根据下图,请你说明角4和角1+角2的关系,你是怎么推导的?写出推导过程.（提示：可利用角三）

根据下图,请你说明角4和角1+角2的关系,你是怎么推导的?写出推导过程.（提示：可利用角三） 角1等于角2说明角三和角5的数量关系,说明理由 有三个小正方形拼成的一个矩形AEDF,请你猜想,角1,角2,角3有什么关系,并说明理由 如图,AB平行CD,请你用一个等式来表示图中∠1,∠2,∠3这三个角的关系,并说明理由 如图AB开行CD请你用一个等式来说明角,角2,角3,这个三角之间的关系,并说明理由 如图,直线MA平行NB,点P在两平行线MA,NB之外.（1）你能得出角APB,角MAP,角NBP之间的关系吗?并说明你的理由. （2）若点P在两平行线MA,NB之间,请你先画出图形,在图上标出相应的字母,根据你所画的 已知如图,三角形ABC中,AB大于AC,AD是角平分线,请你判断AB减AC和BD减CD的大小关系,并说明理由 如图,把三角形ABC纸片任意折叠,使点A落在纸片外,设折痕为De,角A、角1、角2之间有一种始终保持不变的数量关系,请你写出这种数量关系,并说明理由. 如图,把三角形ABC纸片任意折叠,使点A落在纸片外,设折痕为De,角A、角1、角2之间有一种始终保持不变的数量关系,请你写出这种数量关系,并说明理由. 已知角B=角D+角E,请你判断AB与CD的关系,并说明理由 如下图,若使AB平行于CD,则角1,角2和角3之间应满足什么关系? 小明某一次实验中,测得两个变量之间的关系如下表所示请你根据表格回答下列问题:(1)这两个变量之间可能是怎样的函数关系?你是怎样做出判断的?请你简要说明理由(2)请你写出这个函数的解 下图是校车从学校到图书馆之间行驶的时间和速度的关系图,根据图回答问题 请你用语言详细描述一下校车的行驶过程 如下图,求角a角p的数量关系 请你根据日常观察和了解,列举两例说明生物与人类有哪些密切关系? 请你根据日常观察和了解,列举两列说明生物学与人类有哪些密切关系? 说明角1与角2的关系 如下图,△ABC中,三个角的平分线交于O点,OE⊥BC于E,试猜想∠BOD和∠COE的关系,并说明理由.