打造亮点，扮靓你的作文作文

精选作文:打造亮点，扮靓你的作文作文

作文要在短时间内获得阅卷老师的青睐，同学们必须要强化自己的“亮点”意识。依据阅卷老师的习惯，作文的标题、开头和结尾处在非常重要的地位，需要用心策划。

一、“靓”题：题好一半文

“文题善，佳篇成一半。”一个好的题目，就像一面鲜艳的旗帜，飘扬在文章的前面，对阅卷老师有着强烈的吸引力。如果标题用语不准，甚至有语病，只会让阅卷老师皱眉摇头；如果拟题照搬话题，或者人云亦云，只能让阅卷老师觉得“泯然众人”。只有切合题意、独创新颖、富有个性的题目才能令阅卷老师眼前一亮。

拟题技巧

“靓”题示例

妙用修辞

运用比喻：快乐是一粒种子；幸福的开关；母爱如水

运用对比：心动不如行动；脚比路长

运用设问：永远有多远；是谁偷走了时间

运用拟人：老虎的自诉；倾听花开的声音

运用夸张：我要笑遍世界

套用成语、诗句等

乐在“棋”中；生如夏花；三更有梦书作枕；快慢缓急总相宜；近水楼台“贤”得月

逆向出奇

渴望停电；100分，我恨你；为对手鼓掌

二、“靓”头：起句如爆竹

“起句当如爆竹,骤响易彻。”如果开篇拖泥带水，入题太慢，会给阅卷老师中心不突出之感；如果起笔平平，看了开头就能猜到结尾，就会给阅卷老师作文平庸，“不过如此”之感。只有开头先声夺人、引人入胜，才能给阅卷老师先入为主的好感。

开头技巧

“靓”头示例

题记开篇

曾无数次地询问自己，属于我的幸福到底是什么。在前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福——被爱的感觉。

起笔写景

每日迎着晨曦行走在林荫路上，初夏的味道便在山坡的野丛林中四溢开去。

悬念开头

这面镜子是被妈妈扔到阳台上的。每当阳光照射，镜子就成了一大堆杂物中最闪光的。“妈妈为什么要扔掉它呢？”我常常这么想。

三、“靓”尾：回眸百媚生

“结句当如撞钟，清音有余。”如果结尾草率敷衍、画蛇添足，就会给阅卷老师结构不完整的印象；如果结尾没有和开头呼应，就会让阅卷老师认为构思有缺陷。只有在结尾处画龙点睛，或意味深长、或充满诗情画意，才能给阅卷老师留下美好的印象。

结尾技巧

“靓”尾示例

描景收获

一个蝉鸣稀疏的下午，窗外阳光正好，从指缝间看去依旧灿烂如昔。远处街道上空飘来的细尘气息，记录着这个小镇特有的味道。

哲理揭示

花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。

抒情升华

让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

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篇一：如何精心打造作文亮点

如何精心打造作文亮点

导读：如果想让你的文章更精彩，就必须善于捕捉亮点，精心打造亮点，这样才能吸引阅卷老师的慧眼，才能让他毫不犹豫地为你打高分。亮点是作文的魅力所在，亮点越多，文章就越精彩。

亮点一：整洁清晰的卷面卷面是展现给阅卷老师的

城市正退潮，打着惬意的盹。日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。”当然，文章开头的方法除了运用修辞外，还有开门见山、引用名言佳句、运用题记和以情动人等。

亮点四：飞扬的文采语言富有文采是考场作文的一大亮点，你可从以下几个方面来提升自己作文的文采。

1、写景状物。生动逼真。

2、写人叙事，抓住细节。如：“于是，我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子，只要他经过我家门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小孩儿。老北京很喜欢我，每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次，他摸着我的脑袋说：?多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽!?年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着他说：?赶明儿我一准干这个。?老北京笑笑不语。”

3、议事言理，富有哲理。

4、遣词造句。讲究技法。如：“川端康成浅浅的一句

?凌晨4点钟，看到海棠花未眠?瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合，让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。正视现实，但不委身于现实；保持幻想，但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳起酣畅淋漓的舞蹈吧!”这段话句式长短结合、整散错落，增强了文章的结构美和音乐美。

5、灵活运用修辞，文采飞扬。

语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足，但不要为追求文采，而堆砌词藻。文采要与文章的内容相得益彰。

亮点五：材料新鲜

1、一例多用出新。用李白的材料可以诠释“人文素养与发展”的关系：“正是因为不重视文人，不重视人文素养。?一个王朝的背影?才在李白?朦胧的醉眼中逝去?。”也可以生动地解说“遭遇挫折和放大痛苦”的关系：“李白在遭遇挫折的时候不放大痛苦才使得?文学的艺苑里绽放出浪漫主义的奇葩?。”还可以用来谈“意气”：“意气，是李白?仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?的高歌。”

2、课内事例翻新。例如《报任安书》的精彩段落：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》：屈，原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。”这段话中的事例。通常用来说明“逆境成才”。聪明的作者却可以翻出新意，用来论证“用他们的意念和信心，重塑了崭新的灵魂”，或用来证明“没有经历磨难。便无法形成沉稳的性格”，或用来论述“无愧于天，无悔于心，如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择”。

3、关注热点求新。时刻关注社会热点、媒体焦点、国内外重要信息，有针对性地将这些信息用于自己的作文之中，使你的文章有浓厚的新鲜感、时代感和现实感。给阅卷老师耳目一新的感觉。

亮点六：构思精巧

考生应讲究文章的谋篇布局，使文章线索清晰、结构紧凑，或总分，或并列，或正反对比，或层层递进，或综合运用，使文章引人入胜、新颖别致。此外。考生还应讲究照应，使文章结构浑然一体：题文照应，可以清楚明了地表达出文章的主题；首尾照应，可以使文章前后贯通，完整而深刻；随时照应，强调主题思想，突出中心。

亮点七：响亮的结尾文章的结尾要或紧扣开头，首尾照应；或重申观点，再次点题；或画龙点睛，发人深思；或抒发情感，引起共鸣等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，要让阅卷老师回味无穷。

[高考预测题]

1、阅读下面的文字。根据要求作文。

有一位有名的心理医生，每天都要给许多人看病。接触到的是一张张愁眉紧锁的脸。于是也变得不快乐，心中压力很大。为了缓解压力，他平时喜欢看喜剧，让自己开怀大笑。一天，心理医生碰到一张熟悉的面孔，来者居然是让自己发笑的喜剧演员。演员觉得生活不快乐，没有意义。于是他们尝试在一段时间内交换角色。在相互的指导下，他们用心扮演自己的新角色。后来，他们恢复了各自的身份，心理医生能笑对病人，喜剧演员在生活中也精神焕发。为什么会有这样的结果呢?因为他们都懂得了生活的意义，找到了生活的平衡点。

请以“生活的平衡点”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定文意，自选文体，自拟题目。所写内容必须在话题范围之内，不得抄袭。

2、每个人都有一笔自己的财富。当然这财富不一定就是物质财富。它可以是一种本领或一项特长，也可以是富足的时间或可贵的青春。

请以“我的财富”为题，写一篇不少于800字的议论文。

3、阅读下面的文字，按要求作文。

含“变”字的成语(熟语)很多，有变幻莫测、千变万化、随机应变、一成不变、穷则思变、万变不离其宗、处变不惊等。“变”无处不在，“变”也反映出人生的种种态度、社会的种种现实。

请围绕“变”，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的议论文或记叙文。

篇二：打造考场作文亮点

亮点一：题目如何打造题目——

亮点二：开头

如何打造开头——

亮点三：语言

如何打造语言——（重点）

亮点四：层次

如何打造层次——

亮点五：材料如何打造材料——

亮点六：结尾

如何打造结尾——亮点七：书写如何打造书写——【总结】