某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份.②将杨树枝条随

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 07:04:21

某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份.②将杨树枝条随
某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA
某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份.②将杨树枝条随机均分为9份,将枝条的基部分别浸泡到1~9号NAA溶液中.③一天后,取出枝条分别进行扦插.④十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计记录.对上述实验的评价中不正确的是:
A 本实验的自变量是NAA的浓度,无关变量有枝条长度及生长状况,实验温度等
B 实验中最好选择生长旺盛的一年生枝条,并去除枝条上的侧芽
C 本实验中同浓度处理枝条属于重复试验,可以提高实验结果的准确性
D 本实验可以“每组扦插枝条的平均生根数量”作为测量标准

某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份.②将杨树枝条随
B 不能去除枝条上的侧芽,因为扦插枝条需要保留部分侧芽来进行光合作用保证枝条正常生长
探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时,枝条要保留幼芽幼叶来进行光合作用,去除大叶以防止蒸腾作用旺盛失水过多

A不对,自变量是NAA的浓度,无关变量是实验温度等,枝条长度及生长状况是因变量

A

A 不正确,要选择生长状况一致的枝条,避免由于生长状况的差异对实验结果造成影响。

这不是2012年全国中学生生物学联赛(江西赛区)预赛的48题吗?http://wenku.baidu.com/view/4a81cbd626fff705cc170aaf.html
答案是A。
2012江苏省高三百校大联考第8题,却选B,附上链接。
http://www.doc88.com/p-397511348914.html

某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份.②将杨树枝条随 为什么用不同浓度的生长素处理扦插枝条不可以通过生根的长短确定最适浓度? 春季,在用杨树柳条进行扦插繁殖时,把枝条上的芽去掉,这样为什么会影响成活? 杨树是我们常见的通过扦插繁殖的植物,为什么扦插时常选择1-2年生的健壮枝条,而不 再用杨树枝条进行扦插时把枝条上所有的芽去掉,是否影响成活 生物中的扦插说是选用容易生不定根带芽的枝条,为什么? 为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现两种浓度的生长素类似 扦插的枝条最易成活的,有哪些特点?为什么? 请问用植物枝条扦插应该去顶芽吗?去顶芽是否利于生根?根芽茎的最适生长素浓度各是多少? 用杨树枝条进行扦插,从茎上生出的根是( ):秋海棠落叶也能生根,生出的根是( ).填空速求谢谢 探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中,有关操作合理的是A.浸泡法处理扦插枝条最好在强光下进行B.先设计一组生长素类似物浓度梯度比较小的预实验进行探究C.不设置用 2007年全国1理综的一道生物题Ⅱ.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度.某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验 用生长素浸泡能够促进扦插枝条生根.用多大浓度的生长素?要让其生根,究竟用适合茎的浓度,还是适合根的浓度? 确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度 不同生长素处理的枝条扦插能成活吗?为什么? 不用生长素处理的扦插枝条一定不能成活吗 扦插枝条前先用最宜根生长的生长素浸泡下端吗? 促进扦插枝条生根的生长素浓度促进生根的生长素浓度是与根的最适浓度相同还是应与茎的最适浓度相同?