作业帮高二年半期考作文优卷展示作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 15:19:20 高中作文
精选作文:高二年半期考作文优卷展示作文
题目：阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
拼搏是成功的基石，会让人拥有成功的动力。
卡耐基曾经说过：“通往成功的道路上，拼搏是必不可少的。”所以一个欲想美梦成真的人，那么吃苦受累不说，还要投入百分之百的精神力量，支撑自己顽强地拼搏。像那世界首富比尔盖茨，还有中国的李嘉诚，他们在通往成功的道路上，都是每天超过18小时的工作，以此为基石，帮助自己走向人生的巅峰。很显然，成功自当拼搏，踏上这块拼搏来的基石，安稳地走下去。
拼搏是成功的途径，会让人明白成功的方向。
鲁迅说过：“世界上本没有路，走的人多了便成了路。”殊不知这条路也是需要拼搏与开拓而来的，否则又怎能指引人走向成功的方向？故人在拼搏时，他会明白如何更好地，更有把握地走准方向。NBA洛杉矶湖人队的科比‘布莱恩特，19岁进入联盟，十几年如一日地凌晨四点起床训练，即使是来中国见球迷，他也是一如既往。他说他在这样的拼搏中能更加明白自己所要努力的方向，从而使自己更加接近于完美。正是有了这份拼搏向上的精神，今天你打开电视，仍可以看见一个38岁的老男孩在赛场上驰骋。正是有了拼搏，那么一个人也就有了方向，而这个方向也注定是通往成功的方向。
拼搏是成功的呼告，会促人迈向成功的辉煌。
俗话说：“命运只会垂青于勤奋与拼搏的人。”慵懒的人是没有前进的动力，更没有拼搏的想法。而懂得拼搏的人，拼搏将会助他得到胜利的果实。曹雪芹呕心沥血，写下《红楼梦》；孙中山力抗满清，推翻中国两千多年的封建社会统治；邓稼先从零开始，拼搏在戈壁滩上，才成为两弹一星的元勋。所以，成功是拼，是搏。敢于拼搏的人生更完美，勇于拼搏的人生离成功最近。。
雄鹰展翅高飞，搏击长空是拼搏；流奔腾不息，滚滚入海是拼搏。成功当拼搏。让我们共同拼搏，走向人生的巅峰！
篇一：高二期中考作文优卷《威信》
惠安荷山中学高二语文期中考作文优卷2011、4、25
威信
501张小玲53分
与其说是害怕你，还不如说是敬重你
——题记
他从小有一个梦想，穿墨绿色的军装，提着军枪，跨着正步，自豪地迈出脚步。父亲是一个军人，但已经退役了。他总着眼睛里闪着光，听父亲讲述革命往事。父亲不苟言笑，他是这样想的，而且很凶。会吗？可是父亲却从没打骂过他，最多也只是训斥几下。不过他小小的心里却也有遗憾，为什么父亲从来不像别人的父亲那般，把自己抱在膝上，亲亲他呢！
虽然已经退役，但父亲仍然穿着军装，俨然还是一副军人的模样。他的虚荣心也得到满足，他可以骄傲的对伙伴们说，我爸爸是个军人。邻居也很敬重父亲，有什么矛盾或纠纷总会来父亲调解，那时候，父亲就是他的偶像。
后来，他上初中了，与父亲的距离也越来越远，他开始与那些不学无术的人混在一起，打架，抽烟，他都学会了。可世上没有密不透风的墙，父亲终于还是知道。父亲是不抽烟的，因为部队里不允许。他心里有些发憷，可父亲并没有骂他，而是默默的把军装从柜子取出，放在他面前，然后离开房间。他先是不解，后来低着头沉思了一会，他想通了。原来，他害怕的不是父亲，而是军人——身为军人的父亲。他忘了，那曾经多么渴望能有自己一身军装，哪怕是母亲给他做的。可他现在却已经不敢正视他，即使它不能说话，不能动的。
他知道错了，走向父亲的书房，承认了自己的错误，父亲仍是不语，又是摸了摸他的头，示意让他休息。可他此时心里却做了一个决定——参军。
们贯彻正确的思想，加强学校管理。老师也会受校长的指导，以同样令人信服的心态教育学生，怀着对老师的崇敬之情，前赴后继的追赶。威信，可以引领学生走向正确的人生道路。
威信，成就未来，成就个人，新世纪的我们也要学会树立威信，做一个有威信的人，为自己树立正确的人生观，价值观，世界观，让社会更加和谐，有秩序的向世界强国迈进。
威信
503张莹莹52分
收到那封信，我不由的心里一凉，即便他远在千里，也体会得到他那愤怒的眼光，死死地盯着我，眼里似乎有种说不出的失望，让我百般地难受，如同七月的太阳灼伤皮肤一样。
“生而为树，不能选择生存环境；生而为人，而无法选择家庭背景。”在一个充满压力的家庭里生活，这个充满封建思想的牢笼，常常让我生恨。然而，到底是个家，逃不开，脱不掉。
爷爷，是这个家的主子，是除我以外，家里书读得最多的。可他却没有追随潮流的思想，古板，老套，总爱把他的思想强行加在他的子孙身上，多少惹得下一代的不满，然而，没有人敢反抗，就连奶奶也不敢。他对我要求极严，有时真把我当男孩处理，考不好时，他总要骂我一通，再上一堂一个人的政治课。我怕他比怕爸爸还多不知道几倍。
爷爷虽然年过七十，却依然在外工作，不是体力活，是给人看门的，工资不高。家里人都反对他出去，可是他一旦决定的事谁也改不动。这次，又知道我考砸了，估计在那边大发雷霆了吧。我在心里祈祷着他不要回来。等我考个好成绩了再回来吧！记得爸爸说过，他们六个兄弟姐妹都是被爷爷虐待长大的，三个姐妹几乎没读过书，就爸爸读到了初中毕业，还是被硬推着去的。爷爷就是个“顽固老头”，固守思想，一成不变。现在都21世纪了还是如此。
就是这个“顽固老头”在那个艰难的时期支撑起了整个大家庭，把六个孩子健康地抚养长大。不得不说，爷爷是个聪明人。“屋漏偏逢连夜雨”家里没粮食的时候，爷爷在做生意的路上抢回了躺在路边的三姑。奶奶因为这件事和他冷战了一个月。爷爷只说：“这总是一条命，再苦再难也要救起来。”
爷爷靠着他的好心肠，赢得了村里人的赞赏，虽然不是什么村干部，但一旦有什么大事村长总会找上门来和他商量，他的智慧让人佩服得五体投地。过年的时候，大家都拿着红纸、毛笔、墨让爷爷写春联，元宵节时，给他们剪纸人，从来不收人家钱，有的人带上点菜或粮食，总要叫他们再带回去。
我才明白，威信不是靠严肃和凶恶来体现。那样不会深得民心。即使要做有威信的老虎，也要做一只善良的，有仁德的老虎，就像爷爷这样！
威信
503李在生50分
清晨，阳光暖暖地斜照进窗户，令人感到舒适温暖，打心里想，今天又是美好的一天。
窗外一阵烟味飘来，浓浓郁郁的烟味使女生们犯着嘀咕，抱怨着这家伙没有公德心。早自修是荷山的一道风景线，朗朗书声未曾有过，这里的“黎明静悄悄”。犯困的同学在装着，清醒的同学呢，小声的读着，生怕划破这黎明般寂静。
随着一声大吼：“站着！去年段室等我。”简单利索，几个调皮蛋想提前几分钟下课。好蹭到清晨的
威信是做领导者必备的素质，原本调皮捣蛋的二班被许老师这么一管，个个中规中矩的一副老实样，作用极其明显。段长要是在的话，大家各过各的把他无视了，段长就在哪里不悲不喜，你闹或者不闹，许老师就在那里，安安静静。
威信是大家给你的认同，一个人的威信要自己通过行动来竖立的，他的言行，都有着让人心悦诚服的冲动。在威信的帮助下你事业成功，领导能力增强了。就能纵然领略到压制性般的胜利。
阳光依然灿烂，他依然不曾露出过笑脸，那副关公般严肃的脸庞都是扼杀我们这种冥冥中有点不安的小心脏。
威言诚信，令人心悦诚服，我亦服他。
威信
503刘婉娇50分
我们本是一丘之貉，一不小心却在角落里挺起弱小的肩膀，就像万树丛中一朵花一样格外的瞭眼。
在这个百家争鸣，百花齐放的社会里，造就了男人强大的占有欲，大男子主义之风飞入寻常百姓家，爸爸是个追求时尚的落伍男人，却沾上这可怕的病菌。
在这个小小微不足道的世界里，老爸就像蛇一样总是横行霸道。一个小小的眼神可以冲破万个细胞体，在你思想还未萌芽之际扼杀在摇篮之中。在无形中，我惧怕老爸，虽然话语不多，但却总是一针见血，一语惊人。在外面的世界里，老爸只需打个电话，外面人也就屁颠屁颠跑来了，当然端茶送水，煮饭淘米的事落在了女人身上。每天总被耍的团团转，一会儿烟一会儿酒，心里面总是嘀咕“男人真是麻烦”，但表面总得嬉皮笑脸，因为爸爸一个眼神可以杀死亲骨肉。
流行归流行，每个家庭都难逃妻管严的命运。“男主外，女主内，”大事听男人，小事听女人，在家里，爸爸也得俯首称臣，爸爸深知老虎的屁股摸不了，更何况是母老虎。所以虽然爸爸一个眼神可以杀掉我，但又妈妈这个金牌盾牌，敢问老爸眼神可以飞进我眼里吗？在社会表层展现看来，男人是一家之主，但每个人的心里应该都是亮堂堂的。英雄难过美人关。所以在家里，女人才是一家之主，特别是久经风雨的70年代女性，忙完家务的时候爸爸总得乖乖就范，做一名兼职的按摩女郎。
爸爸属虎，家里也有只母老虎，难道我们就会被压在脚底下吗？当然不是，姐姐是家里的财政大臣，金融方面她最大，谁能和钱过不去，所以一家老小总得在特殊时刻把她捧上天上去。谁让她抓住我们的命脉生存法宝呢？
姐姐虽然有钱，但没人赚钱哪来的资金，哥哥是家里的技术人员。高级技术人员。资金问题总得由哥哥处理，所以哥哥把握住了一家人的饭碗，谁能受得了饥饿，所以大部分时间妈妈总会煲汤，我总是“甜言蜜语”。
威信总是在某个角落特别有力，某个角落特别暗淡，就像一家子，谁都有本领，谁都又威信。
威信
503王慧芳52分
我想：我想我这次应该可以受表扬了吧。这是我上学期期末考后的想法。
回到家，拿着成绩单，我的心忐忑不安，爸爸看了会怎么说呢？我把成绩单给妈妈看，妈妈乐开了花，点点头：“这次有进步。”我笑了，说：“妈，谢谢你。”“拿给你爸瞧瞧。”我想了想，还是硬着头皮，把成绩单递给了他。
“爸，给你，成绩单。”他接过了我手中的成绩单，看了成绩后，面无表情，还是一脸严肃，在家里妈妈怕他，我怕他，但是我们还是很尊敬他的。“坐吧，坐下看电视。”他拿着手中那成绩单认真看起来，但还是没说一句鼓励的话。
我，沮丧了好久。
直至临近春节，爸爸说：“和我一起去福州吧。”我们一家人坐在电视前，我一句话也没说，只因他太过有威信了，只因他对我的学习成绩不肯定。此时，场面有点尴尬。妈妈的一句话打破
了这个局面，“去吧。”妈妈好像在向我暗示着什么。
治天皇讨幕府，树皇权，用武力证明了自己的威信，“宁叫我负天下人，休叫天下人负我。”实力威信要克服万难，不仅要强大的魄力，还要强硬的手段。
就像舟要帆来推，树要修才正，“威”也要信来辅助。“人无信，则无以立”。可见信用是成大事的基础。在那个风雨飘摇，大变革的动荡年代。上扬明白了新一的重要，徙木为信，树立国威；曹操了解为人君英恩威并重，赏罚分明。于是割发代首，以示三军。
威信并重，方能富国强兵。、
而谈之威信，古今中外，概莫能外。古代军队应如此，今天的长官更应如此。战争时期的李云龙就是威严与信用的典型，虽说有点编剧的戏剧化，但是剧本要表达的，正是威信的重要性。李云龙的威信，来自军人的威严，来自赫赫战功给他带来的威望。在敌人的面前，他就是那种永不冒犯的英雄；在部下面前，他就是那永不退缩的斗士。战场上，李云龙向战士传达的总是“前进，再前进”。他的士兵总是满腔豪言，满腔热血，“宁溘死也不屈服于敌人。
然而威信并不是狂傲，当秦皇扫合，统一天下的时候，秦始皇的威信如日中天；可惜他以暴政对待百姓，焚书坑儒，留下千古骂名。自然秦始皇在历史上的威信也名落千丈，再看看项羽，“西楚霸王“的称号很威风，然而以匹夫之勇又何能得天下百姓？项羽的威信也难以树起。威信，要有”威“。有”信“，不可缺一。
虽曰“鱼与熊掌不可兼得“可威与信不可不并用，就像枪支与子弹，两者兼顾，才能成就梦想，成就自我。
威信
504刘瑞玲60分
子曰：“君子不重不威”
——题记
今早起读《论语》时，偶然瞥见这么一句溢满墨香的智慧，颇有感触。余秋雨先生曾经讲过：“堂皇转眼凋零，喧嚣是短命的别名。”何其精华！哗众取宠是小人的行径，君子庄重，处事淡定。
中国有句成语叫“德高望重”，说的大概也就是这个理儿。品德高尚、处事沉着冷静的人，上天回馈他的是崇高的声望和威信。
庄重的人如亭亭玉立的一朵睡莲，含苞待放，为着绽放那一刻的美丽；庄重的人如茧中被缚着的蛹，失之自由，默默隐忍，为着破茧成碟的绚烂；庄重的人亦像那“随风潜入夜，润物细无声。”的春雨，一度的潜伏，为着他日的茁壮成长。
关帝是国人至今崇尚的一种信仰，他的威望何以漫过历史长河渗透至今？桃园三结义的肝胆相照，温酒斩华雄额所向披靡，刮骨疗伤的镇定自若仍是世人传唱的佳话。在与刘备失散之后，曹操敬重关羽的英勇忠诚，向被兵困于山中的关羽劝降。为了长远之计，关羽以保两位大嫂为条件归降曹操，并提出三个协议：只降汉帝，不降曹操；有刘备下落，定当相告；欲与刘备团聚，不得阻挠。曹操答应协议后，以富贵美女为诱惑试图劝服关羽，又让关羽与两位夫人同处一室，关羽一一拒绝，执刀在账外守护两位大嫂，毫不失礼。得知刘备下落后更是过五关斩六将与之相聚。关羽以其忠贞不二、庄重大方成就了英雄气概，树立了五虎将之首的威信。
诚然，敬而畏之是威信，但过分的威慑、毫无仁德便又是一番景象。秦始皇的暴政是天下共知的，轻罪重罚，暴戾无道，焚书坑儒，高度强化了君主中央集权的地位，他的威望是无可置疑的，但百姓更多的是有苦难以的不满和心中涌动的反抗情绪。威信，绝不是高高在上的冰冷，更多的是与民同乐的归属。
当然，中国是不乏这些真正有威望的仁人志士的。处变不惊、以大局为重的蔺相如，爱过情深、葬身汩罗江的屈原，甘为变革流血牺牲的谭嗣同??正是他们这些人，演绎了威信的真正内涵。
通往威信的康庄大道上，庄重、淡定、仁德、忠诚，从不孤单的君子。
君子，有重乃威！
下页篇二：湖南省新课标高一语文专题：09年下学期期中考试优秀作文
开出自信的花
0901周如？
沙子不相信自己仅是一粒渺小的沙子，它找到河蚌，磨炼成了一颗璀璨的珍珠。
小溪不相信自己仅是一条平凡的小溪，它找到断壁，飞溅成了一条斑斓的瀑布。
陨石不相信自己仅是一方丑陋的陨石，它找到地球，幻化成了一片绚丽的罗绮。
你相信自己仅是如此吗？你敢肯定自己的价值吗？
惨遭宫刑，忍受奇辱，以泪为墨，笔耕不辍，苦心营构，妙手著成“史家之绝唱，无韵之离骚。”他说“人固有一死，或重于秦山，或轻于鸿毛”。面对如此打击甚至绝境，司马迁仍然相信自己的生命重于泰山，他倾尽毕生“究成天人之际，通古今之变”，化成星座，于史书传奇之上永恒照耀。倘若认定生命轻于鸿毛，便只能在阴影的重压下苟延残喘，郁郁而终。
耳聋，对于普通人来说，只是部分世界的寂静，而对于贝多芬来说，却是整个世界的毁灭。世界毁灭了，而贝多芬却依然挺立，他谱音为凤，谱曲为凰，借着拿破仑的手指向命运发出最强音。他以他的自信铸成了辉煌，那来自远方的旋律，还在现代不断的盘旋??
面对一次次的打击，面对一次次的失败，当黑暗袭来，当光明不再，你是否丧失了属于自己的心，那颗自信的心？你是否相信你终将失败？
我不相信。
在成长的道路上，我们需要面对很多，成绩不理想，老师的批评，父母的责备，同学的嘲笑??但我们不能因此对自己丧失信心。试看李白，一副铮铮铁骨，却不能奔走于朝廷。不在朝廷做官又有何妨，携来一壶酒，花间弄影，月下独舞，吟诗作对，绣口一出，不也是半个盛唐。因为“天生我材必有用”。试看凡·高，画作不符合世俗审美又如何？他拒绝金钱的诱惑，带着画笔和画板，在诗意的田园上画那十四朵金灿灿的美丽，太阳亦为之让道，留下了那滴泪，不也烧灼了几个世纪吗？
在寒风暴雨中，自信让我们的脚步得以延伸；在千鸟飞绝中，自信让我们的意志穿越漫漫冷疆。
开出自信的花，你会发现你也灿烂。
唱出自信的歌
0910张优悠
一首完整的歌，分为三个主要部分，有前奏、高潮、尾音。而唱出一首自信的歌同样需要三步：了解自己，肯定自己，超越自己。也许一首简单的歌只需要三四分钟，可这首不寻常的自信歌却需要我们用尽一生去吟唱。
前奏——了解自己。每个人身上都有属于自己的闪光点，只是看你是否能正确的认识自己，从而了解自己；虽说人无完人，但绝对不会有人恶劣到身上没有一点值得他人欣赏的地方。因此，我们需要客观看待自己，找出自己的优点所在。当你清晨起来是微笑着的，那么你就是个乐观的人；当你碰见朋友主动问好，那么你是一个友好的人；当你在别人遇见困难时给予他一声鼓励，那么你就是一个乐于助人的人??如此种种，不要认为自己什么都不能干，相信自己，我能行！
高潮——肯定自己。长了这么大，也见过不少人了，可是我最佩服的就是去年在鸟巢的飞人——博尔特。暂且不说他是有多么强大的实力能创出飞人般的纪录，就看他在赛场上那份自信，对着镜头，拍拍胸脯向全世界人民证明——“我是最棒的”，他充分肯定了自己，才能在100米跑道上轻松破纪录。不要在人前低着头，其实你不比别人差，每天对着镜子说上10句“我是最棒的”，那么你就会真的是最棒的。当你充分的不能肯定自己时，要看到自己所拥有的，不要在乎自己所欠缺的。这样，你才能成长成最棒的。
尾音——超越自己。当你已经完全具备以上2点后，你所要做的，便是超越自己所拥
有，尽可能实现自己的人生价值，不要满足于每一次的考试，相信自己还有更多的进步空间；不要止步于每一次的成功，前方还有更多的宝藏值得你去挖掘。超越梦想，天有多大，梦想就有多大，充分相信自己，展示出自己的实力，到达光辉的殿堂，取得属于自己的荣誉。
唱出自信的歌，谱出自信的人生。相信自己，你最棒，你是天空中最美丽、最闪耀的那颗星星。不论途中会遇见怎样的挫折与困难，你要坚持的，始终是心中那唯一的信念——我能行，我是最棒的！让我们一同唱出属于我们一生的那首自信的歌！
自信
0901于修文
因为自信，才会有毛主席当年带领红军长征的伟大壮举；因为自信，才会有李太白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语名垂千古；因为自信，才会有毛遂自荐终得完璧归赵的千年美谈；因为自信，才会有梁启超、康有为“公车上书”敲响国人警钟的过人勇气??自信，铸就了多少不朽的传说！
那么，何为自信呢？
自信者，自我相信也。自信，便是相信自己可以完成某一件事，对自己能力的肯定。
自信是一种心态。自信的人绝不会怀疑自己的能力，做事情便全力以赴，心无杂念，于是会有事半功倍的效果。而相反的，一个不自信的人，在做事的时候便会犹豫不决，一直想自己能不能把这件事做好，结果便是事倍功半。
自信是一种气质。自信的人在与他人交往时绝对不会畏畏缩缩，他会很自然地与人们交谈，举止合礼，风度翩翩，语言风趣幽默，人们会不自觉地被他所感染，被他的优雅所折服。自信，可以为你带来良好的人际关系，让你拥有更多的朋友。
自信是一种能力。自信的人善于接触新的事物，往往更容易掌握新的知识，增强自己的能力。如果一个人自己都不相信自己，那么他又怎么能要求别人相信他呢？自信的人，拥有比别人更多的机会去展示自己，让他人认识自己。
那么，如何才能做一个自信的人呢？
自信的基石，不在于你有多么好的心态，也不是你有多么美的容颜，而是你的实力。
李白之所以敢说出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的桀傲与不羁，是因为他那气吞山河的豪迈与才华；毛主席之所以敢带领红军二万五千里长征，是因为他身上杰出的军事才能和政治才能；毛遂之所以自荐，是因为他已经想好如何说服秦军使完璧归赵的计策，这才会有完璧归赵的美谈。
自信当然有必要，但盲目的自信却是不可取的。如果一只鸡相信自己能游泳，其下场必然是淹死罢了。只有正确的自信，才能引领我们走向成功。
收拾好你的行囊，迈出自信的步伐走向前方，相信前面必定是阳光灿烂，相信即使风吹雨打你依然一如既往地向前，相信即使再大的风浪也无法阻挡你对成功的期盼，相信有一天你会走到成功的顶点。
南山下的自信
0909陈湘婧
有人说，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；
有人说，“对酒当歌，人生几何”；
有人说，“数风流人物，还看今朝”。
如此洒脱，豪放，雄壮，这是何等自信。然而我却说--“归隐入深林”那才是回归心灵的自信。
有多少次，我面对着时起时落的分数彷徨，听着父母教师的教导而迷茫，一点点的成
长中，我一点点地忘却自己曾经的梦想，一点点失去那份对未来，对自己的信念。
直到有一天，我沿着那条“鱼儿翔浅底，似与游人乐”的小溪，顺流而下，我看见的是夹岸欲燃的桃花，桃花林中弥漫着沁人的芳香，令我渐渐遗忘城市的喧器凡尘??
在小径通幽处，那儿有一间破旧的茅屋，虽是陋室，我却着实看到了“惟其德馨”。茅屋前，一位中年男人吟唱着诗句，一边品味着美酒，一边栽种着菊花，悠然自得，他脸上的苍桑分明就正向世人叙述着他一生的坎坷，但是，那丝夹杂着汗水的笑容，消尽了本应存在的憔悴，多了份乐观，豁达与淡然。
我伫立在远方注视着，疑问着，明明步入仕途的他，前途本是一片光明，却为何偏偏在这时毅然辞官归乡，独受清贫之苦？
不与世同流合污，归田园居，他究竟是隐还是狂？
可没过多久我便找到了答案：同是赏花，清照看到的是“人比黄花瘦”，而他却“悠然见南山”；同是庭中树，后主眼中是“寂寞梧桐深院锁清秋”，他的那株梧桐却高大挺拔；同是陋室，诗圣只能叹“床头屋漏无干处”，他却步于乡间常道“衣沾不足惜，但使愿无违”。
谁道这份豁然不是自信？
面对人生漫漫长路中的叉路口，他决然步入人少烟稀的一条，谁能说他不曾犹豫彷徨，可他以对自我的信任，对梦想的坚贞，对未来的信念，勇敢地选择了被世人所怀疑甚至遗弃的“出淤泥而不染”，这又是何等洒脱与豪迈！
这便是陶潜，便是让我看到别样自信的五柳先生。当我俯身欣赏着那朵朵金艳的菊花，瓣上颗颗露水与他的汗珠滴滴落下，我明白了，“自信”不仅是相信自己，更是一种放弃的勇气，一种取舍的智慧，一种梦想的坚定，一种灵魂的坚守??
从此，在以后的道路上，我怀着这份自信，不再彷徨??
抬起头，请看太阳
0909单敬
以至秋末冬初了，阳光的样子，恐怕都已陌生了，只依稀记得，低着头，透过发间，看见阳光那缕灿烂的金色泻入瞳孔。那种温暖的金色，让人心里澎湃。
记不清楚是哪个混沌的早上了，总之那是个明媚到了极点的早上，相对那段时候来说，好刺眼的阳光啊！习惯性的捂住了双眼，却又习惯性的吮吸着清晨的微露。
其实我是很爱阳光沐浴的感觉，而却很习惯的爱生活在阴暗潮湿的地方，不得不承认自己是个孤僻的孩子，而生活中却不然，想想，才发现自己缺少了一样很神圣却又很美丽的东西，那就是自信。细数过来，不得不小小的感叹，我的人生多么昏暗啊！从小到大我没有一件值得我骄傲的事，从小到大，我从来没有得到过一个属于自己的
过去怀念的东西，那是一种隐形的情感与力量尚未爆发，原来我要学会的不是如何如何努力，而要学会如何如何自信起来。
抬起头，请看太阳。陌生的是那一切昏暗毫无生气毫无色彩的影子，熟悉的是那金色灿烂倾透的阳光。抛开一切，昂着头，迎着自信的阳光，挥洒在青春的沐浴里。
逆境中的自信更有价值
0901罗楚豪
非洲一望无垠的撒哈拉沙漠上寸草难生，但却有一种草，在地上只有短短几十厘米，根部却直探地底，深达几米至几十米。
同样在非洲栖息着一种凶猛的鹰，每当小鹰出生时，母鹰在照顾他们一段时间后，就残忍地扯断小鹰的翅膀，让他们从悬崖下落下，终而练成健壮的雄鹰。
有人把沙漠上顽强的草移到内陆，发现原本茂密的根萎缩了，甚至有些草干渴而死。有人将雄鹰的子女偷偷抱了一只，细心呵护，当小鹰长大后满怀信心地冲出山崖，却摔伤得面目全非。
草和鹰换到了更加优越的环境，茁壮成长的信心应当更是自信，可为何却是如此结果？我想，逆境中的自信更有价值。
比起在一帆风顺中意气风发，在坎坷里高声呐喊“我最棒！”也许更强。
在逆境中自信，可改变自己畏惧的心态。人总是会在困难面前低头，战败过后，垂头丧气，从而丧失斗志，这时我们需要自信，提醒自己有能力将问题迎刃而解，克服了畏惧心理，才华横溢才能得以施展。汉高祖刘邦，与楚霸王项羽是死对头。高祖自斩白蛇起义后，每遇项羽，是屡战屡败，屡败屡战，最终垓下一战，定天下乾坤。且不论双方谋事之臣，兵卒之利，刘邦每次败后，总是满怀着信心，重整旗鼓再来死战。而项羽兵败一战，便丧失信心，自刎而死。倘若高祖不坚信自己有帝王之力，岂不也要自剔许多次？由此可见，逆境中的自信，会让你战胜沮丧，重新来过，以饱满的精力，良好的状态，迎接挑战。
在逆境中自信，可以激发自己的潜能。因为困难，所以我才有一种非克服它不可的毅力。当年国家衰危，社会都陷入了民族危机，周总理仍自立“为中华之崛起”的口号，终成一代伟人；当年大漠苍茫，中苏交恶，苏联专家撤出中国时断抗议：“没有我们，你们十年也搞不出原子弹。”4年后，塔里木腾起一朵壮丽的蘑菇云。正国民族危难，我中华儿女才自信能复兴祖国，正因为没有帮援，我科学战将才自信能放开手脚，大干一场。正因为逆境，才能在自信中用不懈努力绽放惊人的能量，用不离不弃创造成功的奇迹。
“自信人生二百年，会当水击三千里”，但你可知道毛泽东曾被中央局同志排挤，被反动派陷害，几近走投无路。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，但你可知道诗仙曾穷困至无钱买酒激发诗兴？那么，请像这些伟人一样，在困境中昂首阔步，用自信走向成功。
扬起自信的风帆
0901胡馨文
小草在长长的冬季后从泥土中探出了绿油油的脑袋，是源于它心中发芽的信心；山谷中的百合花坚信自己能开出美丽的花朵，于是世间多了一道美丽的风景线；岩石缝隙里的一粒种子坚信它能成长，于是石壁上多了一个世人称赞的身影。信心是一抹冬日里的阳光，能驱逐阴暗，消除恐惧，带领你扬起通向梦想的帆??
有这样一个故事，日本著名的指挥家小泽征尔曾参加一次国际上的大赛，在指挥的过程中，他发现乐谱中有一处错误。他停了下来，重新再来，他依旧觉得听上去那儿有一处错
误，于是他勇敢地向评委们指出，可评委们都坚持说乐谱没有错误。在座的评委都是在世界上享有盛名的指挥家，小泽征尔再一次开始指挥，突然，他大声说：“不！乐谱一定有错误！”这时台下爆发出一阵如雷鸣般的掌声。原来这一切都是评委们设下的一道特殊的考题，小泽征尔以他敢于质疑的自信，赢得了比赛，是自信的光芒让他在三位实力相当的指挥家中脱颖而出。自信便如同心灵中燃起的明灯，给人希望与力量。
李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是怎样的一种洒脱与自信的气度啊！不论你身处何地，也不论你遇到了怎样的困难，都不要丧失信心。海伦·凯勒在双目失明，并且聋哑的挫折下依然不放弃对生活的追求与希望，她如饥似渴地读书，成为了一名著名的作家。霍金全身瘫痪，只有两根手指可以运动，他依然丝毫不丧失希望与热情，他把深邃的宇宙深处，他依然努力地思考，最终完成了《时间简史》。自信的人，不论面对什么样的困难与打击，依然能够笑对生活，不放弃自己心中的理想。
我想到曾经的一个时刻，仿佛受到了启发。在一个微笑吹着细雨的日子我曾漫步在田径场上，两棵挺拔的银杏树叶化作无数飞舞的蝴蝶，在秋风中打着旋儿飘落。刹那间，我仿佛读懂了大自然无言的真谛，银杏树洒脱地脱去了这一树金黄的衣裳，因为它坚信，明年的春天必定会长出一树更加繁茂的叶子来，它在冬日里默默地积蓄力量，只为来年更加美丽的绽放，希望依旧在前方??
蓝天，清风，白云，飘扬着无数美丽的梦。自信的人，能披荆斩棘，越过人生无数道坎，自信的人，能变不可能为可能，充满活力地迎接每一分每一秒。
让我们扬起自信的风帆，朝着心中的梦想驶去??
我飞过，我快乐
0901刘瑶
“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
下页余下全文篇三：2013年临沂市高三期中语文考试作文审题及优秀作文
2013年临沂市高三期中语文考试作文审题及优秀作文
2013年临沂市高三期中语文考试作文审题及分析
莒南三中
唐顺利
一、【作文命题】
阅读下列材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
一个大学生毕业生回忆说，他上小学四年级时，偶然发现“梯形的面积等于上底加下底乘以高除以二”，他非常激动，利用一个晚上的时间证明了自己的这个“发现”。
《赠人一朵鼓励的玫瑰花》
《肯定与激励能创造奇迹》
《老师，您是我的北极星》
四、优秀作文
1、“发现”了公式55分
一位大学生回忆起小学四年级偶然“发现”梯形面积求法并利用一晚上的时间证明了，结果老师告诉他课本上有了这个“公式”，这件事影响了他的一生。正是“公式”的灌输，我们忽视了“发现”的意识，用知识的记忆取代了深入的思考，我想在这个时代，思考应当回归它的价值所在。
思考，才是学习方式的主流。
“中国学生相对于欧美的学生优势在于，他们擅于一些照猫画虎的逻辑性思维方式。”从事多年教育研究工作的罗夫美国研究员对教育方式影响阐述说。思考硬生生的被禁锢在了“逻辑”的框架里，思维的创新无法去挣脱这种惯性，学前教育也被以“不要输在起跑线上”为由提前引入了小学课程，孩子不仅被剥夺玩乐的天性，同样失去了更无羁的想象。换种思考的方式，让我们的思考不再有任何束缚，或许我们会“发现”所谓的公式，不要着急告诉孩子掉下来的苹果为何会敲到他的脑门。
思考，才是社会思想进步的推力。
诺贝尔文学奖这样具有国际影响力的奖项被中国作家莫言摘得。人们在欢喜之余思考着诺奖所承载的意义。的确近些年来国际文学创作趋于平淡，更具锐度深度的长篇文学变得更少。难道佳作都生于乱世吗？其实不然，更多的网络文学成为主流。诺贝尔委员会也毫不讳言，诺奖的得主作品质量有下滑趋势。作家们对社会的思考与人性的辨析趋于肤浅，人们追求的也是一种快餐式的文化消费，娱乐节目，杂志报刊等等以至于无暇静心体味文学所带给人心深沉的思考。无论是还是作家都应在这信息泛滥的时代，像一株草扎根文化根基，潜心思考体味挖取探讨。
思考，才是人类的本源。
当原始森林的
律，成为“天空的立法者”。外国先人的善于思考推动了社会的发展，是人类不断前进。中国亦有祖冲之，张衡等辈潜心钻研，深入思考，为后世永远铭记。
没有思想的民族是可怕的，秦始皇焚书坑儒，囚禁思想，摧残文化，使秦国在暴政之中走向覆灭。正如郭沫若先生所言：“书籍被烧残还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的百家先进思想，事实上是受到了一次空前的破坏。”思想的破坏导致了强秦的覆灭。明太祖八股取士，设立特务机构。加强思想控制的同时也断送了许多文人志士的性命。清政府设立军机处，大兴文字狱，闭关锁国不搞科研，康乾盛世下的假繁荣，才是真正的不堪一击。
人是有思想的苇草，思考让思想充实，思想赋予我们活力与灵性，每个人都应该做一棵坚韧的苇草，或许我们在探索发现的过程中会发现诸多艰难险阻，但我们无所畏惧。因为思考无处不在，思想的力量无穷无尽！
3、不要吝啬你的鼓励
58分
面对新生的植被，你一滴水的恩泽或许可以造就一棵参天大树；面对一名孩童欣喜的“发现”，你的一句鼓励或许可以成就他日后的科研。其实我们需要的，不过是鼓励，。
读席慕容的文章，细腻，娇艳，充满了青春盛宴的华丽；读三毛的游记，孤傲，冷艳，充满了人生冷冷的思考；这一切，或许缘于她们的成长。
两位在文学上有着极高造诣的“女神”级人物，谁能想象她们在学生时代都面临数学的困扰，甚至影响到毕业。只是席慕容是幸运的，她有一位数学老师，在考前写下了一黑板的例题，解出答案，让席慕容默默记下，度过了考试；三毛则极尽自己所能背下书本所有题目，拿下高分却被老师怒斥为“抄袭”，那一盆冷水，将三毛打进暗无天日的深渊。
日后，席慕容在《写给幸福》中给我们温婉的道来幸福的真谛，三毛会义无反顾的走进撒哈拉；幸福的活着与抑郁而终，结局如此刺眼。
那可能只是鼓励，只是认可，却可以让人的生活翻向天堂，也可能覆进痛苦的沼泽。
让严法师创造的“慈善”是当前台湾最大的慈善机构，可谁能想象这竟源于“五角钱”的激励，她告诉弟子每天存入五角钱做善事，弟子兴高采烈地告诉菜市场上的妇人，“五角钱也能做善事吗？”是的，一传十，十传百，是妇人们手挽着手兴奋地去捐款，一点点堆积起“富可敌国”的慈济。
证严法师云：“地上种了植物，便不易生草；心中有了善，便不易生恶。”她用自己的善意给别人鼓励，在人心中生下慈善的种子；一句简单的激励，成就了多少颗普度众生的心。
每天，我们埋头于书山题海，无暇顾及对那些公式真正的体味推导；是不是孩提时代的我们，也会为了一点微不足道的发现而欣喜若狂，“会做题就行了，这些课本上都有”这一句冰冷的斥责会不会浇灭你所有的热情？渐渐地我们变得麻木，最终只是一个会做题的机器。
那是一句鼓励，却有绚丽过太阳的光芒；而那一句斥责，却成了挤疼太平洋的眼泪。
4、桃花心木亦需雨露
57分
林清玄先生在《桃花心木》中写道：“桃花心木之所以高大挺拔是因为历经干旱的磨难。”固然，挫折是一剂良药，但缺少了大自然阳光雨露的鼓励，桃花心木有怎能成“木”？坚强的桃花心木亦需雨露，人的成长也要鼓励。
是雨露的鼓励，让桃花心木的种子苏醒萌动。
孔子是一滴雨露，“有教无类”的甘甜滋润了中国教育的苏醒，自此教育冲破贵族大家的宅门，向市井奔去；孔子是一滴雨露，发自内心的赞美鼓励了数千门徒，三千弟子七十二贤由此长成；孔子是一滴雨露，落在中华文化的根脉中，儒家思想就将中华文化唤醒，文化的种子在千年前的土壤中萌动。如果不是鼓励，三千弟子又怎能充满信心成为栋梁之材？如
果不是孔子的儒思的鼓励，中华文化的脉搏怎会充满力量？只有鼓励，才是让桃花心木认识本我破土而出的力量根基。
是雨露的鼓励，让桃花心木得以大胆舒枝展叶。
她是一位不幸者，天生的黑暗给了她灰色的生命；她是一位学生，家庭教师充满爱的鼓励让她说出话，写出字，照亮自己原本灰暗的天空；在家庭教师与家人的鼓励下，她大胆描绘自己的生命，终成著作《假如我有三天光明》。因着鼓励，海伦走出生命的阴影；因着鼓励，有勇气面对成长；也正是因着鼓励，海伦写出自己的图书。是鼓励，是雨露，滋润了桃花心木，让桃花心木有力量面对干旱的挫折，无畏成长。
是雨露的鼓励，让桃花心木终成栋梁之材。
牛顿看苹果的“痴傻”倍受嘲讽，是亲情鼓舞了他，终成物理巨匠；爱迪生的困顿中是母亲化作雨露使他奋勇直前。然而，一代才子王勃，满腹学识却无人赏识，倍受挫折的他感受不到鼓励的温暖，英年早逝，带着尚未发挥的才华划过历史的天空消散而去。牛顿、爱迪生、王勃，三棵英俊的桃花心木，有了雨露的鼓励，便学会了坚持，长成了栋梁。是雨露的鼓励，让干旱中的桃花心木坚持生长，成为栋梁。
在当下，不时有大学生因考试不及格而自杀、工人跳楼的消息传来，扪心自问，这个社会是否太干旱？当四年级小学生煞费苦心计算出梯形公式却得到老师不屑的表情，我们不得不反思，鼓励的甘露离我们还有多远？
小草成茵，百花齐放，白杨参天。鼓励的雨露让万物焕发生机。在干旱的沙漠中，我听到桃花心木对鼓励的呼唤----桃花心木亦需雨露！
5、鼓励的力量
58分
鼓励是疲惫时的一首诗，温暖渴求的心房；鼓励是冬日的一把火，点燃冰封的激情；鼓励是黑夜中的灯塔，照亮前行的方向。在困苦之时，一句鼓励，能够给人力量，使困苦不在；在激动喜悦之时，一句鼓励，如一阵春风，催人奋进，使人走得更高，更远。
一位四年级的学生，有了鼓励，可能会成为享誉盛名的数学家，可缺少了那句适时的鼓励，他只成为了一位平凡的大学生。
鼓励如歌，生活作曲，和曲而歌，方知歌之动听，他用黑白两键奏响生命的乐章，他用小巧的歌曲抒发深沉的情感，他用洋溢的才华与清新的感情谱写传世的奏鸣曲。他奔走在创作的人生路，和他相伴的是一生的贫穷，他不仅仅是早期音乐浪漫主义的代表，更被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠，他用音乐向世界诠释鼓励的力量可以冲破贫穷，鼓励的力量可以击溃苦难。
舒伯特诞生于十九世纪的音乐名城维也纳，是继莫扎特，贝多芬之后的又一颗璀璨的音乐新星。初识于音乐的他就展现出惊人的天赋，恩师的鼓励，让他一次又一次冲破现实的束缚，二十年的贫穷使他身心受到极大的摧残，可恩师的话语一次次回荡耳旁，他用一张张五线谱书写心中的压抑与苦闷，用一生留下无数不朽之作，现实的穷困，音乐界的歌曲之王，他用一生践行鼓励的力量
从苦难的谷底到音乐的巅峰，也许生命本身就是一首起伏的乐章，于旋律处展示生命的热情，在乐谱间展现鼓励带来的力量。亦有一人，因为鼓励，改变了一生。
鼓励为径，生命如山，循径登山，方知山之高大，他用斐然的才思书写宋代的感慨与深情，以独特的风格在浩渺如烟的唐宋作品中脱颖，他奔走在坎坷的人生路，少时丧父，侍母家居，借书苦读，以贤良方正如朝，无奈遭人妒，后三番遭贬，他大半生都被流亡，被生活放逐，又被苦难追赶。
命运的折源于苏武的赏识，秦观，几十年的默默创作，几十年的热血挥洒，以一部《黄陵赋》深得苏武赏识，书写出“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的感慨。“夜月一帘幽
梦，春风十里柔情”月色唯美与春风柔情合而为一，让人心醉，因为赏识与鼓励，他得以以清新唯美诗词于世人。
罗曼·罗兰说：“鼓励是熊熊燃烧的火焰，没有它，世界将变成一片黑暗。”让鼓励之花绽放，让鼓励之流涌流，让鼓励之火燃烧，让鼓励的力量感动世人。
6、鼓励探索让创新之花常开
探索是一瓢纷洒在春日里的小雨，使落寞的人享受心灵的滋润；探索是一股流淌在夏夜里的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；探索是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人看到世界的美丽。鼓励探索，勇于创新，是人类进步的动力源泉。
“世界上最快乐的事莫过于追求真理”。在他心里，学为重，名为轻，科学最重，功利最轻。他用探索的双手触摸世界的面容，他用深邃的双目透析埋藏的真理，他用探索与创新引领人们走向光明。他是科学道路上的先驱者，是创新探索之路上的引路人。他贯穿于生活中的科学热情和探索精神，将永远在人类史册中闪耀璀璨的光辉。
科学巨人，人间至伟，他就是亚里士多德。他一生都在真理的世界里探求，一生都在传递创新的薪火。他的研究涉及物理学、法学、哲学等诸多领域，他构建了西方
篇四：2015年上海卷高考作文点评汇总及优秀作文展示
名师解析2015年上海卷高考作文题及优秀作文点评
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
【文题解析】：近几年上海高考作文一直注重对考生思辨能力的考查，今年的作文试题仍然保持了这一特点。今年作文题目跟往年上海高考作文题目的思维模式是一致的，都是两概念对立统一的辩证思考。题目查考的是学生辩证的思考力，而这也是一些学生所缺失的。
从题目内容来看，探讨心中的“坚硬”与“柔软”，培育精神和谐。精神培育这个话题，具有时代特征。
这个题目有写作的空间，每个学生都有话可说，同时也有高度可攀。从写法上，可以写统一性，培育和谐人格；也可以分开写，“坚硬”的力量和“柔软”的力量，同时兼顾另一方面。
作文题带有开放性，给学生的空间较大，容易上手，可以选择不同角度来写。既可以写成议论文，也可以写成随笔等。
从内容来说，心中的“坚硬”和“柔软”以及和谐的自我，针对整个社会可能存在的心理和社会问题，内心的选择对整个人生有着非同寻常的意义，不要走极端和偏激。
当考生在某一点上站稳，却仍需要将眼光涉及另一点，将两点结合，逼迫考生深入思考：“如何对待，才能造就和谐人生”。如何根据自己的人生境遇去平衡“柔软”与“坚硬”，造就和谐自我。挖掘矛盾背后的逻辑合理性，体现对学生思辨能力的考查。至此，什么是“和谐人生”呢？健康、快乐、幸福、自适等就是一种和谐人生。故而，无论是“柔软”，还是“坚硬”以适度为好，适度才能造就一种幸福、自适的人生。
【2015上海高考作文真题】
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待他们，将关系到能否造就和谐的自我。
【题目评价】
2015上海高考作文题继续延续了思辨类材料作文的形式，材料仍然比较简练，有关键词的限制，也保留了灵活、开放的想象空间。题目与去年“自由的、不自由的”、前年“重要的、不重要的”在命题形式方面基本一致，都注重对学生结合关键词语与材料来整体发挥辩证思维，进行审题立意能力方面的考查，以及对当下生活、社会、人生、自我等的关注。
题目总体看来比较容易把握住关键词，和平时模拟考中的很多作文命题的形式都很相近，相对而言比2014年的“穿越沙漠”更容易把握。
【审题分析】
整体看来，题目延续了前一年“自由与不自由”的辩证统一的风格。就像西方人所说，人的内心同时住着一个天使和魔鬼，人的内心总是具有二重性。“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。”很容易从中找到“坚硬”与“柔软”两个对立的关键词。“如何对待他们，将关系到能否造就和谐的自我。”便是“坚硬与柔软”两种内心世界的统一。“造就和谐的自我”是“坚硬”与“柔软”两方面合二为一的最终目标。
可以由“坚硬”联想到执念、底线、人性的坚守等正面的方向，亦可以是刻薄冷硬的性格等偏负面向的缺点。“柔软”则很容易联想到人之初性本善、对弱者的同情、对亲人的爱护、对天下的博爱等等正向，也可以延伸到人本性中的无奈与脆弱。二者的统一则可以是“刚柔并济”等等容易联想到的话题。相较去年的“穿越沙漠”而言，今年的作文题更容易切入重点并展开论述。
“和谐自我”又非常容易让人联想到和谐社会。而今年的作文题则是要由一个“造就和谐的自我”拓展到“建立和谐的社会”。以学生平时的练习积累来看，想要有较高的提升也不是很难的事情。“和谐自我”是一个什么概念呢?它是让一个人经历矛盾挣扎趋于内心的安宁平和。进一步分析如何实现和谐自我，才能处理好人与人，人与其实“和谐”自我的建立的深刻目的在于自我的认知，建立和谐自我的过程就是修整自我的过程，在这个过程中我们不断的认知自己、了解自己，从而形成自己，孔子七十才“从心所欲不逾矩”。所以这个过程是“认知自己”与“完善自己”的过程。只有明确了自己是什么样的人并建立起这样的和谐，才能有真正自我觉醒，才能自觉的从事各种事业，从而成为一个具有独特价值的自己。有了每一个具有独特价值的和谐的“自己”，一个社会的和谐就近在咫尺了!
【写作内容】
今年的作文题更多的是要从自身的情感角度来出发，由内而外的思考，以己度人或推己及人。学生考察这个材料的思路过程应该是从自身角度出发，体会这样的感受，然后再由自己及别人、及社会的思考，他关注的必定不仅仅是自己，而是更多的导向外界生活。包括他者的生活、包括生命的思考、包括社会的思考，所以这个材料需要学生较多的积累进行写作方能成就一篇大气之作、深刻之作。因此需要考生在写作文时不能真的“感情用事”，还是要以理性的眼光来看待作文中的感性。
单纯的“坚硬”会容易让人觉得不近人情，而一味的“柔软”又很容易被忽视或弱化。既要有柔情的一面，又要有坚强的一面。所谓“和谐”其实是一种平衡，而平衡的支点，就掌握在自己手中。
“金木水火以刚柔相济，然后克得其和，能为民用。”
“心有猛虎，细嗅蔷薇。”
“能动能静、能屈能伸”
“我心匪石，不可转也”与“上善若水，水善利万物而不争”。
为了保护柔软的情感，必须穿上坚强的铠甲(例如母亲)
上海名师解读2015高考作文
2015年06月07日15:54来源：
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原标题：上海名师解读2015高考作文:"坚硬与柔软"是对理性思辨作文的延续
人民网上海6月7日电（葛俊俊）6月7日上午，上海高考语文考试结束之后，作文再次成为大家热议的话题。为此，本网记者专门采访了上海市光明中学高级教师李新，请他对今年的高考作文进行解析。
今年上海高考作文题目如下：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
坚硬与柔软二元对立，考察学生的理性思辨能力
“2013年作文题是重要不重要（生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。）；2014年作文题是自由不自由（你可选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的）。今年的作文题是‘坚硬与柔软’，可以看出，仍然是对前几年理性思辨作文的延续。”
李新认为，坚硬与柔软属于二元对立的概念，考察的是学生理性思辨的能力。“从材料上看，关键词还是比较显性化，一个是坚硬，一个是柔软。关键是对待坚硬和柔软，应该如何进行思辨的，能够把它思辨好才能达到我们自身的和谐。”
思维拓展，对坚硬与柔软的本体进行界定
“和去年的自由不自由不同的是，坚硬、柔软是一个喻体。”李新觉得，考生在审题时要做到思维拓展，把坚硬东西和柔软东西的本体找到，即坚硬的东西是什么，柔软的东西是什么。同时，坚硬和柔软应该在一个逻辑层面上，心中有坚硬的东西也有柔软的东西，在审题的时候首先对两个概念进行界定。
“坚硬的东西一般理解为：坚定的信念、勇往直前的精神、硬汉式的无所畏惧的精神??比如，《老人与海》里桑地亚哥这个硬汉形象。他相信人生不可以被打败，你可以消灭它，但不可以打败它的强者精神。当然还有一种，像女汉子一样强势的精神，也可以理解为严厉。如，前段时间播放的《虎妈猫爸》，虎妈代表的是强势的一派，对子女要求非常严格。”相对而言，李新认为，心中柔软的部分跟坚硬的东西必须在一个逻辑层面上，比如讲到严厉，对应的词语应该是爱、爱抚等。再则，强悍的精神对应的柔软的部分，如儿女情长，往往在硬汉的形象上，我们还可以看到他的儿女情长的一面，柔情的一面。
前半句开放，后半句限制
因为“坚硬”和“柔软”是统一在一个人身上的，那么应该如何对待坚硬的东西和柔软的东西呢？李新认为，这就需要我们进行理性的思辨，从而达到我们自身的和谐。
“李安导演的《少年派》里有一句经典台词：当你明白，人生和自我都不是用来战胜而是用来相处的！你就会明白有些东西虽然并不合理，但你必须相信，有些东西牢固到，你必须依靠。”对此，李新进一步解释：“我们往往有自己的理想，我们怀着信念，来去实现我们的目标。有一种强者无谓的精神。但是，仅注意一个方面的时候，自身是不和谐的。比如说，某一个人非常强悍，但总是强悍的话，他自身是不和谐的，还要想到柔软的东西。”他表示，这其中包含两方面：一方面是对自我的关照，一个方面是对他人的关照。我们去关照他人，他人在我们的印象中可能是强者，或者说他在我们印象中是一个林黛玉式的人物。强者有儿女情长的一面，柔软的一面，往往不被我们发现；还有就是我们看到的所谓的弱者，所谓的柔情似水的人，他也有一种的内在的强悍的力量来去支撑他的人生。综上所述，理性的思辨，一定要注意最后的结果，从而达到自身的和谐。
“今年的作文题，从开放度上来讲，非常好，因为坚硬的东西和柔软的东西，本体我们可以想到很多。但是，开放中有限制，后半句就是限制，我们如何去对待它们，才能够造就一个和谐的自我。所以说，前面是开放的后面是限制的，是在开放和限制之间，这样也是符合我们对学生的思维考察的需要。”命题分析及点评：
今年上海高考的命题依旧延续了之前五年来的命题思路和风格。
从材料特点来看，将比喻型材料和关系型材料合二为一，并且是在设置好的范围中谈关系。例如2014年上海高考作文是在“沙漠”这个范围中谈“自由”和“不自由”，而今年的作文是在“造就和谐的自我”的范围中谈“坚硬”和“柔软”。
从形式上来看，今年的考题仍旧是“一行半”的形式。整个材料阅读起来不难，但是观点倾向十分清晰明了，却让同学们在落笔之前无限拓展思考的角度。材料变短了，审题的难度降低了，题目内容越来越科学，留给考生较大的发挥空间。
从命题思维上来看，上海高考作文仍旧体现了对人性和个体生命的关注，更强调个体的主观能动性对自身的塑造，同时体现了哲学的思辨性。那是不是上海今年的高考并没有体现出变化呢？其实并非如此，综观近几年的上海高考作文题，可以看出命题者的别具匠心。
首先是将常规的各种类型作文题考查点综合起来，这一综合，就拓展了考生的思路和写作的范围。比如今年的材料中，对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去，也可以和社会现象、当今人们的心理结合起来，这样就可以把这个材料写“活”，体现作文的思想性。
其次是观点倾向更清晰，本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”，以达到“造就和谐的自我”的目的，所以过程和方法是多样的，而最后的结果导向是明确的。这样看来，今年的作文题目相比于前几年就更加科学了。
材料详细解读：
1.材料本身的重点词句及关键信息：
考生都比较容易找到材料中的关键词——“坚硬”、“柔软”、“和谐的自我”。这里要提醒同学们的是：在材料中还有一句不可忽视，造就和谐的自我并不是把心中原有的东西随意组合就可以了，关键是“如何对待它们”。所以这一点是我们要拓展出去的，也是我们在设定立意时要重点思考的，能够体现创新的部分。
2.思考材料可以写作的角度：
首先，要揭示这个题目探讨的实质：
大部分同学们都会从这个题目中想到人的性格对自我的塑造，这是材料本身向我们展示的内容——“人的心中”。那么进一步思考，我们这样做的目的是为了造就和谐的自我，具体来说就是更好的处世或者塑造更好的人生观世界观。这种思考也是高考命题的最终准则。所以，其实坚硬和柔软对应的也可以是一种处世的态度，或者是思考问题的维度和方式。
其次，我们要根据以上探讨的实质，找到关键词句的深意：
从性格的角度：硬——性格的坚强；软——性格的柔韧。例如水，硬：水滴石穿；软：上善若水。
从处世的角度：硬——坚持原则；软——处事变通。
从思考方式的角度：硬——硬性的科学准则（理智）；软——文学、艺术、情感（感性）。
立意角度分析：
以上三种材料对应的就是该材料作文横向上的三种立意，对于这三种立意，要注意的是一定要体现其中的关系，也就是在写作时注意思辨。因为本则材料有明显的观点倾向，所以要辩证的取坚硬和柔软的长处，不要偏指一方。另外，还可以从纵向的角度对这一问题进行深入的探究，比如选取一个角度，从历史谈到现实，重点在于证明这一观点的正确性和意义、价值。
可用素材推荐：
1、鲁迅说：“若举世唯科学是崇，则人生将归于枯寂”。
【分析】“唯科学是崇”是宾语前置，意思是“只崇尚科学”，“唯”字特别重要。鲁迅认为“只崇尚科学”，“则人生将归于枯寂”。那么，还需要什么东西才能使得人生有滋有味？——是文学，是艺术，是人性，是良知，是人伦，是情感，是善良。总之，是“人”！
2、林徽因——具有坚强精神的“小女人”。
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