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岁月风平750字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 13:26:34 字数作文
岁月风平750字作文字数作文

精选作文:岁月风平750字作文

  很偶尔的时候,你也会安静下来,用一节自修的时间去怀念一下过去。在过去,似乎每一天都有明媚妖娆的阳光,阳光下路边的小花开得刚好。你嘴角勾起微笑,用食指勾落挽在耳后的头发,你的眼睑你的面颊都深藏在繁密阴影下。你说这样很好,好似拥有了一片世界。

  你会很自然的想起那个名叫涛的男孩,尽管你在心里骂了千万遍没有骨气的自己。你们没有相遇在对的时间,也没有相遇在对的地点,所以他又怎么会是对的人呢?但是没有办法啊,你还是会想起他。想起你们在班里塞同一个耳机看同一部电影,他的气息离你那么近所以你偷偷红了脸颊。你看,你的脸又红了吧。你总是以为他对你还是有些特别的,他会在你伤心时给你买好多好多棒棒糖,会把他的试卷借给你一一比对,会骑单车带你穿过小道。阳光透过树桠洒在你飞舞的裙角上,在空气里划过美丽的线条。曾经全班人都以为你们会在一起,但是只有你知道相遇只是一场游戏。我很难过。

  你已经记不得他的面容了,但是你还是会时不时的想起他,就像现在,你还是会一遍又一遍的回放那三年的点点滴滴,计较他是否也曾喜欢过你,尽管你早就知道这其实是那三年最不应该被看重的一笔。

  在那些青葱岁月里,我们都会喜欢上一个男孩,喜欢他青春欢畅的时辰,也喜欢他不羁的灵魂。我们会因为多和他说了几句话而高兴好久好久。那时的我们多么单纯,心还没有被时光刻上皱纹。但这一切都回不去了,经年之后我们会遇到比他更好的人,但我们都不会再有那种感觉了,因在成长的路上我们慢慢变得百毒不侵。你说,对吧?

  是谁曾说寂寞挖掘了繁乱的洞穴,人们藏在其中不知经年?我亲爱的姑娘,你千万别相信这句话,当时光在你的额头掘起深沟浅槽,当你再也记不起他的面貌,请对自己好点,别让时光过后,留下的只是寂寞。

  嗯,下课了?

  哦,下课了。

  愿衣襟带花,岁月风平……

    高二:方婉青

岁月如歌作文

岁月如歌作文800字(篇1)

始萌芽。

路已越走越远,岁月的痕越划越深,我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调,望穿天空,等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么,而是随着曲调,调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中,思索着人生,或许也在走向成熟。

黄昏的夕阳落下,或许还没有到望着夕阳回忆的年纪,但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐,想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。

岁月的碟还在刻着,留声机上,岁月的碟旋转着,回忆的歌正在吟唱,触摸着岁月的痕,听着岁月那亘古的歌,继续走着。岁月如歌,歌如岁月

无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌.

"叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。

就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。

“阳光总在风雨后,乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁. 就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。

有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。

岁月如歌,拨动着心底的音!

那是一首歌.

那是一首轻轻的歌.

那是一首轻轻的如歌的岁月.

岁月如歌作文800字(篇3)

“长亭外,古道边??”在家中,耳畔响起了《送别》,这首曲调轻缓的歌的随着旋律,思

绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬,翻开日记本:

2004年6月1日,星期天,天气:晴

今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了,以后我可不再是儿童,而是青年了,光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴,今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会,为了准备这个班会,我和一些同学可一个中午没休息咧!下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条,桌子也移靠墙边,显得很开阔,约三点班会开始了,按节目安排,活动进行得整然有序,观众的掌声此起彼伏,大家更进入状态了,最有情彩的节目有小吉,莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙,伴着强烈的音乐节拍,跳得很有力量的舞,真是充满了青春活力呢!是呀,岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗?

2004年10月8日,星期四,天气:阴

这次段考,我考砸了,班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味,犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的原因究竟在什么地方?是哪些科目失手了?是基础知识不牢固呢?还是应用方面不会?在她的船舶循循善诱下,我终于懂得了自己的薄弱环节,并制定了合理的学习计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的,《月光奏鸣曲》的调子变为平缓《秋月的私语》般的调子了。

生活就是如此,有低沉的时候,也会有平缓和高潮。

2005年11月18日,星期三,天气:晴

今天下午,我们班女子板鞋得了小组

《我的哈佛岁月》读后

《我的哈佛岁月》读后感

李欧梵先生是我敬重的海外中国现代文学的研究者,我至今仍清楚地记得当年读大学,

舒平的文章存在两大问题,剖辨清楚,许多问题自然水落石出。舒文的

究者,作为“中国公共空间”和“人文空间”的实践者,作为海外“芝加哥大学中国思想者部落”的酋长,欧梵先生所代表的文化趣味、精神倾向和价值立场值得、也引起了无数的关注,人们有理由对欧梵先生的思想和精神高度提出更高的期待。舒平试图否定这种期待不仅没有抬高反而降低了这本书应有的品格。我们希望看到一个以西方精神为背景、在俄罗斯思想烛照下的真正的“狐狸”,而不是一个在多元文化中栖身或逃避的供人玩赏的画了大花脸的波斯猫——难怪舒平先生那么津津乐道。

最后还是回到欧梵先生的这本新书。为写这篇文章,我把《我的哈佛岁月》又仔细读了一遍,无论是知识还是情感,在这本随性的小书中都很丰富,我认为其中写得最好、也是我最喜欢的,是几篇回忆老师的文字,如《史华慈教授》、《普实克》,《退休记事》也颇为感人,然而毕竟《我的哈佛岁月》是本匆促写成的书,没有来得及耐心地打磨,里面确实存在正如徐慈威先生所指出的一些不妥之处;至于书中“每每津津乐道的男女情爱之事”,徐慈威认为“未免不够恰当”(作为知识性的回忆录),舒平则认为是“率真”,是“真性情”的流露(作为个人的自传),我不作判断,而更愿意把它看作“道德判断被延期的领地”。不过舒文中说“今年终于读到了一本真正值得一读的书”,我还是觉得有些夸张了,如果舒先生真得这么以为,那实在是井中之论;而在其文末还有一段近似挑衅的话,我看后触目惊心,真真无言以对,其实舒先生多看几遍《我的哈佛岁月》中所论的书与人就不会说出这样的话了。

东汉马援在《戒兄子严敦书》中有这样一段话,我深以为是,并同样以此为戒,愿与舒平先生共勉:龙

伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威,吾爱之重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失;父丧致客,数郡毕至,吾重之爱之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓刻鹄不成尚类鹜者也。效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗者也。

饱学之士大多周慎守礼,肤浅之辈大多腾嚣猖狂。这里我绝无嘲讽舒平先生的这篇文章“画虎不成反类犬”的意思,我只是私下里觉得徐慈威先生一番寓褒于“贬”的平和之论可能恰恰是对欧梵先生的理解和尊重,不由让人想起书中写普实克教授和夏志清教授笔战的一段,一对朋友间的“笔墨官司”不但没有损害友情,反而见出了双方的学术风度和风范;而舒平先生以剑拔弩张姿态不仅在很大程度上误解了徐文的原意,自说自话近乎无理,更为令人遗憾的是与欧梵先生书中所透露的宽容平和亲切的人文气息相背离,同时也冲淡了回忆所弥散出来的可贵的温情。

一个人的时光

一个人的时光,静谧,美丽。那烦扰的思绪,慢慢沉淀在简单的岁月里,静静的守候着自己的一片海,一片蓝天,悄悄把一莲心事揉碎在无言的沉默里,让那一缕难言的寂寞,悄悄深藏在岁月的旅途。?

———题记

【听风呢喃】

风起的时候,静静的看着落花一片一片,翩舞;雨落的时候,默默看着雨滴一滴一滴,敲打。那些从指缝中溜走的岁月,是如此的诗意,却又如此的无奈,让人感怀,又让人沉默。它如一叶轻舟,缓缓驶来,又淡淡离去,过后,只留下没有一丝涟漪的水面;它如一抹丁香,轻轻蔓延在草尖,绽放它独有的清香,让人回味,却又不敢深深触摸。岁月,甜甜静美,时光,默默无言!?

默默,倾听着风的呢喃,回眸,那些镌刻在记忆里的时光,轻轻捧起一瓣久远的回忆,默默的凝望,细细的回味,一边感叹着岁月的流逝,一边无悔着年少时的轻狂。每一朵年华,每一步脚印,都在岁月风雨的洗涤中,逐渐成熟,逐渐美丽。因为经历而懂得,因为懂得而美丽。感谢岁月的馈赠,感谢岁月的洗礼,让我们在静寂的时光中,默默成长。。。。。。?

【观花静开】

坐在时光的彼岸,静静的欣赏着花开花落的美丽,当那风悄悄划过季节的轮回,在浅浅岁月里,留下的那些美好,那些诗意,那些感怀,那些心动,曾芬芳了一季一季的流年,旖旎了一季一季灿烂的心情。花,静静的开,风,轻轻的呢喃,那份欣喜,那份感动,却是流年里一道美丽的风景。一个人静静的独守自己的一方晴空,安享自己平凡的喜悦。?

浅浅岁月,一个人面对烦扰的尘世,掬一捧风轻云淡,放飞缕缕缠绕情思,让她旖旎曼舞在浅浅心湖。柔柔晨曦,捧一缕静静阳光,洒向蓝蓝大海,让她悄然洗净心灵尘埃。人生旅途,总有风雨相伴,总有崎岖不平,总有涟漪层层,总有枝蔓丛生,静静面对一切,相信风雨过后,总会有美丽的彩虹,旖旎曼舞,悄然而歌。?

【时光静美】

当时光,斑驳了一地的光阴,细数流年里那些缠绕在心头的繁华,慢慢淡出了视线。不再执着于无谓的彷徊,不再迷恋于无谓的等待,不再心伤于飘渺的虚无。一些路,要一个人慢慢的走,一些风景,要一个人慢慢的赏,一些故事,要一个人慢慢的品。时光静美,岁月温暖,轻捻一朵花的微笑,就那样,静静的看风轻轻的拂过耳边,悄悄的听雨敲打岁月的窗。让那些过往,在岁月里折叠,在流年中珍藏。?

一个人的时光里,静静的守候着一片海,一片蓝天,放飞缕缕缠绕的情思,在心灵深处,种下一粒阳光的种子,默默的耕耘,悄悄的成长。用一颗明媚的心,穿越一路岁月的风雨,穿越一路艰难的旅途,让那诸多心酸,诸多叹息,随风消散在静静的守候里;让人生的诸多美丽,诸多微笑,悄然绽放在妖娆的风景中。梦就在这里升起,希望就在这里成长!?

岁月如歌作文

毕业季

那些走过的路,唱过的歌,流过的泪,消逝的岁月,都已经烙在心里,刻 在骨上了。

------题记

又到毕业季。已经摇着彩旗送走了两届学哥学姐,正想着这次送谁离开时, 突然发现这次被送走的就该是我们了。

这么快,就到毕业季了么?恍惚间仿佛又回到那年刚来二中的日子,那时的 我刚离开熟悉的初中,像小溪中自由自在的鱼骤然被激流冲进汹涌的大河,还未 反应过来,身边的一切就已由熟悉的变成了陌生的。不自觉就念起一句诗“独在 异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,由熟悉到陌生的强烈反差,让我不适应,让我 思念熟悉的初中,固执的认为自己是王维一样的客居他乡。

然而,随着时间流逝,那些陌生的渐渐变得熟悉,曾经看一眼就头晕的路, 现在即使闭上双眼也不会走错;曾经形形色色陌生的人,现在已是交心的朋友; 曾经对二中的抗拒与抵触,现在已成了依恋和不舍。到今天,当我意识到我在二 中的时间已进入倒计时,而希望时间能走得慢一些的时候,我才猛地发现,即使 我从来没承认过,我其实早已经把这里当作了家。

家里的每一点每一滴,都留有我数不清的记忆,那些关于我的兄弟、我的朋

友,还有教我的每一位老师的记忆。我们曾肆无忌惮的欢笑过,我们也曾放声的 歌唱过,我们用双手描绘了我们的人生,我们挥洒了我们最美的年华···

不想离开!尽管明知当初来这里就是为了离开,尽管明知这里只是漫长旅程 中的一段,可我却真的真的不想再离开。因为每一次离开,都是一次深入骨髓的 痛楚,都是一种充满灵魂的疲惫。这里真的太美,美到让我不想再去寻那虚无缥 缈的远方···

无论我再怎么不舍,终会离开,就像被我送走的学哥学姐们那样,被学 弟学妹们送走;就像蒲公英在空中蹒跚不定,最终还是被风无奈地带向远方。时 光无情地分离了太多的人和物,亦最终带彼此回到原点。二中的一切,对于我, 也是对于每一个迎来毕业季的人来说,都是从最开始的陌生,在经过三年逐渐熟 悉之后,如今又要变得陌生了,这,算是回到了原点吧?然而我们都已把一份写 有二中的珍贵记忆珍藏在心底了,那么回到原点也不算什么了吧!

时间的沙漏里,不停地流淌着过往。也许,我们会在未来的某日某地,驻足 相望,然后彼此相笑,我们都是二中人!

我的毕业季到了。

岁月似水流年

花开的季节,充斥着枝枝蔓蔓的记忆的缠绕与纠结。

——题记

时间,总是让人不知所措,散落在自己的谈笑间,指缝里伸手去挽留,却留下一地残损的记忆。转眼间,三年前,当我踏上二中这个神圣的大门,我有着无限的憧憬与恐惧。憧憬的是,我终于如愿以偿朝着未来的方向又迈进了一大步;可恐惧的是,我不知道面临我的将是怎样苛刻的校风校规。似乎时间过得太快了些呢!那张喜悦又不乏惆怅的小脸犹在眼前,只可惜岁月如歌,转眼间我就要毕业了。

毕业,是一个沉重的动词,是一个让人一生难忘的名词,是一个感动是流泪的形容词,是一个我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词。回想这三年,我们一起走过的日子,不免有些感伤与惆怅。回首,那走过的林荫小道;凝眸,那一眼望到尽头的教学楼。曾几何时,我还在莫名地憎恶这个令人发指的封闭式学校,还在痛恨这个禁锢了我自由的所有的一切!可如今这一切早已是浮云。或许将来的某一天,再次走在这条幽深的林荫小道上,我会有些许的怀念与不舍吧。

忘不了那些恪守在讲桌旁的我敬爱的老师们,忘不了那几张善良又可亲的脸庞,忘不了我们曾经的欢声笑语。看!那张圆圆的带有浓厚黑眼圈的“大熊猫”老师,走路如行云流水漫步云端,经常搞得我们捧腹大笑但也是最让我们无奈的英语老师,他的小嘴就是机关枪,发出的子弹都是令人发指的作业,真是让人又爱又恨!相比较而言,还是我们的“温柔姐姐”善解人意,她的笑容总会感染我们每一个人,看着就会很舒心,上她的课想小憩一下也很难吧!她就是我们可爱的语文老师。还有那陪我走过三年时光的地理老师,在我成绩下跌是,她总会一些精神上的鼓励,是她让我懂得了“坚持我所坚持的坚持”,这样的老师我又怎样舍得忘记!在看我那胖嘟嘟的历史老师,看上去就很想跟她亲近,很可爱吧!此外呢,我很感谢我的数学老师,是他告诉我们“方向错了,停止才是进步”,让我受益匪浅,一日为师,终身为父,说的就是这个道理吧。

这三年,给我无限慰藉的还有我的朋友,是他们带给我一米阳光,让我有前进的动力。我,本是一个孤傲不可一世的冷血动物,是她们对我无条件的宠溺让我最终放下那一道坚守的心房,旁之若骛的与她们打成一片,是她们,让我感受到家的温暖。忘不了我们宿舍的那些妙趣横生的花絮,忘不了那些天真的傻里傻气的脸庞,忘不了我们的约定——就像小时代里,我们也有着令人憾言的友谊,时间会刺破华丽青春的精致,会刺破美人的额角——我永远都不会忘记你们,我亲爱的朋友!

所有的过往,都被时间凝结后沉淀;所有的曾经,都被时间风干后不在。但总会有那么一直歌曾在岁月里唱过。

岁月如歌

月下弄书简,流水逝韶年。

三年踪迹十年心,挥尽半年狂癫。

只晓涅槃苦,不畏雪霜寒。

风雨潇潇魂断,哪得人世清闲。

谁管朝朝暮暮,斯人醉中眠。

心知前途遥远,炎黄应把锦衣传。

纵苦泪三千,把洒汗如雨,任尔夜阑珊。

愿桃李满天下,鲲鹏奋起而图南。

岁月如歌

阳光暖暖的,我静静的依偎在学校的一棵树旁,慵懒的享受这冬日难得的阳光,这是似春日般和煦的一次晴朗,没有前几天冰凉透骨的尖锐凛冽一切都安静沉睡,这是学子的斑驳岁月,他们的生活恍如一首歌,有着起承转折。。

这首歌属于我们,每每听起,反而越发深刻。

那一年,他们开始演奏高一的前奏。“快走,老爸,我还得忙着去找宿舍。”“欢迎各位新生来到本校。”学校的广播清晰的声音让学生对眼前这个学校充满了憧憬。学生陆续多了起来,像到处乱跑的小绵羊不受拘束四处乱撞,狭窄的校门好像是沙漏的分界点,巨大的膨胀让人感觉这狭小的过道就要爆炸一番,那些隆隆响着的机动车马达,狂躁而且带有不安,一点不亚于军队出动,学校瞬间蜕变为街市,热闹又喧闹,时间被人按下“快进”,这一幅画面上演了半小时,一切尘埃落定,气氛和缓,教室里叽叽喳喳,某某同学与某某同学相谈甚欢,他们成了朋友,这场交际会前后不到十分钟,每个人都已互相认识,陌生感与初生的羞涩感顿无,学生们已经如婴儿般认识了当下的新环境。

新生的新不单只有环境,还有生活,我永远忘不掉那段痛苦刺激的生活,所谓“痛苦”,就是那军训的日子,我身体是缺乏锻炼的,军训对于我是重锤落身,上操场是我最不情愿却又不能违背的事,我的内心似雨点打鼓,忐忑又急躁,烈日炎炎,汗滴脚下土,是我对那段岁月最好的注解。

那一年,他们开始升华高二的节拍。“高二是高中的分水岭,你们每个人都要好好把握高二的过程.”这是老师经常重复的一句话。是的,的确如此,高二的同学就像是踏在格林威治一样,学习的分界,生活的分界以及意识的分界,他们懂得学习却无法坚持学习,懂得感情却无法控制感情,懂得生活却害怕生活,懂得。。。

我想高二的生活的珍贵就是平淡的了解一些事情,慢慢的去探索以后的生活吧,对于高二的记忆,我发现其实很少,也可以说穷尽,我想不起有多少波澜壮阔的事情,别人的回忆,恐怕只有优秀学生的成就吧。哦,这节拍转向低缓。

那一年,他们开始奔腾最后的尾声。:“高三,你们只要一个选择,不断的拼!拼!!拼!!!,不断的加分!加分!!加分!!!”这是我班主任给我们说的,对于高三,或者说高三的每一天我都记得,前天我花了多少钱,昨天我熬夜到几点,今晚恐怕又得和泡面加班。每一分甚至每一秒我在干什么都像刻刀一样在我脑干上雕琢,说不上疼痛,只是麻木,高三如虎狼吞咽着我,它没有从前的良多趣味,更少了一些轻松,每个人都是痉挛的,他们是疯子,疯狂的学习,不知辛苦,不知疲倦,他们的生活节奏越来越快,时间在他们的世界里不知加速了多少倍,为了大学,他们和“女朋友”断绝关系,为了学习,他们狠下心丢掉几年来每日的套餐:QQ与小说。一切他们的乐趣都已幻灭。。。

人生有时有舍才有得,在这静好的岁月里,小小困难只是潮起潮落,他们用心唱起这首歌,只想得到应有的认可——人生的掌声。

岁月如歌,人依旧在唱,等到某一天,当你背靠竹椅,你是否还记得这段岁月? 阳光真温暖,在这大晴天的日子,浅浅的唱歌给自己听,告诉自己:无论什么困难,也要决绝的走完这段岁月。

字数作文