习作表达仔细阅读下面文字,将其阔写成一个故事.很久很久以前,一个王国里住着木妈妈一家人.木妈妈有3个孩子.老大叫听话,老实本分;老二叫机灵,爱动脑筋;老三叫美美长得漂亮.有一天,木

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 06:58:23

习作表达仔细阅读下面文字,将其阔写成一个故事.很久很久以前,一个王国里住着木妈妈一家人.木妈妈有3个孩子.老大叫听话,老实本分;老二叫机灵,爱动脑筋;老三叫美美长得漂亮.有一天,木
习作表达
仔细阅读下面文字,将其阔写成一个故事.
很久很久以前,一个王国里住着木妈妈一家人.木妈妈有3个孩子.老大叫听话,老实本分;老二叫机灵,爱动脑筋;老三叫美美长得漂亮.有一天,木妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元,叫他们离开家去独立生活,看谁先过上好日子.20年后,木妈妈重新看到了3个孩子,他们已过着不同的生活.
提示:1、展开合理想象,通过人物的动作、语音等将故事写生动、具体.
2、题目自拟,在400字左右

习作表达仔细阅读下面文字,将其阔写成一个故事.很久很久以前,一个王国里住着木妈妈一家人.木妈妈有3个孩子.老大叫听话,老实本分;老二叫机灵,爱动脑筋;老三叫美美长得漂亮.有一天,木
1、记叙(叙述) 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明
(1)记叙.记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应用较为广泛.(2)描写.描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等),再现给读者的一种表达方式.它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一.在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段.描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染.(3)抒情.抒情就是抒发和表现作者的感情.具体指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征.作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由.抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一.它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段.(4)议论.议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度.它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度.在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段.(5)说明.说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式.这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等.五种表达方式,作为文章的形式要素,一定要为内容表达服务.一定的内容采用不同的表达来写作,可产生不同的效果,这就是所谓表达功能.
编辑本段辨析
表现手法与表达方式的区别 关于表达方式:①表达方式分为叙述(记叙)、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释; ②一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式; ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式.4 表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体方法,又称艺术手法.5表达方式只有五种,表现手法却有很多种,例如比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等 综合起来,“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式

习作表达仔细阅读下面文字,将其阔写成一个故事.很久很久以前,一个王国里住着木妈妈一家人.木妈妈有3个孩子.老大叫听话,老实本分;老二叫机灵,爱动脑筋;老三叫美美长得漂亮.有一天,木 将下面的算式改写成文字题.*9 阅读下面一段文字,修改其中的病句.1写日记的一个好处 阅读下面的文字, 仔细阅续诗歌《涉江采芙蓉》,将其改写成一篇短小的散文. 仔细阅读下面一幅漫画,用一句话概括词漫画要表达的主要内容. 请仔细阅读以下三幅漫画,说说其表达含义 阅读下面的文字,试将其该用天气预报的语言形式表达出来清晨,碧蓝的天空白云朵朵;中午乌云渐渐浓密,越来越厚,越来越低;到了下午,便下起一阵滂沱大雨,并不时伴有隆隆的雷声.最多23点 仔细观察下面丰子恺的漫画,用文字加以描述,并写出其寓意.谢过啦 仔细体会李白《送友人》的意境,以生动形象的文学语言将其改写成一篇散文 请仔细阅读下面的信息.英文翻译 仔细阅读段文完成下面表格 习作表达! 下面是防灾减灾日的标志,请仔细观察画面内容,并阐述其所表达的含义 七年级上册语文第四课《风筝》课后第三题怎么做?仔细阅读下面的文字,体会加点词语的表达效果.和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦的不堪(加点),然而我最喜欢风筝 有3道语文题仔细阅读下面三段文字,联系有关课文说说他们各表达了什么意思,在文中分别起了什么作用.1.老山界是我们长征中所过的第一做难走的山.但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、 求课文《炮手》的阅读答案,课文内容和问题在下面一百多年前的一个冬日,法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击.  将军用望远镜仔细地嘹望着河对岸的小村.  “喂,炮手!”将军 请问阅读下面文字,根据要求作文.