琥珀这篇课文的作者通过什么,用一个什么,讲述了什么

琥珀这篇课文的作者通过什么,用一个什么,讲述了什么 《琥珀》这篇课文的作者是谁 《琥珀》这篇课文中从什么可以看出这块琥珀是很透明的 奇异的琥珀这篇课文,作者凭什么推测出当时苍蝇和蜘蛛进行了前俯后仰的挣扎? 琥珀课后题（1）课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来.（2）作者是怎样想想这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.(3)写出作者想象琥珀形 琥珀（人教版）的课文后的问题是课文中写的这块琥珀有什么特点?作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?和下面的问题 琥珀的课后题谁帮忙回答下啊?课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来.作者是怎样想像这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.作者的想象中 课文中写的这块琥珀有什么特点 1、课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的句子抄下来.2、作者时怎样想象这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.3、作者的想象中包含下面这些内容,你能说说 《琥珀》这篇课文中这块琥珀的特点是什么? 《琥珀》这篇课文是按什么写作顺序写的两种 奇异的琥珀 这篇课文对我们有什么意义 《琥珀》这篇课文的作者是?本人急用!@#￥%…… 琥珀这篇课文的中心思想 琥珀课文的琥珀有什么科学价值快(⊙o⊙)一分钟 《琥珀》这一课文中,这块琥珀有什么科学价值? 琥珀这篇课文,作者的想象有什么依据?10分奖励!1,是约莫算来,总有一万年了.2,一个夏天,太阳暖暖地照着.3,海在很远的地方翻腾怒号.4,树林里长着许多高大的松树.5,蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从 课文琥珀跟生命有什么关系