考试的总结400字作文

精选作文:考试的总结400字作文

　　分数的高低对我来说是不重要的，重要的是我的成绩提高了吗？进歩了吗？超过目标了吗？

　　但这次考试后退了，我鼓励自己：我一定能行，下一次我要超过前五名！我也明白了一个道理，共有三点：1。不必聪明比勤奋；2。不比基础比进步；3。不比阔气比志气。俗话说：“有志不在年高”

　　“不必聪明比勤奋”，首先我要做到这一点。虽然我很聪明，但老不勤奋，成绩便会降低，所以我要更加努力勤奋，向班长学习勤奋的精神。如果我要把成绩搞上去，就不能半途而废，要坚持勤奋的精神！

　　“不比基础比进步”，也要做好这一点。我不能光顾着打好基础，而不向前进。我要不断的超过我的目标，更上一层楼。我也要踏踏实实的走好每一个步伐，那样我才会进步。

　　最后我要记住：“不比阔气比志气”阔气是指：好胜心强的人，花钱大手大脚的人。我要有志气，有志气才有学习的精神。不能比你有钱的多少，要比你的志气有多大！

　　这三句话会永远地刻在我心上的。我的目标，我的成绩，我的名次，我要向你们前进！

 

    河南安阳林州市采一中初二:秦于洋

2015年雅思大作文考试题目总结

bailiedu.com 2015年雅思大作文考试题目总结

2015年这个百年不遇的二月就要过去了，这个二月非常的神奇：共28天，有四个星期日，四个星期一，四个星期二，四个星期三，四个星期五，四个星球六。三月份即将到来，年后雅思战场的硝烟也愈演愈烈，今天前程百利雅思小编就给大家盘点一下2015已经考过的雅思大作文题目。

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2015年雅思小作文考试题目总结

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2015年这个百年不遇的二月就要过去了，这个二月非常的神奇：共28天，有四个星期日，四个星期一，四个星期二，四个星期三，四个星期五，四个星球六。三月份即将到来，年后雅思战场的硝烟也愈演愈烈，今天前程百利雅思小编就给大家盘点一下2015已经考过的雅思小作文题目。

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期末

就将跟不上步伐；慢，是成事的基础，是品质的保证，欲速则不达，慢工才能出。因此，我们必须正确认识快与慢。

（作文分论点）

快是时代的主流。

慢是主流中的插曲。

快和慢是相对的，如今快慢结合才是最佳选择。

（作文结尾）所以，我们必须要正确认识快与慢，要实时搭配，该快时则快，该慢时则慢，这才是我们的最佳选择。

2、例二：

（作文开始）…….。可见，快慢各有好处，因此，我们做事情一定要快慢结合。

（作文分论点）

“慢”是成事的基础。

“快”是前进的动力。

快慢结合才能做得更好。

（作为结尾）“心急吃不了热豆腐”，“不快就要落后”。该快的时候要快，该慢的时候要慢，快慢结合，这才是当今时代所真正需要的。

二、总分总式结构 总分式就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系

的论证方法。这种方法的运用能使论证内容纲目清晰，层次井然。

如《满招损，谦受益》一文，开篇可先总说“骄傲自满会招

来损失，谦虚谨慎会得到好处”；然后分别从满招损（以项羽、关羽的反面事例为证）和谦受益（以孔子、唐太宗的正面事例为证）两个不同方面分说：最后概括总结出“虚心使人进步，骄傲使人落后”的观点。

总分式首先应在“总” 字上下工夫，要以准确精练的语言，将分述内容的主旨概括出来，使之成为能“张目”的总纲。同时，分说必须与总说在中心主旨上保持一致，应从不同角度、不同侧面来论证中心论点，相互之间不可重复、交叉。

快慢结合，彰显风采

从前，“满”是成事的基础，现在“快”是前进的动力。若想成功，必须快慢结合。

快慢结合，彰显风采。

你可知道？我国伟大的政治家、文学家和革命家毛泽东在取得国家政权时曾退出根据地延安，面对国民党大肆宣传共产党的成败，他不急不恼。然而，在内战的最后阶段，他带领军队，节节胜出，如闪电一般取得了新民主主义革命的胜利。试想，他当初若不将快慢结合起来，在不同的形势下采取不同的战术，怎样领导中国革命的胜利？怎样充分彰显他的风采？ 你可知道？秦国在取得天下统一之前，曾积蓄了几十年甚至上百年的力量，不急不躁，耐心等待，而在时机成熟之时，连连出战，夺得一个有一个地区，气势如虹，快速取得胜利，领天下一统，创造了一段不朽的传奇。试想，秦国若在力量不足之时急于出兵，导致损兵折将，元气大伤，不将快慢结合起来，怎样建立强大的秦王朝？又何来秦始皇一说？又该怎样书写这段传奇？ 你可知道？我国建国后的大跃进时期，人民急于求成，忽视客观规律和当时的国家状况，导致国民经济严重下滑，人民生活困苦，社会风气混乱，使我国错过了一个发展的好时期。试想，若当时人民脚踏实地，稳步发展，根据具体情况，将快慢结合起来，我国不就会早已经变得更强大？在当今的世界上更加辉煌？ 你可知道？世界上每年因车祸死亡的就有十几甚至几十万人，其中最大的原因就是超速驾驶吗，车祸令无数家庭失去亲人，使无数人失去幸福。试想，若司机能偶适当驾驶，该快则快，该慢则慢，将快慢结合起来，以最适当的速度开车，世界上无数家庭不就会更圆满？人们不就会更幸福？

别做爬行的蜗牛，在追逐梦想的路上走走停停，碌碌无为。别做不知停息的骏马，在成功面前不支倒下，功亏一篑。让我们在遇到困难和挫折时停下思考，让我们在思路清晰和条件成熟时自由奔跑。洒脱地活着，成功就在不远方。

记住：快慢结合，彰显风采。

快与慢

从前，“慢”是成事的基础。现在，“快”是前进的动力。可见，快慢各有好处，我们做事情一定要结合。

“慢工出细活”。李时珍用了27年写出了《本草纲目》，司马迁用了18年完成《史记》，曹雪芹用了10年才写出《红楼梦》前八十回。你能说他们不慢吗？可是他们慢得有价值。《本草纲目》成为中国历史上经典医学著作；《史记》更被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，成为一部研究历史的重要史料；《红楼梦》成为四大名著之一，受万人追捧，甚至有“开篇不谈红楼梦，读尽诗书也枉然”的说法。他们是慢，但他们的慢创造了无价的财富，创造了中国历史的瑰宝。

“快速出效率”。现代社会经济快速发展，科技推动社会进步，人民生活节奏也越来越快。上班族可以再几分钟之内乘车到达工作场所；股民可以再几天里创造亿万财富；手机可以再几个月、近几天，甚至几个小说得以更新换代。并且，随着现在交通工具的提速，你可以在几天里环游世界，可以再几个小时到达任何地方。同时，新闻媒介等各种信息手段更是方便了信息传递。汶川刚一发生地震，全国人民便通过电视、广播和电脑等获知，并以最快速度及时奔赴灾区救援。设想，如果你在海上遇险，你一个电话，一个信号，一封电子邮件就可在最短时间内得到救助人员的帮助。这一切信息、科技和交通的快速发展，以其惊人的速度提高了办事效率，也让人们的生活变得简单快捷。

快慢两重奏。然而并非所有的事情都只需要慢或快。十一届三中全会以来，中国进入了社会主义建设新时期，国家领导人总结了以前的经验和教训，不仅注重了发展速度，也注重了质量。于是在前进中实行改革开放，十分注意快慢结合，终于实现了中国经济的腾飞。

快与慢都是相对的，是可以共存的，是相互交织的。在追求效率的同时，我们也要注重质量。只有结合具体情况，达到快与慢的完美结合，才能取得最佳效果，才能奏出更动听的交响曲。

英语四级考试作文常用句式总结

英语四级考试作文常用句式总结

一、开头

1.Recently,the problem of ……has aroused people’s concern.

最近…问题已经引起人们的关注

2.Nowadays,….has become a problem we have to face

如今，……已成为我们不得不面对的问题了

3.It is commonly believed that….\It is common belief that…

人们一般认为…

4.Many people insist that..

很多人坚持认为…

5.With the development of science and technology,more and more people believe that…. 随着科技的发展，越来越多的人认为…

6.A lot of people seem to think that…

很多人认为….

二、引出不同观点

1.People’s views on……vary from person to person..Some hold that …However,others believe that…

观点因人而异，有些人认为…然而其他人却认为…

2.People may have different opinion on….

人们对…可能会有不同的见解

3.Different people hold different attitudes toward…

对…人们的态度各不相同

4.When asked ..., some people think..... while some prefer...

说到……，有人认为….，而另一些人则认为….。

三、结尾

1.Taking into account all these factors,we may reasonably come to the conclusion that… 把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论…

2.Therefore,we’d better come to the conclusion that…

因此，我们最好得出这样的结论….

四、提出建议

1.Only in this way we can …

只有这样我们才能…

2.It must be realized that…

我们必须意识到…

五、论证

1.Personally,I am standing on the side of…

就个人而言，我站在…的一边

2.I sincerely believe that..

我真诚的相信..

3.For my part, I stand on side of the latter opinion that..

就我而言，我较赞同后一种观点……。

六.给出原因

1.This phenomenon exists for a number of reasons.First….Second…，Third…

这一现象的存在是有许多原因的，首先，….

2.According to ——，——

3.And ——

4.Many reasons contribute to—— 1．空格内填最近出现的总体现象。2.空格一根据题目填the chart,thereport等，空格二内填现象的具体表现一。3.现象的具体表现二4.过度句，填现象或现象带来的后果，为下文分析产生的原因做铺垫。

5. To begin with ,——.

6.More over,——

7.In addition ,——

8.As a result ,—— 5．原因之一。

6. 原因二。

7原因三。

8 原因导致的结果。

9.As to me,——，

10.First of all,——

11.Besides,——

12.To conclude,—— 9.空格内填作者对现象的看法。10.支持看法的理由一。11.理由二。

12.总结。

We have witnessed that college students vary in reading preference. According to the table of the percentage of book circulation in an American university library, the circulation of popular fictions and general nonfictions accounts for 65.9% and 18.2% respectively. And the table shows that the circulation of science/technology/education books and art/ literature/poetry books is 10.8%and 5.1% respectively. Many reasons contribute to this phenomenon.

To begin with, popular fictions usually possess more appealing plot than ther types of books do, so many readers are attracted by popular fictions. Moreover, popular fictions and general nonfictions are easier to be understood. In addition, science and art books demand certain knowledge in special field of study. As a result, more students tend to choose popular fictions and general nonfictions.

As to me, I’m in favor of books of science and technology. First of all, in order to deepen what I’m leaning, I need read more books relevant to my major and observe the new development in science and technology circles. Besides, there books can also broaden my vision. To conclude, college students should choose books according to their interests and needs.

3． 现象解释型模板三

1. ——has been brought into focus.

2.Nowdays,——.

3.In addition, ——.

4.Many reasons contribute to—— 1．空格内填最近出现的总体现象。2.空格内填现象的具体表现一。3.现象的具体表现二4.过度句到分析原因。

5. Generally speaking ,——.

6.First of all,——

7.More over,——

8.Therefore ,—— 5．承上启下开始列举原因

6. 原因之一。

7 原因二。

8 对原因一二进行总结。

9.As far as I am concerned,——，

10.As we known ,——

11.Furthermore,——

12.In a word,—— 9.空格内填作者对现象的看法。10.支持看法的理由一。11.理由二。12.总结。

此类型真题有2002年6月、1996年6月。

二． 对比选择型作文模板

1． 模板一

1.Different people have different views on——

2. Some people perfer,——.

3. Others tend to, ——.

4.As to me, I agree with /to —— 1．开门见山直入主体，表明对某事人们的不同看法。

2．表明一部分人的看法。

3．另一部分的看法。

4．作者的看法。

5. Of course,——.

6.For example,——

7.But,——

8.The following reasons can account for my preference—— 5．承认自己不赞同的看法有一定的合理性。

6. 举例说明支持

motivation to practise spoken English. The following reasons can account for my preference.

The main reason is that such a test enhances college students’ awareness of the importance of spoken English. A good example to illustrate is that several years ago, college students only stressed reading and writing skills, ignoring to building up listening and speaking ability. For another, a certificate of such a test will make job-hunting easier. From the foregoing, I think a test of spoken English is of necessity.

2． 模板二（1999年6月真题）

1.There is no complete agreement among people as to ——

2. Some people consider,——.

3. However, others think, ——.

4.Some people may say ——

5. They hold this opinion because——.

6. However, others believe,——

7.They argue that,——

8.Personally,I am in favor of the——

9. Firstly, ——. 10.Secondly,——

11.Most important of all ——

12.Taking above-mentioned factors into consideration, we/I may reasonably conclude that —— 1．开门见山直入主体，表明对某事人们的不同看法。

2．表明一部分人的看法。

3．另一部分的看法。

4．观点一的理由。5．深入阐述观点一的理由。

6. 观点二的理由。

7 深入阐述观点二的理由。

8 我的看法。

9.个人看法依据一。

10. 个人看法依据二。

11. 个人看法依据三。

12.总结全文。

3． 模板三

1. When asked about ——,different people will offer different opinions.

2. Some people take it for granted that——.

3. In their opinion, ——.

4. Besides ——

5. However, others hold——.

6.They maitain——

7.And——

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