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小学生写景作文:走近不老泉

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/02 22:42:49 体裁作文
小学生写景作文:走近不老泉体裁作文

篇一:《不老泉》读书笔记

《不老泉》读书笔记

这几天,我一直在看一本书,书名叫《不老泉》。

《不老泉》这本书主要讲温妮在森林里遇到了杰西,而且还知道了那口泉水的秘密:喝了以后可以长生不老。梅就把温妮带回了自己的家。塔克向温妮说了他们一家的故事,并告诉温妮只要

小学生写景作文:走近不老泉

喝了泉水就可以长生不老,还让温妮保密。杰西给了温妮了一杯泉水,最后温妮把泉水倒在了蟾蜍的身上,自己却死去了。

我的感受:我认为人的一生不管是生还是死,都是生命中的一部分。要是我的话,我也会像温妮一样不喝这泉水。原来,我很害怕死亡,现在,我不怕死亡了,人的一生是要经历生与死的。

生命就像塔克的父亲说的那样人一直停留在永远的年龄了的话,那么人永远就像一块石头一样。年龄不会改变,小溪流进河里,河水流进大海里,那它们也会动也是有生命的。

一开始,我认为喝了泉水能长生不老,而且永远保留原样,但我听了塔克的话之后,我并不这样认为了。比如花草干枯了我们只要给它们浇水就可以了,但人要是死去的话生命就不会再回来了,们珍所以请我惜生命吧!

读完《不老泉》我明白了原来长生不老也不是最好的。长生不老,就被生命的转轮抛弃了。转轮仍然在转,而你却只能眼睁睁看着。这只有等你长生不老后,才能明白。如果你不会变老,不会死,那你还会珍惜生命吗?不,你不会珍惜生命了,那样生命就失去了它的意义。

篇二:小学生写景作文:家乡

小学生写景作文:家乡

小学生写景作文:家乡

家乡

作者:龚荣琳(四年级)指导教师:何跃

我的家乡在汉滨区流水镇。我爱我的家乡。

春天,小山坡上开满了野桃花。野桃花的颜色课真多呀,有白的、红的、粉的……五彩缤纷,真好看!它的香味散发在整个山坡上,芬芳扑鼻。它的香味勾住了小朋友的脚,我们经常在那里停留,扔下书包一起玩耍。

夏天,树木绿油油的,长得可茂盛了,你站在树底下绝对晒不带一丝阳光,只听见知了不停的在鸣叫,虽然让人厌烦,但感觉夏天是充满生机的;我家附近有几棵老梧桐树,,它们好像几位老爷爷在看着每天的太阳升起、落下,看着我们每天开心快乐的学习;夏天的荷花叶美极了,每当傍晚,我就和小伙伴们坐在荷花池边,唱歌、聊天,那是我们最幸福的时刻。

秋天,最让我开心的是森林里有数不清的蝴蝶。那一个个蝴蝶翩翩飞舞,我不由得也跟着晃动起来。那个时候,我们流水最好吃的橘子、芦柑、沙田柚也成熟了,让我们吃个够。我们常常三五成群的跑到山上摘果子,非常快乐。

冬天,下雪的时候到处都是白的,田野里铺了一层白雪,像是盖上了一层白白的厚被子。房上像是穿了一件白棉袄,大树像一个个可口的棉花糖。小朋友们在门前堆雪人、打雪仗,玩的开心极了。

我的家乡是不是很美呀?它还有许多美景等着你来发现呢!

点评:小作者依时间顺序介绍了自己家乡的特点,虽然没有详细的将景物要点描绘出来,但巧妙的修辞以及真挚的情感表达足以让人信服。

篇三:小学生写景作文:神奇的大自然

小学生写景作文:神奇的大自然

小学生写景作文:神奇的大自然

前天傍晚,我和妈妈在小区里散步,微风轻拂,夕阳西下,令人心旷神怡。突然,我惊奇地发现,楼下那棵老枇杷树下竟然长出了几株小树苗。它们虽然矮小,却昂首挺胸,

舒展着瘦弱却又充满活力的身躯,就像顽皮的孩子,蹦着、跳着,在妈妈的怀抱里茁壮成长。

我深感意外,好奇地问:“妈妈,这些地方已经有了大树,为什么还要画蛇添足,再种下这些小树苗呢?”“哈哈,这些小树苗不是人们故意栽种的,而是大自然里生物们的

神奇杰作!到了秋天枇杷成熟时,它们的果实落在地上,钻入地里,到了来年春天,钻破泥土,探出它们稚嫩的小脑袋,渐渐长大。就这样循环往复,一年又一年繁殖自己的后代

。其实啊,这样的繁殖方式不止枇杷树一种呢!你仔细想想看。”

对啊,人民公园里的二月兰,它们的种子会沾在野兔身上,奔跑的兔子会将它们带到各个地方,长出漫山遍野的二月兰,从远处望,就像给大地铺上了一层五颜六色的花衣裳

。蒲公英也不例外呢!它们的种子会被小鸟啄进嘴里,小鸟们飞向四面八方,不多久就会排出粪便,把蒲公英种子拉下来,偶尔会搭风伯伯的顺路车。”

这就是大自然的神奇之处。今天,我的发现只是大自然的冰山一角,我要用善于发现的眼睛细心观察,认真思考,揭开更多大自然神秘的面纱。

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