作业帮the boy__ father is a teacher is our monitor A that B who C whose D which 这些题的解题思路还要 宾语从句 定语从句 怎么区分
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 04:15:41
the boy__ father is a teacher is our monitor A that B who C whose D which 这些题的解题思路还要 宾语从句 定语从句 怎么区分
the boy__ father is a teacher is our monitor A that B who C whose D which 这些题的解题思路
还要 宾语从句 定语从句 怎么区分
the boy__ father is a teacher is our monitor A that B who C whose D which 这些题的解题思路还要 宾语从句 定语从句 怎么区分
选C,这个句子是定语从句,意思是 他爸爸是一名老师的那个男孩是我们的班长.这里用whose引导定语从句,并在从句中作定语,修饰后面的father.
如何区分宾语从句和定语从句,要看这个从句在整个句子中的作用来看,如果充当宾语,就是宾语从句,一般跟在谓语动词后面,如：
She went to school only found that the door was locked.这个句子中的that后面的就是宾语从句,作found的宾语.
如果充当定语,就是定语从句,一般放在先行词即名词的后面,修饰这个名词.如：
The book that I gave you is a good book.
这个句子中that引导的从句就是定语从句,修饰前面的book.
C,定语从句是形容词性的，有解释说明，补充的作用；宾语是名词性的，说明作用！跟在动词的后面！
C 因为这一题有两个is
选 C ，整句的意思是这个男孩的父亲是我们的班主任。 从 a teacher is our monitor 是一个表语从句，因为前面是 is ,is 引导的表语从句翻译成一个老师是我们的班主任，差主语，谁是我们的班主任？就选 whose,“谁的父亲是我们的班主任，”
答案：C
翻译为：这个男孩他的父亲是一位老师是我们的班长
可以这么理
宾语从句 这整句从句充当句中的宾语成分
定语从句 这整句从句用来修饰名词
the boy__ father is a teacher is our monitor是句定语从句，从句修饰the boy
又因为主语是the boy's father(男孩“的”父亲）所以选择C
C，简单来说，whose后面加名词，翻译成谁的...或是什么什么的...，可以指人也可以指物。例如：i live in a house whose windows face south.我住在一间窗户朝南的房子里。
宾语从句的连接词钱前往往是动词或是介词，如 I want to know how he made it.
it all depends on whether you l...
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C，简单来说，whose后面加名词，翻译成谁的...或是什么什么的...，可以指人也可以指物。例如：i live in a house whose windows face south.我住在一间窗户朝南的房子里。
宾语从句的连接词钱前往往是动词或是介词，如 I want to know how he made it.
it all depends on whether you love him.
定语从句的关系词前往往是名词或代词。如 he is the person (that/who) i love.
Is there anything(that) you don't know?
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C
你看句子从句所代替的是宾语就是宾语从句，代替定语就是定语从句。
他爸爸是老师的那个男孩，是我们的班长。从句是“男孩”的定语。所以是定语从句。