怎样培养英语兴趣要切身体会并有效的

怎样培养英语兴趣要切身体会并有效的
怎样培养英语兴趣
要切身体会并有效的

怎样培养英语兴趣要切身体会并有效的
我觉得和中学的英语老师有点关系,老师的影响力蛮大的.不过我对英语是一点兴趣都没有,也是很郁闷的啊.因为有兴趣才有动力.

多到一些英语角去结识一些朋友.还有要看你自己对英语的态度.如果你不喜欢再怎么有趣你也觉得没趣.也可以到英语聊天室里去看看,列举几个你喜欢英语的理由,要尽可能的给自己创造英语环境.... 兴趣的关键还是要看你自己.... 要相信Nothing is impossble

1。加个学习的英语QQ群，经常在里面聊天，因为大家都是学习英语的，说错了的地方也不怕。 2。订阅一份英语方面的报纸，比如说chinadaily，坚持天天看，也会有很大提高 3。每次遇到好的短语或句子都准备一个笔记本记录下来。 4坚持每周写一篇英语作文 相信上面的能帮到你一些！！...

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1。加个学习的英语QQ群，经常在里面聊天，因为大家都是学习英语的，说错了的地方也不怕。 2。订阅一份英语方面的报纸，比如说chinadaily，坚持天天看，也会有很大提高 3。每次遇到好的短语或句子都准备一个笔记本记录下来。 4坚持每周写一篇英语作文 相信上面的能帮到你一些！！

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经常听英语歌曲或者听李阳演讲

初中时我的英语教师是个美女，当然想学好了，呵呵

怎么说呢，学英语真的没有什么诀窍，很多朋友不信，我自己学英语大约有23年了，而且到现在我一直生活在英国有五年了。真正向大家介绍我自己的经验，那就是学英语要先培养自己的学习兴趣，可能是学英语的唯一诀窍吧。 我自己是有学英语心理障碍的，因为大学时候基本都是年年高挂英语，所以从那时候开始就一读英语犯困。幸好毕业后，工作和英文没有关系。可怎么也没有想到老公来英国工作。让我和英语又有了不结之缘，没有办法只能...

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怎么说呢，学英语真的没有什么诀窍，很多朋友不信，我自己学英语大约有23年了，而且到现在我一直生活在英国有五年了。真正向大家介绍我自己的经验，那就是学英语要先培养自己的学习兴趣，可能是学英语的唯一诀窍吧。 我自己是有学英语心理障碍的，因为大学时候基本都是年年高挂英语，所以从那时候开始就一读英语犯困。幸好毕业后，工作和英文没有关系。可怎么也没有想到老公来英国工作。让我和英语又有了不结之缘，没有办法只能硬着头皮去学。 上了三次语言学校，英语还是没有彻底过关。可犯困的毛病改了好多，但又出来一个新问题，就是一说英文就紧张。自己都不知道为什么，后来工作了，说多了，这个毛病也就慢慢改了。实话说，我因为英语的问题，在英国吃了不少苦。这也许是为什么到现在我都不是很喜欢英国的一个原因。 我这个人有一个习惯，什么不好，就死学什么。就是这种倔强，让我去年才开始真正喜欢上了英语，爱上了英语。是怎么转变的呢？ 我认识一个四十岁来英国定居的中国籍女人，没有来英国前她一句英文都不懂，但她有一个优势就是会说三国语言。因为有学外语的经验，所以她只用了一年就把英文攻克了。由于对她的好奇，就向她咨询学英语的经验，她告诉我，她的学习方法就是天天听收音机，早1个小时，晚2个小时，就这样她现在基本的英语对话没有问题了，新感念英语2册都可以读懂。可以说她是我见到的学英文最成功的一个人，是在没有一点英文基础的条件下。后来我用了她的方法，但做了一个小小的改进，不是听收音机，而是听CD《UNLIMITED POWER》，只要我一进厨房，就打开CD机，一边做饭一边听，同时还读这本书。这样坚持了几个月，突然有一天，我可以听懂一切了，就象听中文一样，我简直不感相信那种感觉。就是不信，第二天，这种感觉就消失了。我还是要专心的听，才可以听懂。但从那个时候，我发觉自己真正爱上了英文，对英文有了兴趣。现在我有了自己的英文博客( http://yaorh3.blogspot.com/ )，每天都用英文写一篇文章。而且我计划三年后，写一本英文版的书。有了这个目标后，我学英文的劲头就更大了。

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1. 找位博学的老师领你入门，提起你的学习兴趣. 2. 拜托老师把所能涉及的语法详细的讲解给你，同时你需要在理解的基础上，消化重要的语法知识. 3. 多做一些相关的练习题，达到熟练的程度. 4. 多读课外英语材料，扩大单词量.按理说这样几步，英语就该差不多了....

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1. 找位博学的老师领你入门，提起你的学习兴趣. 2. 拜托老师把所能涉及的语法详细的讲解给你，同时你需要在理解的基础上，消化重要的语法知识. 3. 多做一些相关的练习题，达到熟练的程度. 4. 多读课外英语材料，扩大单词量.按理说这样几步，英语就该差不多了.

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英语的学习没兴趣 就其重要原因在于 英语水平即成绩没有达到让自己自豪从而喜欢的程度 也就是英语实际水平与自己的期望差别较大 所以 要解决兴趣问题 根本上还是要从提高成绩说起 因为兴趣不可能一蹴而就 所以成绩也要慢慢提高 一个一个小目标去实现 从中得到的满足感 将大大有利于兴趣的培养 下面我讲一下培养兴趣的经验 也就是学习方法： 英语作为语言类 学习方法其实很简单 总结起来就是 多看 多写 多记...

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英语的学习没兴趣 就其重要原因在于 英语水平即成绩没有达到让自己自豪从而喜欢的程度 也就是英语实际水平与自己的期望差别较大 所以 要解决兴趣问题 根本上还是要从提高成绩说起 因为兴趣不可能一蹴而就 所以成绩也要慢慢提高 一个一个小目标去实现 从中得到的满足感 将大大有利于兴趣的培养 下面我讲一下培养兴趣的经验 也就是学习方法： 英语作为语言类 学习方法其实很简单 总结起来就是 多看 多写 多记 多说 多听 多看英语文章 提高阅读能力 每天一篇阅读理解 做好后在反思下 哪做的好与不好 多谢英语作文 提高写作及组织语言能力 最好坚持写英语日记 多记英语单词及短语 掌握单词及词组的基本用法 区分英语语法的浅层区别 因为现在语法要求不咋的 坚持每天几十个单词 并定期复习下 多说英语 多听英语 锻炼说听能力 最好坚持每天晚上睡觉前 听一小段文章 早上读一小段文章 坚持下来 想不学好也难 这就是我中学英语学习的亲身经验 但不管什么东西一定要结合你自己的特点 制定一套自己的方法 最后希望我说的希望对你有所帮助... 楼主 记住 在这过程中 最好给自己定一个五分一步的目标 慢慢达到目标 培养以信心与兴趣 坚持下来 成功也咫尺之远咯 加油咯...o(∩_∩)o...

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我觉得英语学习是一个长期的过程，对英语的兴趣也不是一时半会儿就能培养起来的，这需要每天一点一滴的积累，也就是每天进步一点点。我也学习英语好几年了，我觉得多看英文电影，多读英文读物，比如说书虫系列就很好，多听点英文歌曲等，如果有机会的话，多用英语和别人进行交流，多培养语感也是学习英语很重要的一点。这是我的一点体会~...

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我觉得英语学习是一个长期的过程，对英语的兴趣也不是一时半会儿就能培养起来的，这需要每天一点一滴的积累，也就是每天进步一点点。我也学习英语好几年了，我觉得多看英文电影，多读英文读物，比如说书虫系列就很好，多听点英文歌曲等，如果有机会的话，多用英语和别人进行交流，多培养语感也是学习英语很重要的一点。这是我的一点体会~

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1、明确学习目的和意义是形成兴趣的重要条件。我想谁都会承认学英语是有必要的吧？家长在给学生报英语班时，要向学生讲述学习英语是为了什么，学好英语会给你带来什么益处。要让学生明白英语是我们必须要重视并且一定要学好的一门学科。 2、加强学习是享受的意念。很多人认为“读书是痛苦的，所以要忍耐”。的确，不分青红皂白地去背诵英语单词，死记语法规则，是很没有意思，只有主动参与学习，积极思考才会学好英语。孔子说...

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1、明确学习目的和意义是形成兴趣的重要条件。我想谁都会承认学英语是有必要的吧？家长在给学生报英语班时，要向学生讲述学习英语是为了什么，学好英语会给你带来什么益处。要让学生明白英语是我们必须要重视并且一定要学好的一门学科。 2、加强学习是享受的意念。很多人认为“读书是痛苦的，所以要忍耐”。的确，不分青红皂白地去背诵英语单词，死记语法规则，是很没有意思，只有主动参与学习，积极思考才会学好英语。孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”只有知之深，才能爱之切，也就是说当某种知识掌握到一定水平才能产生兴趣，才会越学越有趣，越学越爱学，所以在日常学习中不要因为孩子的一、两次的失败而去责备他，而是应该给他一段适应、了解的过程。另外善用学习方法，学习才会其乐无穷。读书要讲究方法，学习英语也如此，找到一个良好的学习方法是学好英语的前提。 3、鼓励成功，培养自信心。对于没有兴趣的学生要追根溯源，探究其因。在日常生活中常与孩子主动交心，当学生出现情绪反常或逆反行为时，不要急着对学生兴师问罪，而应积极启发、引导学生认识到他的行为是否正确，并要努力与您的孩子找到共同语言，这样容易使他更好的融入教学内容中来。最后，家长要重视孩子的学习表现，要时常抓住他在学习中闪光点。对于学生的表现纵横对比，及时表扬和鼓励，要让孩子明白你关心他，了解他，从而培养学生的自信心，激发学生的学习兴趣。 总之，要获得学习的兴趣，不但要靠学生在学习中的积极努力，还要有家长和老师的理解、关怀和鼓励。也希望每一位在我们成功语言学校学习的学生都能取得成功。

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这是个很普遍的问题！其实没有什么捷径可走！ 要学好英语，主要还是要打好基础先！先把自己的英语发音给练好！语音就相当于建房子的地基一样！一定要打牢！然后就可以通过发音来记单词（省了很多事，不用死记硬背）。有了一定的单词量之后就可以开始边学语法边造句！看你语法有没掌握的最好方法就是造句了！所以一定要多造句！不单是书面上的，口头上的也要！毕竟英语是一种语言，是用来沟通的！平时尽量多用英语聊天。不一定只找...

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这是个很普遍的问题！其实没有什么捷径可走！ 要学好英语，主要还是要打好基础先！先把自己的英语发音给练好！语音就相当于建房子的地基一样！一定要打牢！然后就可以通过发音来记单词（省了很多事，不用死记硬背）。有了一定的单词量之后就可以开始边学语法边造句！看你语法有没掌握的最好方法就是造句了！所以一定要多造句！不单是书面上的，口头上的也要！毕竟英语是一种语言，是用来沟通的！平时尽量多用英语聊天。不一定只找老外talking，其实跟中国人chatting in english 也挺好的！主要就是要尽自己的努力把想说的话用英文表达出来！在说的时候不必太在意语法！先让对方听得懂，然后再慢慢地减少语法错误！日积月累！相信你一定能学好英语的！ 再分享一下我对记单词的心得 首先英语语音基础必需打牢，知道一些常用的发音规律，例如开闭音节（当然知道得越多越好）。然后运用发音规律来记单词！做到音形对应！大部分英语单词都是符合造词规律的！其它的可以再加上一点形象记忆就没什么问题了！ 对于记单词意思呢？！首先采用的是造句法！通过理解单词的意思把单词造成生活上常用的句子（多造几个没关系的）。 对于不太常用的、专业性的单词可以采取“联想记忆法” 比如hypertension 高血压 首先正确拼读后，可以联想谐音，读音极像“害怕天神”。你也就可以想象一下，有位老奶奶有一天见到天神，因为她害怕天神，所以高血压病犯了～呵呵。。。比较有趣 但这种方法只适合一些不常用的单词为了学了之后不用以免忘记！不能每个单词都用！第一，编这样的小故事需要一些时间。第二，故事编多了后会出现重复造成混淆！主要记意思就用“造句法”！ 再推荐一个英语学习的软件——洪恩的《从零开始学英语》里面语法解释得相当好，又比较系统！ 真诚希望你学好！

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阅读兴趣是构成阅读品质重要的心理因素,只有学生产生了阅读的内部动力,才能开发心智,主动去了不解\研究.在了解和研究的过程中,渐渐地培养持久性,提高自学能力.但是如何去培养学生的课外阅读兴趣呢? (一)激发欲望,精选读物. 学生最爱听趣的故事,老师可选择益智\有趣的,适合少儿心理特点的故事作了生动形象的讲述. (二)树立榜样,激发兴趣. 榜样的力量是无穷的,能使学生产生积极向上的心理,平时教师有意地...

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阅读兴趣是构成阅读品质重要的心理因素,只有学生产生了阅读的内部动力,才能开发心智,主动去了不解\研究.在了解和研究的过程中,渐渐地培养持久性,提高自学能力.但是如何去培养学生的课外阅读兴趣呢? (一)激发欲望,精选读物. 学生最爱听趣的故事,老师可选择益智\有趣的,适合少儿心理特点的故事作了生动形象的讲述. (二)树立榜样,激发兴趣. 榜样的力量是无穷的,能使学生产生积极向上的心理,平时教师有意地向学生介绍毛泽东\周恩来\鲁迅等名人热爱读书怕故事,借此调动学生学习积极性. (三)开展活动,体验乐趣. 学生的学习过程既是一个认知过程,又是一个探索过程,经常开展各种各样的竞赛,可以让学生体验课外阅读的乐趣.

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想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的...

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想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平

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有条件的话,找个可以经常交流英语的朋友,最好是老外.或者多看看英文版的碟子,兴趣是要慢慢培养的,把兴趣培养起来了就要坚持不懈的记单词

把你放国外就有兴趣了 要不会饿死 哈哈人的本能 出去几年回来就有一口地道的英语了

英语并不难学，当你对一本英文原本小说产生兴趣，你就会想把它翻译成中文，翻译成中文的同时，会充扩自己的英语词量，慢慢的就会对英语产生兴趣。

多读多看多写，你的英语越好，你就会越来越喜欢英语了