设想把一块铜分成两小块,再把每小块一分为二,一直这样分下去,分到什么时候仍能保持铜的的性质呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 15:11:21

设想把一块铜分成两小块,再把每小块一分为二,一直这样分下去,分到什么时候仍能保持铜的的性质呢?
设想把一块铜分成两小块,再把每小块一分为二,一直这样分下去,分到什么时候仍能保持铜的的性质呢?

设想把一块铜分成两小块,再把每小块一分为二,一直这样分下去,分到什么时候仍能保持铜的的性质呢?
一直到铜原子,然后就不行了.
再分就是原子核和电子了
再分就是质子、中子了.
再分就是夸克了.
再分就没人知道是什么了.

不管怎么分,铜都是铜,性质是不变的。

任何时候

铜属于金属,金属都是由原子组成的!而分子是保持物体特性的最小粒子,但金属不存在分子,故可以理解为原子,到质子时就不能保持其特性了!那要分到多少块才是原子?这个好说,假如说你有一个63.5g的铜那么它分成1mol份就行了!就是6.0221367*10^23份!假如你拥有的不是63.5g铜,按照这个换算就行了!...

全部展开

铜属于金属,金属都是由原子组成的!而分子是保持物体特性的最小粒子,但金属不存在分子,故可以理解为原子,到质子时就不能保持其特性了!

收起

你想分下去的话,分到铜原子就是底线了,在分就是铜原子核和核外电子了,再分就是核质子和中子,继续就是夸克了,这些就不叫铜了呀!!!

设想把一块铜分成两小块,再把每小块一分为二,一直这样分下去,分到什么时候仍能保持铜的的性质呢? 设想把一块玻璃分成两个小块,再把每小块一分为二,一直这样分下去,分到什么时候仍能保持玻璃的化学性质呢? 爸爸买了两块同样大小的月饼,把其中一块平均分成6小块,爸爸吃了1小块,妈妈也吃了1小块,把另一块平均分成3小块,小明吃了其中的1小块.哪一块剩下的多? 爸爸买了两块同样的比萨饼,把其中的一块平均分成6小块,爸爸吃了1小块,妈妈也吃了1小块.把另一块平均分成3小块,小明吃了其中的1小块.哪一块剩下的多 蛋糕上有七个樱桃,把这块蛋糕分成七块(每块不一定相等),要求每块都有一块樱桃,只需切三刀,怎样切?全题是:一块圆形蛋糕上有七个红樱桃,现在要把这块蛋糕分成七小块(每小块大小不 爸爸买了两份同样的比萨饼,把其中的一份平均分成6小块,爸爸吃了1小块,妈妈也吃了1小块,把另一份平均分成3小块,梅梅吃了其中的1小块,哪一份剩下的多? minecraft怎么分解木头?就是把一块橡木分成四个小块那种,我的是PC版 物质能不能被无限得分割下去一个玻璃杯被摔碎了,分成了无数小块,再把这些小块继续分割下去,能不能一直下去 把一块长48米,宽18米的长方形菜地分成大小相等的正方形小块,没有剩余,最少能分成多少块小正方形?快 教室的门外有一块面积3平方米的花坛,把它平均分成4小块种上不同的花,每块是这个花坛面积的几分之几3块是多少平方米 如下图一块地上有四颗大树(用圈表示).现在要把这些的分成四小块,要求大小形状都相同,并且每块小的中都有一棵大树 小明同学把一个体积为125立方厘米的苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为1.25N.小明从水中取出苹果并把它分成一大块一小块,再将小块苹果放入水中,发现小块沉入水底 小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为 N.小明从水中取出苹果,分成一大块和一小块,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据此现象可以推断 铝塑板尺寸问题?一块9.72mX3.3m墙壁(公司门口),在上面做铝塑板,一小块一小块拼起来那种,每小块做成什么尺寸才可以(最好是正方形,大概一米左右一小块)? 一队割草人要收割两块草地,其中一块比另一块大1倍.全队在大草地上收割半天之后,分为两半,一半人继续留在大草地上,到傍晚时把草割完.另一半人到小草地上割草,到傍晚还剩下一小块没有 教室旁有一块空地,要把它分成面积和形状都一样的四小块,应该怎么分?试试看. 一块金属的密度为p,质量为m,体积为v,把它分成3等分,那么每一小块的质量为什么,密xiexi 雷达表陶瓷表链贵吗前两天把雷达表的陶瓷表链摔坏了几小块,问下换一小块多钱,听他们说一小块要好几百……