作业帮课堂教学中如何进行反思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 17:45:41
课堂教学中如何进行反思
课堂教学中如何进行反思
课堂教学中如何进行反思
对教学进行反思,可以克服思维定势,使自己跟上时代的步伐,使自己走出“教书匠”的行列.面对新课标,我是从如下几个方面反思自己的教学：
1、是否关注知识的热点,以此来满足学生的好奇心?知识爆炸的时代,信息革新快.在课堂教学中,我们要及时地捕捉一些社会生活中的热点来调动学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,满足学生的好奇心.
2、是否联系学生实际、生活、生产实践来活化课堂?学习的目的就是把知识运用在生产、生活的实践中,“学以致用”是教学的根本宗旨.
3、是否对学生进行学习能力和实际操作技能的训练,是否为学生的学习的“可持续性发展”打基础?教学最重要的是对学生的学习能力的培养,会学习和具有实践技能是学生适应未来社会的最基本的能力.
4、是否让学生参与教学,在合作中自己主动去思考着学习?社会分工的细化,需要合作.合作,是事业成功的保证,是未来社会人必要的素质之一.
5、是否将问题和过渡设计得科学巧妙,使新旧知识发生合理而自然的联系?课堂就像是一个故事,需要自然而流畅的结构.问题的创设,可以减少学生学习的障碍,可以给学生一个清晰的思路,形成完整的知识体系.
1、针对出现的问题,修改原教案中的不当之处.
2、写教后札记.坚持每天写出教学札记,把自己教学的“得与失”记录下来,供以后教学参考.时间长了,也是一笔财富.
3、听别人（包括老师、学生）的评价.教学反思,需要“镜子”,别人的评价,学生的评价和反应,是最好的参照物.我们要虚心听取别的老师的意见,积极地开展课后的学生调查工作,从中获取改进的办法.
4、与别人作比较.对别人的课堂教学进行分析,找出别人的优点和长处,结合自己的教学进行对照而“取长补短”.
总之,教学反思都应该有一个“问题——反思——新问题——调整和实践——再反思”的过程,并且把这一行为内化为个人的自觉行动,养成一种思维的品质,要让反思成为习惯.当然,在反思中,我们还应该有挑战自我的勇气,有追求完美的精神和行动.同时,反思不可缺少理论的支持,学习新的教育教学理论是进行反思的必要的前提.只有这样,反思才能够成为我们不断前进的动力.