经中枢：位于脊髓灰质中
效应器：（下肢的）股四头肌及其内的运动神经末梢
3）反射的类型 简单的反射
复杂的反射
4、 激素调节
1）、人体主要内分泌腺的位置和名称：
垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺
2）、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质.
3）、垂体：分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动.
4）、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长
激素 垂
体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症；成年：肢端肥大症
甲状腺
激素 甲
状
腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症；成年：甲状腺功能不足,地方性甲状腺肿 成年：甲状腺功能亢进
胰岛素 胰岛 调节糖的代谢 糖尿病 低血糖
5）神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节
7、人类活动队生物圈的影响
1）分析人类活动破坏生态环境的实例
人类活动改善生态环境－“三北”防护林
森林遭到严重滥伐
人类活动破坏生态环境 沙尘暴危害严重
大量捕杀野生动物
何时还太湖清澈秀美的原貌
2）环境污染：概念：指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响
酸雨对生物的影响
类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏
水污染：太湖水出现水花
固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响
土壤污染：白色垃圾、工业废渣
噪音污染

七年级下生物学期中复习大纲
第四单元：生物圈中的人
第一章：人的由来
第一节：人类的起源和发展
19世纪达尔文建立进化论，仔细比较了人和现代类人猿的相似处后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（森林古猿）。
四种现代类人猿：
名称分布地区
大猩猩非洲西部和东部赤道地区一带
黑猩猩非洲中部和西部的热带雨林
长臂猿南...

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七年级下生物学期中复习大纲
第四单元：生物圈中的人
第一章：人的由来
第一节：人类的起源和发展
19世纪达尔文建立进化论，仔细比较了人和现代类人猿的相似处后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（森林古猿）。
四种现代类人猿：
名称分布地区
大猩猩非洲西部和东部赤道地区一带
黑猩猩非洲中部和西部的热带雨林
长臂猿南亚 东南亚地区和我国云南省
猩猩亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林
共同特点：前肢粗长 后肢细短 髋骨较窄
类人猿现代人
运动方式臂行直立行走
制造工具能力使用自然工具不会制造工具制造、使用各种简杂工具
脑发育程度脑容量小没有语言能力脑容量大很强的思维语言文字能力
东非人：距今175万年前的古人类 露西（Lucy）少女：距今300万年前
由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代的想着直立行走的方向发展，前肢解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害。
用火对人类的起源的意义：经过若干万年，他们学会用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育，提高了制造工具的能力。
大脑中主管语言的区域日益完善，丰富的语言，是互相之间能更好的交流与合作。
例题：人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？
答：具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应环境。
总结：人类起源的重要标志：①使用工具、制造工具（前提：直立行走、双手解放）②用火③语言的产生④脑越发达
例题：类人猿哪些方面和人有根本区别？
答：类人猿不具备发明和创造科技的能力，人类开发森林，破坏、污染环境。
例题：东非人已经具有什么能力？露西的运动方式是什么，为什么？
答：东非人已经可以制造简单工具，削刮物体；露西是直立行走，因为她的盆骨的髋骨较宽，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。
第二节：人的生殖
生殖细胞：精子、卵细胞
一、生殖系统
详细见生物书P9两幅图
男性组成：由上至下：膀胱、精囊腺（分泌粘液）、前列腺（分泌粘液）、输精管（输送精子）、尿道（排出精液和尿液）、阴茎、附睾（贮存和输送精子）、睾丸（产生精子，分泌雄性激素）
女性组成：由上至下：输卵管（输送卵细胞）、卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素）、子宫（胚胎和胎儿发育的场所）、阴道（精子进入和胎儿产出的通道）
二、生殖过程
1受精：精子和卵细胞相结合 2受精部位：输卵管 3胚胎发育：时间：40周 物质交换场所：胎盘
有关：脐带 胎儿：怀孕八周后到产出的胎儿（4周=1月）
胎儿的形成：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 通过胎盘和脐带
三、胚胎的发育及营养

例题：人们常说“十月怀胎，一朝分娩”说法准确么？
答：不十分准确，从医学上讲孕妇妊娠约为280天左右属于足月出生。
例题：下列三组器官有什么共同点？
输精管和输卵管——输送生殖细胞 阴茎和阴道——精子排除并进入母体的通道
睾丸和卵巢——分泌性激素，产生生殖细胞
第三节：青春期
第二性征：男孩：还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化。
女孩：还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。
神经系统以及心脏和菲等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
一、青春期的身体变化
1、身体外形上的变化 身高突增是青春期的一个显著特点。体重、第二性征。
2、内脏功能的健全 神经系统、心脏、肺
3、生殖器官的成熟 遗精 月经
二、青春期的心理变化及其卫生
1、有强烈的独立意识 2、遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 3、内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。
4、生物书P17的表
例题：男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？ 答：有，女孩是8-9岁，男孩是10-11岁
例题：身高变化与身高生长速度曲线完全一致么？ 答：不同地区，不同生活状况，不同体质的同龄、同性别同学都会有差异。
第四节：计划生育
我国计划生育的具体要求是：①晚婚——提倡比法定结婚年龄（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）晚2-3年结婚。②晚育——提倡婚后推迟2-3年生于。 ③少生——稳定低生育水平 ④优生——通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，避免生出具有遗传疾病的孩子。
坚持晚婚、晚育对国家来说，有利于控制人口过快增长；对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于提高我国的人口素质。
第二章：人的营养
第一节：食物中的营养物质
一、食物中六类营养物质
食物中含有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
二．糖类是主需的能源物质 食物来源：馒头、米饭
三、脂肪是备用的能源 食物来源：花生、肥肉
顺序：糖类→脂肪→蛋白质
四、蛋白质
是构成人体细胞的基本物质，也是能源物质、含蛋白质较多的食物：牛奶、鸡蛋、鱼、大豆等。
五、溶解营养物质 尿素代谢废物
水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％。人体的各项生命活动，离开谁都无法惊醒。人体内的营养物质以及尿素等废物只有溶解在水中才能运输。
生物书P25、P26的两张表一定熟记！！
植物性食物不含维生素A，但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素，胡萝卜素在人体内可以转换成维生素A。
第二节：消化和吸收
馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼及搅拌。 淀粉 （唾液淀粉酶 口腔 ）→麦芽糖
食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人吸收，这个过程叫做消化。
熟记P32图
消化系统：
1.消化道：口腔-咽-食道-胃-小肠-大肠-肛门 2、消化腺 外：肝脏、胰腺、唾液腺 、内：肠腺、胃腺
2.分泌消化液（含有消化酶）消化食物
消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条很长的管道。消化腺可以分成两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏；有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。 蛋白质多肽。
糖类变化:淀粉→麦芽糖→葡萄糖
胰腺颤声的酶：胰淀粉酶 胰麦芽糖酶 胰蛋白酶 胰脂肪酶
肠腺产生的酶：肠淀粉酶 肠麦芽糖酶 肠肽酶 肠脂肪酶
小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多绒毛突起——小肠绒毛，这就大大增加了小肠的内表面积。
小肠的长度和内壁结构特点，大大增强了吸收营养物质的面积，小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
第三节：关注合理营养与食品安全
一、合理营养
1、饮食与健康息息相关 2、合理营养（1）均衡摄入营养物质 （2）一日三餐，按时进餐。
血糖过低，大脑不足。牙龈出血，少了维生素C。 肥胖：脂肪多，营养不良。
为了做到合理营养，我国营养学家将食物分成五类，并形象设计成平衡膳食金字塔,提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以避免营养不良或营养过剩。早中晚的能量应分别占30％40％30％
三、食品安全
1、购买安全食品 2、预防食物中毒 3、绿色食品
第三章：人体的呼吸
第一节：呼吸道对空气的处理
人体的呼吸系统是呼吸道和肺组成的。熟记P43图。
一、呼吸系统的组成
1、呼吸道：鼻 咽 喉 气管 支气管 2、肺：主要器官 是进出气体交换的场所
2、鼻：①鼻毛：阻挡和黏住吸入的灰尘和细菌清洁作用。 ②黏膜：分泌粘液：阻挡和黏住吸入的灰尘和细菌，杀灭一些细菌湿润吸入的空气。③毛细血管：对吸入的空气经行预热，使到达肺部的气体温暖。
例题：呼吸道保证气体的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？答：呼吸道对空气的处理有限。
例题：北欧冬天天气寒冷，在那里生活的任何在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？答：北欧人鼻子较大鼻腔较长；是因为有利于预热寒冷的空气。
第二节：发生在肺内的气体交换
一、肺与外界的气体交换
肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺右两叶，右肺有三叶。
胸围差=吸气胸围-呼气胸围 胸围差与性别、年龄、身体锻炼有关。
胸廓容积变化：横向变化：肋间肌的收缩与舒张有关。 前后左右经变大与变小。
纵向变化：膈肌的收缩与舒张有关，上下经变大与变小。
　吸气呼气
肋间肌收缩舒展
膈肌收缩舒展
膈顶部下降顶部回升
胸廓容积增长容积减小
肺扩张回缩
二．肺泡与血液的气体交换
呼出的气体在组成成分上发生了变化：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
第三节：空气质量与健康
一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体，可见空气质量与人的健康息息相关。
1、空气质量与健康 呼吸系统疾病及其他系统（有害气体通过呼吸系统进入血液）
2、测量：五点取样法 3、主要污染源 工业生产的排放 车辆船舶尾气 秸秆焚烧 地面扬尘
大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些有毒物质及可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，还可以通过呼吸系统进入血液，硬起其他系统的疾病。
第四章：人体内物质的运输
第一节：流动的组织——血液
RBC=红细胞 PLT=血小板 WBC=白细胞 Hb=血红蛋白
一、血液的组成
血浆：组成：水、血红蛋白、氨基酸、葡萄糖 、功能：运载血细胞，运输里面溶解的各种物质，营养物质、废物。 血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的重要物质。此外，血浆中还含有一些体内产生的废物（如尿素）。可见，血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
血细胞：WBC PLT RBC
血细胞约占血液的45％，血浆占55％ 其余的是血细胞
WBC：特点：游戏包，比红细胞大，数量少 作用：包围、吞噬侵入人体的病菌
PLT：特点：最小，形状不会则，没有细胞核——细胞碎片 作用：凝血和止血
RBC：形状两面凹的圆饼状 特点;没有细胞核（成熟）含有血红蛋白 作用：运输氧和废物
例题：人们到医院看病时，有时候需要做血常规化检，医生判断患是否贫血，是根据？
答：RBC和Hb低于正常值而作出的。
例题：为什么说WBC数量少？
因为血细胞约占血液的45％，血浆占55％ 其余的是血细胞
例题：人的急性阑尾炎验血的时候，往往会发现血液中增多的是
答:WBC

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