散步 ,答案这篇课文的时间:事情的起因:经过:结果:我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子.母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 22:08:17

散步 ,答案这篇课文的时间:事情的起因:经过:结果:我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子.母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走
散步 ,答案这篇课文的时间:事情的起因:经过:结果:
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子.
母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.
天气很好.今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住.但是春天总算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西------生命.
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说:“走大路.”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧.”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.
这篇课文的时间:事情的起因:经过:结果:

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起因:锻炼母亲的身体
经过:发生了分歧
结果:我们选择了走小路

散步 ,答案这篇课文的时间:事情的起因:经过:结果:我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子.母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走 求七年级上册课文散步 的时间地点人物事件起因经过结果 将相和这篇课文,整个事情的起因是——而——和——两件事又是——这件事的起因 爸爸的花儿落了,阅读课文中”爸爸“催”我“起床直到”拿出两个铜板来给我“这几段,1、写出这部分的记叙的要素时间:;地点:;人物:;事情的起因:事情的经过:事情的结果: 《拇指姑娘》这篇童话的主要内容是什么?要有时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果 初中语文课文散步的起因、经过、结果都是什么呀?拜托了,很急 《散步》这篇课文的主题是? 散步这篇课文的理解 散步这篇课文的六要素 《晏子使楚》这篇课文是按照事情的发展顺序写的.先些事情的起因:_____________________……《晏子使楚》这篇课文是按照事情的发展顺序写的.先些事情的起因:__________________________;接着写事 《生命的价值》阅读答案本文的6要素时间: 地点: 人物: 事情的起因: 经过: 结果: 走一步,再走一步阅读答案事情的起因:事情的经过:事情的结果: 晏子使楚这篇课文的起因是什么 背影图 阅读第2~5自然段,回答下列的问题.①指出这件事情的要素.时间:地点:人物:事情起因:事情经过: 将相和课文开头第一句话是事情的起因吗 《 散步 》的课文 泰坦尼克号遇难的人物 时间 地点 事件起因 事情经过 事件结果这是我们作业的新闻阅读 第四课 风筝 鲁迅写的 课后第二大题 课文第四段对事情发生的时间,地点,人物,起因,经过和结果都交待清课后第二大题 课文第四段对事情发生的时间,地点,人物,起因,经过和结果都交待清楚