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美丽的绽放作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 01:44:52 小学作文
美丽的绽放作文小学作文

精选作文:美丽的绽放作文

美丽的绽放

113中学 赖依娃

“下一个参赛的是来自哈尔滨的赖依娃,请赖依娃做好上场准备。”工作人员的话音刚落,我已经做好出场准备,站在台边。这是我第一次参加全国比赛,心里有很多紧张,可更多的是对展现自己美丽舞姿的渴望。

很小的时候,我就对舞蹈产生了兴趣,杨丽萍如孔雀般轻灵的温柔之美,黄豆豆如海燕般矫健的阳刚之美,残疾人艺术团演绎千手观音舞蹈的广大之美,让我向往着,成为一名舞者,绽放属于自己的美丽。

我轻轻抬腿向后,在空中画出一条180度的弧线,又轻轻地放下腿,思绪不禁回到了学舞之初。那时,充满童稚的我,怀着满心期待与兴奋走进舞蹈殿堂。可是,现实那样残酷,因为柔韧性不佳,我的腿只能抬起一个直角。于是,练功房里,当同学们在学着一个个新动作时,我却只能孤独地在一边不停地压腿,练习。“滴答、滴答。”随着钟表转动的每一秒,我都要承受腿部传来的一次疼痛。我攥紧拳头,咬紧牙关,努力让自己挨下去,眼泪和汗珠不停地流下,但我依旧坚持着,坚持着,为了心中对美丽的渴望。

功夫不负苦心人,我的苦练终于有了成果,渐渐地我赶上了同学们的进度。经过一次次比赛的考验,我对自己有了信心,我相信,只要坚持信念,不怕吃苦,我就一定能圆我心中的美丽之梦。

当获得全国比赛的资格后,我愈发努力训练。经过一个月的准备,我信心满满。然而造化弄人,就在一周前,我在一次训练时重重摔倒,脚踝扭伤!在摔倒的一刹那,一种从未有过的深深的绝望冲上我的心头。我不管眼泪是否在脸颊上肆意流淌,不在意刺骨的疼痛,不在乎跌倒时的狼狈,我只是痛心,痛心自己那么多的努力付之东流,失望和不甘充斥我的心,几乎让我崩溃。

或许是上天只是在跟我开一个残忍的玩笑,或许是上天在考验我的意志力,在老师的精心护理下,我在受伤两天后,又神奇地站了起来,我如精灵般舞动,那样轻盈,那样柔美,让老师和同学们惊叹,让妈妈不知流了多少泪。我知道,如果没有内心残留的信念,我是无法忍着剧痛进行康复训练的,谁能知道,在我轻盈舞动的背后,掩藏了多少痛与泪。

该我出场了,我脚步轻盈地走上舞台,面向评委和观众,伴着舒缓而柔美的音乐,像一只刚刚经过风暴洗礼的小白鸽,开始绽放属于我自己的美丽……

篇一:美丽绽放

美丽绽放

花朵是美丽的。她那在风中摇曳着的身姿与她那淡淡的香气使人陶醉。然而,每朵花都是经历过千辛万苦,才得以在人们面前美丽绽放。那么,我们自己的人生之花该如何实现美丽绽放呢?我认为,我们需要持之以恒的精神和勇敢的品质。

持之以恒的积累是人生之花美丽绽放的一个条件。民国时期的曾国藩便是一位持之以恒的名人。他小的时候,读书很刻苦,一篇文章往往要读上百遍。有一次,一个小偷到曾国藩家偷东西,见他正在床上读书,便趴在窗下等着。谁知,曾国藩将他手中的文章反复诵读,一点也没有要睡觉的意思。小偷等得不耐烦了,便跳了出来,把那篇文章背诵一遍后,扬长而去。小偷是很聪明,可他缺少的正是曾国藩那种持之以恒的精神啊!后面,曾国藩先生成为了连毛主席都敬佩的名人,他的人生之花美丽地绽放了,靠的就是他持之以恒的精神。在历史上,这样持之以恒的人还有很多,他们都成为了名人,我们应该学习他们的精神。

想要让我们的人生之花美丽绽放,勇敢的品质也是不可或缺的。记得有一次,学校里举行演讲比赛。得知这个消息后,我每天都在家里练习口才。可是,到了报名的那一天,我却不敢举手了。我暗暗对自己说:加油!你的口才很棒,勇敢地举手吧,这是你展示自己的舞台!于是,我鼓足勇气,举起了手,报名参加了那次演讲比赛。

比赛那天,我早早地到了比赛场地,看着台下黑压压的人群,我的心情就像是十五个吊桶打水——七上八下。轮到我出场了,我的心中就像是藏了一个小兔子,惴惴不安。我回想起平时练习时的情景,大胆地开始演讲。刚开始,我还有点害怕。可是后来,我克服了恐惧,越说越好,演讲结束时,观念席爆发出经久不息的掌声,我心中的一块大石头也落了地。这次演讲让我认识到勇敢是人生之花美丽绽放的另一个重要因素。

同学们,让我们用自己持之以恒的积累和勇敢的品质令我们人生之花美丽绽放吧!

篇二:美丽的绽放

作文训练

【中考真题】

花儿盛开是绽放,梦想实现是绽放,挑战自我是绽放??绽放,需要阳光雨露;绽放,也需要努力与坚持。花朵不分大小,目标不论高低,绽放了,就是美丽的。

请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。

要求:文体不限,不少于600字,若写诗歌不少于20行;文中不得出现真实的人名、校名、地名;不得抄袭。

【文题解读】

2014年湖北仙桃的中考作文沿袭了上一年的题型,仍然以给材料的全命题形式出现,在检测考生的谋篇技巧和表达能力的同时,更注重考查他们的认知水平和价值观。题目内容丰富,而涵盖宽广,入手容易,但出彩较难。写好这道题,需走好如下两步。

镜头三

市大礼堂内,万头攒动,气氛热烈。

“向‘感动仙桃’的优秀学生文涛颁奖!”霎时掌声雷鸣,鲜花簇拥,市长亲手将一枚金质奖章佩戴在我的胸前。

此前,我的光辉事迹就已被各家媒体炒得沸沸扬扬——

“武汉至广州的动车上,广东燃气集团有限公司董事长不慎将一放有数万重金和各种证件的手提包遗失于车厢内,某中学学生文涛拾得后立即报警,使得物归原主。”

其实,我当时的灵魂深处也经历了一场激烈的交锋,最终天使驱除了恶魔,才有此义举。

那一年,我14岁,刚入初二,却挑战了自我,彰显了诚实。

记得泰戈尔有句名言:“天空没留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”我展望未来的人生,即使不轰轰烈烈,但也曾有过如此美丽的绽放。

【评点】

主旨深刻,形式新颖。作者用“诚实”一词立起主线,以“蒙太奇式”架构全篇,撷取人生途中三个有代表性的镜头,表达自己在成长过程中如何克服缺点,最终绽放出美丽品质。

结构严谨,线索分明。文中三个主要镜头,既按时间顺序排列,又以“成长”一线贯穿。结构逐层深入,井然有序。

篇三:作文《绽放美丽》

绽放美丽

周六的中午,妈妈带我去小区附近新开张的粥铺吃饭。

粥铺看上去的确生意兴隆。大概是因为不在市中心,监管不好的缘故,门口满是胡乱停放的自行车和汽车,还有各种小商贩,甚至还有拉二胡卖艺的。

在老妈停放自行车的时候,我关注了一下那位拉二胡的老人:沧桑的脸,干枯的手。“这哪像懂艺术的?糊弄钱的吧!”我正想着,只听有人说到:“大爷,给你十元钱,麻烦你帮我看着那辆车点。”说话的是位年轻叔叔。他指的那辆崭新汽车恰好停在妈妈刚锁好的自行车旁。

和老妈迈入粥铺的时候,身后还传来那位老人的殷勤声:“好咧!没问题!你放心就是!”十元,对他可是不小的数目,该乐开花了吧!

一番大快朵颐后,我们心满意足地迈出了粥铺大门。

“砰!”只听一声闷响,正要推出自行车的我们被震了一下:是我们的自行车后圈被碰发出的声音。正纳闷间,汽车里下来一个人,气汹汹地嚷道:“怎么回事,你们?蹭我车了不知道吗?”我定睛一看,正是刚刚那位“捐献”十元的年轻叔叔。“你怎么这么不讲理,明明是你的汽车碰了我的自行车呀!”妈妈立即反映过来,毫不客气地反驳道。

“是你蹭的!”“是你碰的!”“是你!”……争吵愈演愈烈,那位叔叔气咻咻地说:“赔二百元的喷漆费!”

正在争得不可开交时,出现了一个沉稳有力的声音:“别争了!我来说句公道话吧!小伙子,的确是你刚才倒车时碰上自行车的!”争吵声戛然而止,我更是目瞪口呆:说话的竟然是那位拉二胡的老人!可他,分明刚收了那叔叔十元钱啊!“大爷,你,你,你不记得刚才……?”更吃惊的是这位叔叔,他满脸通红,话都说不完整了。

“对不住啊,小伙子!我一直看着你的车。刚才你倒车,我本想起来帮你指挥,但还没来得及就……唉!我没帮你看好,。这钱,也还给你……”

我早已经被眼前的一切惊呆了:妈妈的道谢声,那位叔叔的恼羞声,我已经不去注意了,只是傻傻地望着这位老人。是的,他没有艺术家的气质,拉二胡的声音是否动听我也不知道,甚至,刚才我还笑话过他的谦卑。但是,在老妈经常批评的这个“认钱不认理”的社会现实里,在我经常接受着“多一事不如少一事”的教育理念中,我却看到了他——一位勇于和现实的丑陋面对立,敢于向丑陋的事情或人说“不”的老人!这难道不是人性的美丽吗?

我感觉,我的心底也开始绽放出了美丽……

篇四:以绽放美丽话题作文(月考二)

命题作文“绽放美丽”写作指导写作指导

1、写作内容:能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材。

2、写作重点:集中笔墨展现美丽,并诠释出那是一种什么样的美丽,即美丽是如何绽放的,美丽来自于什么。

3、写作范围:“美丽”在此的范畴应该很大:宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫;亲情、友情、爱情可以绽放美丽,人性更可以绽放美丽;一颦一笑也可以绽放美丽;美丽是幸福,是纯净,是温馨,是柔情,是思念和怀想,是和平……从小处到大处,美丽的瞬间很多,只是作者要善于感悟美丽的真谛。

4、文体确定:本文比较适合写成散文。表达方式可以采用记叙、描写、抒情、议论。

思路提示

“绽放美丽”是一个动宾短语。审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程,它也许绽放在心里,也许绽放在眼睛里;它会绽放在奥林匹克的赛场上,会绽放在汶川地震的废墟上,会绽放在微笑里,会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里,也会绽放在不同的时境中,只是作者要善于捕捉绽放的过程。

写作的过程中,可以采用记叙去叙说那些美丽的故事;可以采用描写去描摹那些美丽的景致;可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间;可以用议论去品味那些美丽的情愫。注意多种表达方式的综合运用。

就本文的写作内容而言,可以从以下几方面着笔:

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1、可以写大自然绽放的美丽,但不能只停留在简单的景物的描摹上,应该进行联想升华,深刻感悟大自然中所蕴含的美丽。如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等。

2、可以写品质上所绽放的美丽,如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等,即表现出这美丽来自于上述品质。如霍金是美丽的,他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争;丛飞是美丽的,他的美丽绽放于博大宽容的爱心。可先叙述后议论。

3、可以写亲情、写友情、写爱情,写人性,表现这些美好的情愫绽放出的美丽。

4、可以写奥运赛场上的运动健儿,写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽;写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽。

5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事,写那些充满爱心的人们所绽放的美丽,如短信妈妈、谭千秋,捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等。

6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人,用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽。

7、可以写微笑,写人与人之间的相扶相助,写由此绽放的美丽。

8、可以写古人,写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人,如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”……

注意严格选材,围绕“绽放美丽”的中心,选准角度,敢于割爱,不堆砌材料,也不空谈,合理整合使用材料。

范文

绽放美丽

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将落未落的叶子在枝头咿咿呀呀地叫着,天空随着夏日的收场渐渐湛蓝,仿佛是秋日在低低私语,绽放着一年四季中的一个非凡的美丽。

秋,已是这般的深了。

本来不该这样执拗地说,因为秋季刚刚随着夏的落幕上场,并且也不会在这片广袤的大地上根深蒂固,可是秋却绽放了永恒的美丽,那美丽来自秋的深沉与包容。

草长莺飞、生机勃勃的煦暖不属于秋,在人们眼中秋也许只是一抹冷寂的泪痕;“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”也不是它的本色,人们听不到它的吟唱,只能感觉到它在细细地喁喁;

银装素裹漫撒大地也不是秋的追求,它一袭金衣,包容着收获,也包容着凋零。它所追求的只是一种深沉的、隽永的思念和有容乃大的美丽。

秋天的一切表情中,最美的就是“深沉”,那样一种内敛、一派宁静。它不骄不躁,却洋溢着平稳的热烈;它不悲不怨,却透出了包容一切的凄凉。

于是秋季在如婴儿般的呢喃中幻化出了萧索而苍凉的大地。它的美丽化作了“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽;化作了“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”的愁思;化作了“少年壮志不言愁”的咏叹。其实又有谁能逃得开别情离愁,可又为何“欲说还休,却道天凉好个秋!”

潇潇的晨雾里,山影和江水重叠掩映,一条大的趸船划开江面平静的轮廓,它就像是秋日里万水千山的思念,跨过山山水水的阻隔,随着顺风顺水的势头,一直划向天的尽头。秋就是以这样深沉的爱来寄托它飞向天边的思念,以它自己的表情诠释着独特的美丽。

秋天的美丽总是被冠以忧愁,其实它只是摄影师手中的照相机,随着咔嚓的一声轻响,画面即被定格在那充满回忆的瞬间。画面中栖息着收割后的植物的根茎,藏匿着农人刚刚播下的种子……那是一种包容一切的深沉。因此,秋天并不只是忧愁的,它在以包容展现着大地的清阔与寥远,依着船帆映出自己的倒影,在斜阳的映照里绽放着自己的美丽。

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趸船行进中的两岸更加开阔了,在百无聊赖的寂静中,听着两岸的鸟鸣猿啼,趸船在寂静而荫凉的清秋夜色中悄然行进着,这是一个鲜活的拟人,那些无生命的帆船行驶的姿态,给人以缥缈、优雅的感觉,看着那些山花与草木,更觉得它们是秋种下的思念的种子,虽处凄凉的秋景中却预示着来年再次释放芬芳、绽放美丽。

一声蝉鸣打破了寂静,秋迈着闲适的脚步走在落叶上,走在两岸的猿啼中……向天空、向自然、向人类绽放着深沉与包容创造的美丽。

【点评】作者把欣赏美丽的触角落在了大自然上,抓住秋天的特点,用含蓄的笔墨诠释了秋天所绽放的美丽——深沉与包容。作者赋予了秋天一种性格——内敛、深沉、包容。就一个中学生而言,感悟还是比较深刻的,因为作者没有仅仅去描摹秋天的景致,而是把秋天性格化、人格化,使秋天具有了灵性,感情真挚,形象丰满。而且文笔儒雅,善引古诗,文学色彩很浓。美丽贯穿全文,结构严谨。写法上运用了对比,以夏、冬来映衬秋之韵味。尤其那只行进在秋日的趸船,?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹦薪?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人生之路的旅者,意境深远,耐人寻味。

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