写给我最爱的老师--李菊香老师1500字作文

精选作文:写给我最爱的老师--李菊香老师1500字作文

尊敬的李老师：

　　您好！

　　老师，感谢您您教了我们四年。如今，您不再教我们了。但是您的样子，一直印在我的心里。在这里，我向全班同学替您说一声：谢谢！

　　想当初一年级的时候，我的字一直以来只算得工整。而我也不知道是那里做的不好，直到你去xxx地方培训的时候，给我们复印一本练字的，让我们完成这个作业。您回来后，说了班里的同学字都进步了，而唯独说我的的字还是老样子--方块字。我不明白，但我也不服气。就这样，我每天都进行了练字。到最后，我才达到你满意的结果。我还是要和你说声：谢谢！您不仅对我们这么好，且待我们像亲生儿女一样。您为我们做的已经足够啦。谢谢！

　　您以前是那么喜欢我、以寒……等。可现如今，唉，换了老师后……虽郑老师人很好，但恕我直言，我还是喜欢你。您有您的好，也有坏，郑老师的确很棒，她教得比您好，大家都喜欢她，但我还是习惯喜欢您教。

　　谢谢！

　　2015年11月21日晚上18：10

　　您永远的学生：李诗佳

    五年级:李诗佳

写给我最爱的老师

写给我最敬爱的老师

敬爱的老师：

您好！您是辛勤的园丁，

是灯塔，是蜡烛……您把最

深的爱献给了我们。

在这五年的时间里，您

教我们如何做人，怎样处事，

让我们感受到知识的魅力。

是您教会了我们如何去面对

困难，如何感受生活，如何

珍惜幸福，如何自我发展。

重要的是，您让我们懂得了

回报，学会了感恩。这一个

个动人的点点滴滴，一个个

动人的场景，把我们的生活

点缀得精彩美丽，也把我们

的记忆巩固得刻骨铭心。

老师！虽然我们只是一

轮刚刚升起的太阳，但是我

们也要向您一样，学着去释放温暖。同时，我们还要怀着对您感恩的心，去思考，去行动。因为，你为我们付出了太多太多，我们永远都还不完。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在您呕心沥血、无私奉献的同时，有多少祖国的花朵成为了栋梁之才！谁能知道这蕴含着您的多少汗水？也许，您那丝丝银发，是最好的见证。老师，谢谢您！

我最爱的老师

我最爱的老师

张玲丽

提起笔写这篇文章的时候我已经成为一名中学教师了，不知道在我的教育生涯中我会不会成为学生们喜爱的老师，这一切都交给时间去证明。今天我将用我手中的笔去解开记忆的闸门，思念那个曾经给 予我力量和信心的好老师----毛克军。

他是我学生时代的高三复习班的班主任兼英语老师。他个子不高，有点微胖，说起话，讲起课时表情丰富而有特色。最让我印象深刻的是他对我们的爱，确切来说是对我们62名学生全部的爱，至今让我难忘。

高三对于每一个学生而言多么的重要，对于每一个想上大学的尤其是想上重点大学的学生而言地位何其重要，每天的学习量和任务量自不必说，废寝忘食是最形象的描述。在这样的紧张和压力并存的年代里，是你我的毛老师陪着我们一起努力、一起成长、一起拼搏、一起的知识的海洋的遨游，是你和我们一起期待未来，期待我们每一个孩子的路走得更远、、、更远、更好、更好、、。

记得有一次，我家里出了点小变故，他看我情绪有点低落，早晨晨跑的时候，让我陪他出去散散步，谈谈心。说实话我没有想到我就这么点小情绪也被你尽收眼底，虽然是最平常的一次聊天，一次散步，一句鼓励，却是我努力走过人生里最黑暗的几个月。高三，我不会忘记，老师我不会忘记，正是有了你，我才实现了自己梦想中的大学，编织了我美丽的梦。

如今，我已经和你一样成为人师，我也会秉承你的一贯教诲在三尺讲台上，挥洒着我的青春热情。同样我也会将我的爱传递给每一个我所爱着的孩子们。他们就如初春的小苗，我就是他们茁壮成长的阳光，我有了他们才能彰显为人师表的价值，才能无愧于“厚德博学，至于至善”的教诲。

写给老师的一封信

写给老师的一封信

敬爱的姜老师：

您好！提起笔来，我想对您说的话很多，却不知道该从哪儿说起。首先，我 想对您说：“谢谢您，老师！”我能成为您的学生，我感到非常幸运和幸福。

还记得您

我最爱的老师刘玉洁

我最喜欢的老师 老师，是一直陪伴在我们身边的人，他教我们知识，教会我们做人，从幼儿园到高中，我遇到过许许多多的老师，有严厉的、又和蔼的，又细心温柔的，也有严肃认真的。现在，我就来介绍一下我最喜欢的老师。

“同学们，我是你们的班主任。”随着这句话，我慢慢的抬起了头，看见讲台上站着一位严肃的男老师。黑黑的脸庞，一双恰到好处的眼睛，正炯炯有神的看着我们，鼻梁上没有我想象中的大眼镜，这样看起来更威严。这就是我对班主任最初的印象。我就这么一直固执的认为他是一个严肃的人。

军训的时候，我还是保持着他的

课上却是别开生面。他的数学课，上的就像游戏课，轻松、愉快、有趣。首先他上课十分有趣，总能把很难的题讲的很有趣，让你有兴趣听。他讲课不会一板一眼讲的很枯燥，而是用轻松的方法让你自己去探究。同学们自己去探究，就更加有兴趣了，然后在我们探究的基础上，他在加以补充。就这样，在他的教学下，我的数学成绩提高了，从前最讨厌的数学，现在变成我最喜欢、最爱研究的课了。这就是我对他最终的印象—风趣、幽默。

这就是我最喜欢的老师，一个外面看起来严肃、古板的人。但实质上却是一个具有亲和力，悉心教导，幽默风趣的好老师。

高一（5）班 刘玉洁

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