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这一夜,永不忘(600字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 04:14:21 字数作文
这一夜,永不忘(600字)作文字数作文

精选作文:这一夜,永不忘(600字)作文

  翻开尘封已久的历史,这一夜天地还在震动,星星也在天边守护着我们……

  先辈们,谢谢你们,谢谢你们为我们的今天创造了和平生活。朗朗的读书声,清洁明亮的教室,这些都是你们抛头颅洒热血换来的。

  在世界的每个角落,,珍藏着一个最美的国家。这个国家就是中国。人们常说;希腊有帕台农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而我们东方却有圆明园。

  从古至今,多少文人墨客笔下提起过圆明园。

  曾经中国只因你而美丽,而如今却因你而铭记。

  朋友?我不知道该怎么称呼你,请见谅。中日停战都半个世纪了,却交一生朋友都难口开言。半个世纪前,我们的国家山河壮丽,物产居中,还曾记得你们用一把锋利的剑把中国划得七零八落,那些无辜的孩子们……

  地上的人已老,地下的仍是孩子们,那一刻他们在一起了。

  日本的母亲们,当你们的婴儿安详的躺在摇椅上对你们微笑时,你可曾想过,我们的孩子们曾被刺刀挑起,哭泣着,甚至会摔死在地上。母亲们,你们不痛吗?当你们还在讨论下一餐吃什么时,你们可曾想过,我们还在你的丈夫被刀逼下。当你们安享晚年时,你有想过我们在血泪横流吗?

  这些痛你们永远不会懂。

  南京大屠杀,是的,我们曾经那么善良,那么宽容,房屋被炸翻后,我们又默默地建立起了如今的家园,我们含泪埋下同胞未寒的尸骨。我们告诉子子辈辈们,这些是战争造成的,我们在只能牢记历史。

  在1856年,你们也闯进了圆明园,将圆明园烧光,抢光。

  南京大屠杀,火烧圆明园。无数的影像是乳山般的铁证。这是我们的耻辱,我们输掉的是城市,你们输掉的是人性。

    初二:成航

篇一:初一作文 半命题作文《不敢忘记 》

初一作文 半命题作文《不敢忘记 》

《哦,香雪》的作者铁凝,是继茅盾和巴金之后的

临,平静的海平面上鸦雀无声,“志远”号连同船上所有都沉落于大海,海面没有留下任何痕迹,但是,仍有一样东西在海上回旋,那就是邓世昌精忠报国的伟大精神。面对拍岸的惊涛,你还能忘记英雄吗? “五、四、三、二、一,起飞。”随着一声巨响,“神州五号”飞船逐渐升天。我国的飞天大梦终于在这一刻实现了。首次载人飞船成功升天,使全中国的人民都兴奋不已,航天英雄杨利伟历尽艰辛,登上他生死不定的旅途,为了中国,他负上这个责任。在飞船上,许多万一的情况都会出现。这种特别能吃苦,特别能战斗的伟大精神正是中华民族精神的体现,当你抬头望天的时候,你真的敢忘记航天英雄吗? 英雄,见证了历史的存在,页历史,无论是谁,我们都不敢忘记! 点评:该文重点突出,立意化大为具体,层次鲜明,有文采。

不敢忘记感恩

人的一生,时而披荆斩棘,时而长风破浪。在人生的潮起潮落,浮浮沉沉之中,你总会遇到对你好的人。他也许对你恩重如山,也许与你萍水相逢,但无论如何,不要忘记感恩,不敢忘记感恩。只有这样,你的人生,才能像一片茶叶在开水的浮浮沉沉的轮回之中,散发无尽的清香。

不敢忘记感恩。

父母的爱,是一点一滴的呕心沥血;父母的爱,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵肠挂肚,父母的爱,是比天更高,比地更广,比海更深的浩瀚无垠,面对这份给予你生命的恩德,你敢忘记吗?

还记得一个震撼人心的故事——大哈马鱼的生命,母大哈马鱼为了繁衍后代,历尽艰辛从下游河段,冒着生命危险逆流而上,到达上游产卵。但大哈马鱼产卵前,必须用自己的身体翻滚泥土,挖造一尺多深的洞穴,做好充足的掩护才能在穴中产卵。此时,母大哈马鱼已遍体鳞伤,它产卵后便油尽灯枯地死在洞穴旁,躯体让新出生的小哈马鱼当作食物。爱的伟大,在于它用生命为代价,用生命来诠释。这样伟大的恩情,使我不敢忘记感恩。

不敢忘记感恩。

老师的教育之恩,让懵懂无知的我,成为一个有理想的人;老师的教育之恩,让茫然徘徊的我,找到了人生的方向;老师的教育之恩,让本是虫蛹自缚的我,蜕变成自由飞舞的蝴蝶。

古语有云:“一日为师,终身为师。”面对老师的谆谆教导,我不敢忘记;面对老师的恩重如山,我更不敢忘记。

不敢忘记感恩。

有一种恩情,不一定恩重如山,但是让人刻骨铭心。它就是朋友的恩情,甚至是陌生人的恩情。一句问候,一个帮助,无论它多么渺小,却有改变一切的力量。一个持刀入屋抢劫的小偷,因为屋主姑娘一句善意的问候“你是来卖刀的吧?这刀不错,我要好了”,而从此洗心革面,最后成为成功的商人。如此戏剧性的恩情,每天都在上演。当你成功的时候,不要忘记这份恩情。

我不敢忘记感恩,心怀感恩,让人生充满爱。

点评:该文中心鲜明,内容充实,有条理,有真情实感。

不敢忘记祈祷 我从不敢忘记,每一天的祈祷,为我亲爱的人求来平安。

从懂事的那刻起,我对亲人在心底说:此生你们将是我的所有!这么些年来,流浪的生活里,脚步更加告诉了我的决定是正确的。这赐予我的生命,是你们手里的温暖,我一直都明白。而我亦要这生命开出最美的花来,让最淡雅的香味使你们一直年轻。无论岁月如何蛮横,无论其他眼光如何犀利,都无法剥夺我心里固执的认为。我将用任何代价来换,即便死亡赶来喝彩都无悔。

从来没什么能阻挡小草对泥土的依恋,从来没什么能明白小屋对阳光的需要。我一直相信,无论任何环境都不能改变我对亲人的爱。即便,我不懂得去直接的用语言表达出来,但我知道自己的举动已经说明了。

当波浪想要大海更加有魅力的时候,它会用尽所有的力量去展开身体,我即如此。这么些年里,我努力的做着,无论多么痛苦或者愧疚,都只为了一个信念。这辈子,当别人都在说为自己活的时候,我坚持着为家人而活的思想。

我的亲人们啊,如今我不敢闭上眼睛,在异乡的天空下,夜是残酷的。每当入梦时,熟悉的景色里熟悉的面容,在温暖中总让游子的心淌血;在人前攒着的泪,都被枕头所吸收。我不敢说自己很坚强,但我知道有一根坚强的柱子永远都竖立在我心上,任何脆弱的到来都不能将其推倒。人生路上的坎坷里,我总能得到适时的鼓励,或者说是信念的动力,使我只懂前进不会后退。所以,我从不敢忘记,将平坦留给我亲爱的人。只要我的亲人们啊,你们还未幸福的时候,我的幸福就未曾到来;但我却一直享受着幸福——你们一直都陪伴着我!

我从不敢忘记,这世界的任何角落里,只要我的脚步落下,都有一方阳光在头顶照着。如同,我从不敢忘记,将自己化作亲人的影子,一直陪伴在他们身边。这是不会改变的,无论在哪个空间,都是固定存在的!我一直想将所有美好的语言齐集起来,去赞美或者祝福我的亲人;直到我明白举动是最重要的时候,我将那些话语压在了肚子里;如同我相信,任何语言都不足以表达出我对亲人的爱。就让绿叶默默的守护着红花就行了,就让他们在无觉中享受着无形的保护! 我从不敢忘记啊!幸福安康你要陪着我的亲人啊——这也就是我从不敢忘记的每天的祈祷,永远的愿望! 不敢忘记读书

书,是一个人隐形的翅膀,因为也许就在某一天,他会带你飞到前所未有的高度,看到从未看过的风景……我不敢忘记读书。我无法理解忘记读书的人们,他们的生命要怎样承受那一份空白而来的焦灼。

我读过的

篇二:“永远也不会忘记”作文导写

“永远也不会忘记”作文导写

浙江省新昌中学 何文魁

【文题展示】

台湾电影史上的扛鼎之作《搭错车》主题曲《酒干倘卖无》里面有一句歌词:“从来不需要想起,永远也不会忘记”,宋代苏轼《江城子》里,有一句词:“不思量,自难忘!”古今诗人的心灵都是相通的,表达的都是同一种情感:刻骨铭心!柯灵说:“童年的烙印,既像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。”

有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的。

请以“永远也不会忘记”为题写一篇记叙文。要求:中心突出,记叙详略得当。不少于800字。

【思路点拨】

“永远不会忘记”其实是一个很宽泛的题目,学生写作时,注意要紧紧抓住材料中“有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的”这句话,其实就是要求“我手写我心”,我们可以从家庭生活、学校生活和社会生活三方面,来回忆和发现“永远不会忘记”的人或事物或地方,比如家人,朋友、师长、故乡、曾经刻骨铭心的回忆……写作时,注意从自己具体形象的生活事例中揭示所写题目的深刻寓意,并在此基础上布局谋篇,润色升华,写出好文章。

值得注意的是,我们写这类题材时切忌泛泛空谈,应该寻找一个小的切入口,依据各自的生活阅历、文化积淀,从自己的独特视角写出自己的情感与见解,体现出一个中学生的眼界。

【佳作展示一】

永远也不会忘记

浙江省新昌中学 石敏艺

在微黄的夕阳下,我回头望你,望见了你深情的眼眸。你一直站在那里,在目送我的同时,也站成了我心里永不忘却的剪影。

周末的傍晚,又是返校的时间,你又开始不停的念叨我要带什么东西:水果,换洗的衣服。我看着你走过来走过去,一刻没歇,还不时捶两下腰。最后,你给我一只书包,里面井井有条。当我要走进校门时,你只重复一句话:“女儿,记得打电话,我周四来看你。”

回校学习一忙,我又没顾得上打电话,但是没忘记周四要和你会一面。

过来一只袋子,是暖和的衣服。你还是什么都想到了,我的每一件事都被你牢牢地记着。末了,你依依不舍,却仍只有一句话:别忘了给我打电话。我点了个头又跑了回去。其实我记着呢。

一周下来,我只给你一次电话,你却高兴得声调都变了。回家时,迎接我的是你的拥抱。晚上躺在床上,棉被上满满都是阳光的味道。当我在一片温暖中安眠,迷迷糊糊醒来时却听你在喊痛。你腰疼,我是知道的。爸爸在劝你:“周末打扫清理不要太卖力,每次女儿一回家,你就要把那么厚的被子搬来搬去晒,腰不好就多休息。明天再去医院看看。”我听见你难受的声音:“算了,她一周就回来一次,怎么样都要睡好。我没事,等她回学校了我再去医院。”

明明是那么轻的声音,我却听得一清二楚,嗅着被子上阳光的味道,我心里又甜又涩。你那么累那么倦,却还要为我操劳,我真心疼你,妈妈,你的好,我一直记着。

咱们是哥们呢,为你我就言而无信一次吧。来,今日以茶代酒,喝了它我们冰释前嫌。”你的脸上浮起了那灿烂的笑容,温暖着我的心。接着你又笑着添了一句:“其实你已经不错了,本来我还觉着你连终点都跑不到。”我心里暖滋滋的。每次在困难的终点,总有你带着那笑,为我排忧真好。你的笑容是我每次经历雨过天晴后,总能看到的阳光。

脑海中,印着这阳光下灿烂的笑,也有那绿伞下细腻动人的笑。

那是多雨的春季的一个傍晚,正轮到我打扫包干区。淅淅沥沥的雨便在校园中飘洒起来。林荫道边的香樟,也正值更换新叶之际。放眼望去,是整片整片的落叶。站在路口,我心里一阵一阵地不甘。为什么这种事总让我碰上啊?没办法,只好冒着雨,去扫那满地的叶子。可这叶片似乎正与我作对,将湿漉漉的身躯如胶似漆地贴着地面,每片都得费好大劲才扫得起。

没一会儿,我的发上便已沾满细细的水珠。我正冷得哆嗦,只见一把绿伞盖过头顶,是你在为我撑伞挡雨。原来你在去食堂的路上,感到雨有下大的迹象,便又折了回来,正好看到被雨打湿的我。那天,我们两都饿着肚子,你为我撑伞,我扫着落叶。我轻轻的说了一声连累你了,只见你的脸上绽开最令人温暖的笑容,说道:“咱们俩谁跟谁啊。”我突然明白,对于平日里丢三落四的我,慷慨却又细致的你,是上天给我最好的礼物。你的笑容,便是雨天里能为我遮风挡雨的伞,为我排除了许多的侵害。

如今,窗外阳光明媚,鸟语花香。面前,闪过一次又一次的,是你的笑容。我知道,有你的笑容的地方,便有我的春天。你的笑容,是我的世界中最美的风景,是最容易将我陶醉的珍品,被藏在我心灵的深处,永远铭记。

点评:作者描述了自己与好友间发生的两件校园生活中的事,将好友幽默,不拘小节又粗中有细的性格生动形象地刻画出来。同时,作者借自己好友的笑容,阐述了友谊对于中学生的重要性,让人知道对待朋友要以诚相待,用微笑去面对身边的人或事。

【佳作展示三】

永远也不会忘记

浙江省新昌中学 娄宇昕

嫣红的花朵绽开热烈的笑靥,诉说着我们迫不及待的喜悦,馨香的空气中,飘散着学子们轻快的笑声。我们埋伏在门边,脑海中预演着久别重逢的惊喜,脸上笑意涌动,那段美好的时光,我永远也不会忘记。

“吱呀——”门被打开,我们齐刷刷跳到门口,昔日的班长手捧大束康乃馨,微笑着看向老师:“陈老师,我们看您来了!”

娇小的老师愣愣地看着我们,一下子没转过弯来,她有些不可置信地眨了眨眼睛,疲惫的脸上露出惊喜的笑容,沾着粉笔灰的手小心翼翼的接过花,美丽的花朵衬着她的脸格外红润,她语无伦次地说着:“呀!你们这是??”我看着如孩子般绽开笑颜的老师,满腔的思念涌上心头,眼眶一红,简直要掉下泪来:一年不见,老师的额上又添了皱纹,两鬓又增了白霜,但眼中青春活泼的光彩一如既往。这陌生又熟悉的老师!我永远不会忘记的老师!

中考前的寒假,老师督促我们不能将体育落下,于是十几个常在一起的同学,约好每天七点来校锻炼,朝气蓬勃的老师穿了一身粉红色的运动衣,在冬日的清晨成为了一道亮丽的风景线。她神气活现的站在起跑线旁做着热身运动,看着她别扭的姿势,我们都笑了,老师却不服气地说:“笑什么,一会儿被我超过去了可别没面子啊!”

我那时总跑在最后一个,但一想到老师就在我身后追赶着我,便咬紧牙关向前冲去,耳边回响着老师有些“嚣张”的话语:“快呀!我要追上来了!”于是再不敢有一丝一毫的松懈。直到地上躺倒了一堆横七竖八的少年,老师还在一旁神清气爽的呼喝:“你们体力太差了,我都还站着,你们怎么趴下了?”“老师耍赖!我们跑三圈,你才跑一圈??”

清澈的笑声至今回荡在耳边,老师挖空心思鼓励我们的画面,倒映在我的脑海中,永远也不会忘记。

老师将我们迎进办公室——啊!那熟悉的教案,那一摞摞堆叠的作业,那书架上曾让我痴迷的《瓦尔登湖》,那书桌上探头探脑的小仙人球??一切都是老样子,就连门外好奇张望着的学生也像极了当年的我们自己。老师笑眯眯地和我们拉着家常,这温馨的画面,我永远也不会忘记。

康乃馨攀在高高的花瓶里,为老师的书桌添了一抹鲜亮,一阵风拂过,吹动桌上半开的教案,露出压在桌子上我们的毕业照,照片上的学子青春昂扬,照片上的老师温柔慈祥,这被历史凝固了的一瞬,珍藏在我的心海里,永远也不会忘记。

点评:本文通过学生回学校探望老师这一场景,插叙了老师陪伴学生跑步的往事。构思巧妙,生动的细节描写和语言描写,为读者刻画了一个爱生如子,善于指导学生、富有人情味的好老师形象。文章洋溢着浓浓的温情,令人回味悠长。

篇三:优秀作文

传承雷锋精神 争当勤俭好少年

河北省武强县实验中学八年级七班 刘殷 指导教师 张凤华 雷锋叔叔的品质闪耀于那颗微不足道的螺丝钉;文景之治传颂于那堆到国库门外的烂了绳子的钱币;身为中学生的我们继承于中华民族勤俭节约的传统美德。

忆往昔, 勤由节俭败由奢

早在汉朝时,我国就流行勤俭节约的好风俗。汉文帝特别注重节俭,他的衣服质地很粗糙,他不许爱妃不可穿拖地的长裙。一次,文帝想修建个露台,但后来放弃了,因为修建露台需要大量的钱物,他说:“为一露台而动用十家之产,住着先帝留下的宫殿已经很是惭愧了,怎可花费这么多钱去建一个露台?”于是后来国库里的钱币竟然多得堆到了门外。穿钱的绳子大部分烂断了。这就是历史上著名的“文景之治”。

还有唐太宗李世民,自小就患有严重的哮喘,一到病发时,痛苦难耐。一次,唐太宗在批阅奏本时,因天气寒冷、室内潮湿而哮喘复发。眼见君王如此痛苦,身边的侍卫实在是不忍心看下去,走上前去说到:“皇上日来辛苦劳累,又患有此病,千万当心龙体呀。依臣之见,皇上何不建造一个暖阁居住?”唐太宗摇了摇头,叹息道:“盖暖阁又需要花费钱财,朕应以民为本呀!”这就是历史上又一个著名的君主的治理——贞观之治。

我们的祖先用实际证明了:历朝历代,奢则败,俭则强。

看今朝,艰苦朴素永不忘

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党??”这首耳熟能详的歌曲唱响了大江南北,尤其每年的三月更是刮起了暖风——“雷风”。“艰苦朴素永不忘”,雷锋叔叔生活简朴,衣着朴素。他在部队时,按上级指令每人领取两套军装和两双军鞋,以方便替换。让很多人意想不到的是:雷锋叔叔居然只领一套。同伴们对此异常惊讶,想知道他为什么这么做,他嘴角向上一扬,说:“我们吃国家的,穿国家的就已经非常满足了,难道我们不应该尽力为国家节省下点什么吗?即使是一针一线,我也算尽力了!”所以他的钉子精神一直以来令后人传颂发扬。

我们的身边就有很多这样艰苦朴素的人,如学校里的一位五十岁上下的职工,她每天早出晚归,打扫我们的教学楼。每天当

说:“孩子,你可知道这馒头来之不易吗?它是农民们用辛勤的汗水换来的,扔掉太可惜了,以后可不能这么浪费了!”这位女工的诚挚的话语影响了我们,我和同伴不但自己不再浪费,而且还学雷锋,做起了勤俭节约的义务宣传员,让同学们都知道:我们的国家还是发展中国家,有不少的人还在忍饥挨饿,我们要学习雷锋精神,艰苦朴素永不忘。

提高中学生的素养,提倡“光盘行动”,不浪费一丝一毫。

展未来,繁荣昌盛是理想

我们是新世纪的雄鹰,背负着实现祖国伟大复兴的历史重任。我们知道,祖国的资源并不是取之不竭、用之不尽的。有许多不再生资源正一步一步走向“灭亡”。比如水资源。有许多同学喜欢玩水,刷牙、洗脸时,水龙头不关,水一直“哗哗”地流着;淘完米的水随着就“牺牲”在了地上;洗澡时,放满一缸的水,然后玩到洗完澡,等等。这些是可耻的行为,我们呼吁:人人都要节约资源。

既然知道那些不再生资源是有限度的,我们不论是谁都无权利去浪费它。“前人栽树,后人乘凉”。我们不要等到资源枯竭,子孙后代谴责老祖宗时才知道后悔。

一颗螺丝钉的力量是弱小的,但千千万万颗螺丝钉的力量是不可估量的。一滴水可以折射出太阳的光辉,一件小事可以看出

一个人的道德品质。拂去世间的浮华,让我们甘愿做一颗勤俭节约的螺丝钉吧!为了我们祖国的未来,为了祖国的繁荣昌盛,我们倡导节约,每个人都做到节俭,社会就会兴起勤俭节约之风,祖国的未来就会繁荣昌盛。愿我们一起努力!共同营造祖国富强的未来。

指导教师 张凤华 邮编053300 邮箱

511695051@qq.com 电话13103089181

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