为了探究材料的隔声效果,小明用纸盒、大铁桶、棉絮、小闹钟等器材进行如图所示的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 04:09:00

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为了探究材料的隔声效果,小明用纸盒、大铁桶、棉絮、小闹钟等器材进行如图所示的
用这些材料包住或者盖住小闹钟
那种材料听到的声音大说明那种材料隔声效果差

小闹钟先调响,用不同材料遮盖,比较响度,朝同一个方向走,直至听不到声音,就可以容易知道了

为了探究材料的隔声效果,小明用纸盒、大铁桶、棉絮、小闹钟等器材进行如图所示的 为了探究材料的隔声效果,小明用纸盒、大铁桶、棉絮、小闹钟等器材进行试验:(1)把小闹钟放在水平桌面上,用纸盒将小闹钟罩住,听到的声音将发生怎样的变化?(2)在纸盒外面再扣上一 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 关于声音传播效果的问题1、将小闹钟放到铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、又厚又大的铁筒 中,哪个隔音效果好?2、将小闹钟用纸罩住,外面再罩上个大铁罩,隔音效果如何?3、在小闹钟下放一块 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中 小明 物理小明在探究“压力的作用效果跟什么因素有关 2.用一次性塑料杯、线自制一个土电话.研究线的松紧和材料(棉线、细金属丝或塑料)对通话效果的影响;研究用纸杯、牛奶盒和易拉罐对通话效果的影响. 小明为了探究物体所受浮力与它在水中深度的关系 为了探究压力作用效果与哪些因素有关,小丽找到了以下器材:气球、一端削尖的铅笔、盛有适量水的矿泉水瓶、海绵等.请你选择适当器材帮助小丽完成探究过程(写出实验器材、步骤、现 把小闹钟用纸盒子罩住,外面在扣一个大铁桶,隔音效果和只用玻璃罩子罩住哪个好 初二物理 只要答案在探究某种新材料的导电性时,小明提出两个猜想:A.该材料制成的导体的电阻可能与它两端的电压有关. B.该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关.为了验证他的 不同的材料对噪声的吸收效果有什么不同 实验设计小亮同学学习了噪声及其防治的知识后,了解了一些防治噪声的方法.他想设计一个实验来探究不同的材料对噪声的吸收效果有什么不同?于是 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中 小聪 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中 小聪 在“探究压力的作用效果与那些因素有关”的实验中,小明与小宇通过实验已探究出:压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论.小明又思考:压力的作用效果还可能与支撑免 为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关,某小组同学将两块高度,截面积,重力 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码