关于西游记的试题(要有答案)要有可写,可思考性.谢谢!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 07:10:10

关于西游记的试题(要有答案)要有可写,可思考性.谢谢!
关于西游记的试题(要有答案)
要有可写,可思考性.谢谢!

关于西游记的试题(要有答案)要有可写,可思考性.谢谢!
1、白龙马原是( )之三太子小白龙,取经后被封为八部天龙.后在化龙池中恢复原身,盘绕在大雷音寺的( )上.
2、在《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是( ).
3、《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他几次返回花果山?是哪几次?
4、《西游记》中,成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难?这些刁难分别是什么?
5、写出几句出自《西游记》中的经典语句.
6、写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想像和紧张曲折的情节的故事.
7、结合具体情节说说唐僧这一形象的典型意义.
8、文中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?
最佳答案
1\西海龙王\擎天华表柱
2\大闹天宫
3\主要有两次:一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出.
4\牛魔王家族,火云洞主红孩儿三昧真火的考验,牛魔王之妻芭蕉扇刁难.
5\例如:皇帝轮流坐,明年到我家;人生一世,草木一秋等.
6\三打白骨精,智取芭蕉扇等
7\唐僧是集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧,一遇妖魔涕泪交流,见佛就拜,不论真假,为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功
8\昏庸无能,不辨忠愚.对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判.\
②《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 .
10、《西游记》全书共分三大部分:前7回写 的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8 12回写 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回 100回写 .
11、《西游记》的作者运用了 手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“ , ”.
12、《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为 、孙悟空被封为 、猪八戒封为 、沙僧封为 和白龙马封为 .
13、有人对《西游记》有人道:“阳光灿烂 ,百变猴头 ,憨厚老成 ,阿弥陀佛是 .漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功.若问是谁普此画,淮安才子吴承恩.”
14、“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国.海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意.内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的《 》,本书中你最喜欢的一个情节是: .
15、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称.
①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条.《 》
②八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿. 《 》

1、白龙马原是( )之三太子小白龙,取经后被封为八部天龙。后在化龙池中恢复原身,盘绕在大雷音寺的( )上。
2、在《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是( )。
3、《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他几次返回花果山?是哪几次?
4、《西游记》中,成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难?这些刁难分别是什么?
5、写出几句出自...

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1、白龙马原是( )之三太子小白龙,取经后被封为八部天龙。后在化龙池中恢复原身,盘绕在大雷音寺的( )上。
2、在《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是( )。
3、《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他几次返回花果山?是哪几次?
4、《西游记》中,成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难?这些刁难分别是什么?
5、写出几句出自《西游记》中的经典语句。
6、写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想像和紧张曲折的情节的故事。
7、结合具体情节说说唐僧这一形象的典型意义。
8、文中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?
最佳答案
1\西海龙王\擎天华表柱
2\大闹天宫
3\主要有两次:一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
4\牛魔王家族,火云洞主红孩儿三昧真火的考验,牛魔王之妻芭蕉扇刁难。
5\例如:皇帝轮流坐,明年到我家;人生一世,草木一秋等。
6\三打白骨精,智取芭蕉扇等
7\唐僧是集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧,一遇妖魔涕泪交流,见佛就拜,不论真假,为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功
8\昏庸无能,不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。

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