邵阳市中考物理 探究物体动能与哪些因素有关的试验让质量不同的铁球从同一高度由静止释放 撞击同一木块 即将木块推出一段距离问:若水平绝对光滑且不计空气阻力 则实验还能得出结论

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 02:29:52

邵阳市中考物理 探究物体动能与哪些因素有关的试验让质量不同的铁球从同一高度由静止释放 撞击同一木块 即将木块推出一段距离问:若水平绝对光滑且不计空气阻力 则实验还能得出结论
邵阳市中考物理 探究物体动能与哪些因素有关的试验
让质量不同的铁球从同一高度由静止释放 撞击同一木块 即将木块推出一段距离
问:
若水平绝对光滑且不计空气阻力 则实验还能得出结论吗
附上结论及过程
就想问下能不能根据木块被撞击运动的速度来得出结论呢

邵阳市中考物理 探究物体动能与哪些因素有关的试验让质量不同的铁球从同一高度由静止释放 撞击同一木块 即将木块推出一段距离问:若水平绝对光滑且不计空气阻力 则实验还能得出结论
这个实验 是确定影响动能的变量
这里面先要了解俩个问题 .1.如何测试物体动能 2.如何保证变量单一.
1.这个实验当中.用相同的木块阻挡物体的运动.从动态过程来分析.小球和木块最终将静止.这个过程中.小球的动能全部被阻力消耗.因为是同一木块 阻力恒定.那么推出距离越远.则小球的动能越大.
2.对于动能 我们已经知道.速度越大.动能越大 质量越大 动能越大.这里.质量不同可以采用不同的铁球.此时 需要保证速度相同.从能量守恒角度来说 小球只要从相同的高度滚下 .到最低点是速度的相同的.
因此 实验步骤一 采用质量不同的小球从相同的高度滚落.记下木块推出的距离
统计结果表明 质量大的小球.撞击木块的距离远一些
那么结论就是.速度相同.质量大的物体动能大
实验步骤二 同一小球从不同高度滚落 撞击木块 .记下木块推出的距离
统计结果表明 高度高的时候 .撞击木块远
结论就是.质量相同.速度快的物体动能大
最终结论就是 物体动能与物理质量和速度有关
若水平光滑且无阻力.那么木块和小球就无法停止.测量不到木块距离.自然没法量度物体质量 则实验结论无法得出
补充.木块的速度难以.并且 如果木块速度可以捕捉并量化测量的化 为什么不直接测定小球到平面时的速度 而多此一举加个木块呢

邵阳市中考物理 探究物体动能与哪些因素有关的试验让质量不同的铁球从同一高度由静止释放 撞击同一木块 即将木块推出一段距离问:若水平绝对光滑且不计空气阻力 则实验还能得出结论 探究物体动能大小与哪些因素有关 在探究物体动能大小与哪些因素有关 在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中 物体的动能大小与哪些因素有关? 物体的动能与哪些因素有关 如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验 物理探究恒力做功与物体动能变化的关系问题与讨论1.你是否想到了其他实验方法?2.实验中有哪些因素可能影响实验结果?你打算如何控制这些因素?为了减小实验误差,实验中应注意哪些问题? 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时候,让同一小车在同一斜面的上的滑下,斜面的粗糙影响动能的吗. 05镇江中考物理在探究压力作用效果与哪些因素有关的实验中小明和小华利用所提供的 探究液体内部压强与哪些因素有关物理研究方法 为什么探究外力做功与物体动能变化的关系会有误差 物体的动能大小与哪些因素有关?生活中有哪些实事能支持你的猜测? 动能与什么因素有关动能的大小与哪些因素有关?哪个因素对物体的动能影响更大? 探究实验:物体表面的压强与哪些因素有关?要有探究实验的步骤 探究外力做功与物体动能变化的关系 为什么 2012安徽中考安徽物理第一题是 静止 还是 运动?还有最后一题第三小题 是什么?安徽 反面 第二题 蒸发海水那题 后面蒸发 还有什么?对了 写温度 可以不?反面有题 探究 物体动能的小球滑下 斜 物体因运动而具有动能.请设计实验,探究物体的动能和哪些因素有关尽量不要设计的太复杂,要易懂啊