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喜爱的小动物(1)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 02:09:43 体裁作文
喜爱的小动物(1)作文体裁作文

精选作文:喜爱的小动物(1)作文

            可爱的小狗

              朱卉婷   中心小学四年级

它浑身毛茸茸的,摸上去像毛毯一样温暖。头圆圆的,像个小皮球。眼睛黑黑的,像两颗黑珍珠。嘴巴小小的,身子瘦长瘦长的。尾巴短短的,,像个小绒球。你们猜它是谁?对,它就是我家的小狗,它有一个可爱的名字叫“西西”。

西西有一个特长,那就是守门。有一次,妈妈请了一些朋友到家里来玩。西西看到有陌生人进来家里,就引吭大叫,似乎在说:“有陌生人进来,你别想拿走我家里的一根毛。妈妈快来呀!有陌生人来家里了。”妈妈马上跑过去摸着西西的头说:“别叫,他们都是妈妈的好朋友。”西西才渐渐平静下来,叔叔阿姨们都异口同声地说:“好可爱的小狗啊!”

西西还是一个“跟屁虫”,妈妈走到哪儿,西西就跟到哪。有一次,妈妈去上厕所,西西在外面看见了,就马上冲到厕所门的旁边,伸出它那又尖又长的指甲在门上抓来抓去,似乎在说:“妈妈,快出来陪我玩。”

西西还很贪吃。有一次,妈妈在厨房做饭,西西蹲在门口闻到了饭菜的香味,口水都流了下来。等我们吃过晚饭,剩下的骨头就给西西了,西西狼吞虎咽地吃着骨头,还发出“咔嚓咔嚓”的声音,好像在说:“小主人,谢谢你,这食物太美味了!”

这就是可爱的“西西”,你们喜欢吗?

 

四年级上册·同步四·优秀作文选登

         我最喜欢的小动物

             刘云曦    捷胜小学四年级

我喜欢的小动物有很多,有小鸡、小狗、白鹅……其中我最喜欢的还是猫。

我家的猫是黑白相间的,它的眼睛如同两颗明亮翠绿的宝石,它的爪子可锋利了,就像两把锋利又光滑的小刀。要是谁被它的爪子抓到的话,那你的手就会流出鲜红的血,留下一道疤痕。

说它贪玩吧,的确是呀!它呀,白天除了睡觉就是去外面玩,每次出去玩,就会出走一天一夜不回来,任凭谁怎么说都不回来,有时候真有点担心它。

它听到老鼠的一点响声又是多么尽职呀!它早上睡觉,晚上抓老鼠。到了晚上,老鼠来了,它听见老鼠走路的声音却假装没发现的样子。老鼠的胆子也真够大的,发现猫正在睡觉,就偷偷地溜到猫的身边,好像在说:“丑猫,上次你捉了我兄弟,这次我不能像我那兄弟一样被你给抓了!我们走着瞧吧!”说完就走了,猫马上趁老鼠没防备的时候一下子抓住了它,然后露出一脸的得意,好像在说:“丑老鼠,你真是胆大包天啊,竟敢从眼皮底下走过!”

这就是我家的猫,我爱我家的猫。

四年级上册·同步四·优秀作文选登

我喜爱的动物——雪橇犬

           吴文睿   东方小学四年级

我最喜欢的动物就就雪橇犬了。

它的毛色是黑白相间的,它的眼睛死死地盯着前方,炯炯有神。我心想:好一个帅气的动物。它只要看见了任何人,小尾巴就会摇来摇去。

雪橇犬可贪吃了。有一天,我兴高采烈地给它吃牛肉,才走进门口,它就跑过来,向我摇了摇小尾巴,我就把牛肉扔在半空中,谁知它一跳,就接到了牛肉,把牛肉放在地上,一边摇着毛茸茸的小尾巴,一边舔牛肉吃。

雪橇还很爱跟我玩耍呢。前几天,我带了一个飞盘和它一起去公园玩,我才把飞盘飞出去,它就立马咬到了飞盘,又跑过来把飞盘给我。事后,我们俩玩得不亦乐乎。

小狗的鼻子可灵敏了。有一天,我的爸爸和妈妈一同去买菜,家中只有我和雪橇犬,我就坐在沙发上看电视,小狗就坐在我旁边。突然,小狗大叫,眼睛死死地盯着沙发下面,原来,就有一只可恶的臭老鼠。

这就是我最喜欢的雪橇犬,你喜欢吗?

 

四年级上册·同步四·优秀作文选登

可爱的小乌龟

             谭胜元   金洲小学四年级

我最喜欢的动物是小乌龟,小乌龟很可爱。它的头是红绿相间的,别看它手短,当它的手抓人的时候是非常疼的,因为乌龟的爪子是长长的。它的壳上有漂亮的花纹,就像小星星一样。小乌龟的后脚爪比前脚爪长得多。它的尾巴有时候像刺一样很直,有时候又弯来弯去的。

小乌龟很贪吃。有一次,当我把食物放下去的时候,还没有落地,小乌龟就用后脚跳起来把食物吞到肚子里去了,估计是饿坏了,好像生怕别人抢了它的食物一样。

它吃饱之后就开始玩了,我把它放到地上,当我不注意看的时候,它就马上伸出脚跑了起来,我一转过头来,它就马上把脚缩回去了。

乌龟很擅于自我保护。我伸出手碰它的壳的时候,它的第一反应是先拿爪子抓一下,然后就马上缩成扁球了。我把手指放在它眼睛前面,我放到哪里,它就移到哪里。

这只小乌龟真可爱,我以后还要继续和他一起玩耍。

 

 

四年级上册·同步四·优秀作文选登

我喜欢的小狗

              黄颖绮  东华小学四年级

一个小动物穿着大毛衣,不会说话,只会“汪汪”叫。没错,那就是小狗了!

我家有一只小狗,身上的毛是咖啡色的它的耳朵很大,像两把扇子。水汪汪的眼睛加上一张樱桃小嘴,可爱极了!它很机灵,有一条长尾巴,走起路来大摇大摆的,真好笑。

它吃饭时狼吞虎咽的。有一次,我要给它吃饭,我想天天这这样给它吃饭没意思,我来逗一逗它。我把饭放下,小狗赶紧跑过来,我把饭又拿起来,记得它像热锅上的蚂蚁.玩了好几次,它才吃到饭,真可笑!

它很灵敏。有一次,我和哥哥在家里看电视,看得津津有味。这时小狗起来了,东张西望,好像在找什么东西,我说:“干嘛?快坐下!”过了一会儿,小狗跳起来,“汪汪”大叫,咬着哥哥的衣服拉着哥哥往外走,哦,这时我们听见“叮叮咚咚”的响声,我们往外一看,袁老师姐姐回来了,我们都被吓到了,以为是小偷来了。

养了这只小狗我很开心,以后我一定要好好待它。

 

 

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可爱的小狗狗

              王乐民   中心小学四年级

在我弟弟一岁生日时,我的姑父送了弟弟一只十分可爱的小狗。

它有一身雪白的毛,一对垂下来的大耳朵,还有一双水汪汪的大眼睛,尾巴短短的。我给它取名叫“小白”,小白今年一岁了,它是我家里的新成员,下面我将告诉你它有多可爱。

小白很贪吃哦。我记得有一次,爸爸去东莞买了数十斤牛肉和新鲜羊肉,准备晚上搞一次聚会,让叔叔阿姨都来我家玩。因此,小白被关到我家后院的旧房子里了,我非常可伶它,所以决定去拿一块三斤羊肉去给关在黑屋的小狗吃。我带着美味的食物去找它,刚来到小黑房,便将羊肉小心翼翼地放在一块干净的木板上,迅速地躲了起来。小白四处张望,好像想确认有没有人,再跳到羊肉上,用前爪小心的按在上面,津津有味地吃了起来,好像咕噜咕噜地在说:“羊肉实在太好吃了,如果天天有的吃就好了。”我突然从后面跳出来,吓得它一蹦三尺高,不管三七二十一,掉头就跑。结果,一步小心,就装在了墙上,晕了过去,逗得我哈哈大笑,我还不小心笑得跌了一下。

小白还很调皮呢。有一次,我带它去阳光农场郊游,到了老虎观赏区时,它拼命地乱跑,把我给撞倒了,我顿时火冒三丈。到蛇观赏区时,我们在一个圆形通道里,长107米,宽4米,其余周围都是蛇,小白吓得到处乱撞,几十条蛇跟着小白,小白就像一个美味的点心,包括我们。各种各样的蛇都围着通道,吓得大家双腿发抖,小白看着蛇的嘴巴,吓得拼命地一路狂奔,根本停不下来。

“小白”真可爱啊!我以后一定要好好待它。

 

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                  可爱的小兔子

                郑芷焉  东方小学四年级

“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。”我家有一只可爱的小兔子。

它有长长的耳朵,耳朵里有一条条血丝,这些血丝就像一棵棵小树。它还有一对红宝石似的眼睛,到了晚上,眼睛里就发出红色的光芒。小兔子的嘴巴是小小的三瓣嘴,嘴里却有两颗大大的门牙。

小兔子被我从小养到大,我和小兔子发生了很多事情。有一次,我穿着厚厚的衣服走出家门,一阵寒风吹来,我的手放在衣袋里直发抖。可是我看见小兔正在慢慢地吃着美味的胡萝卜呢。我好奇地问旁边的爸爸:“为什么我穿了很厚的衣服都很冷,我的小白兔却一点都不觉得冷呢?”爸爸笑嘻嘻地摸着我的头说:“小白兔不会冷的,因为到了冬天,小白兔的毛就越长越长,来保护自己的身体。”

我家的小白兔既乖巧又可爱。有一次,我把小白兔从笼子里放出来,它一走出来就欢蹦乱跳,我跑上去捉住它,用我的小手轻轻地摸着它的身体,毛茸茸的,可舒服了。小白兔好像也很舒服,听话乖巧的给我摸。我拿了些小菜苗给小白兔吃,小白兔毫不客气的吃起来,那样子真可爱!

这就是我家的小白兔,我喜欢它!

 

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           我喜欢的一种小动物

               卢智良   东方小学四年级

我最喜欢的小动物就是乌龟,它有一个三角形的脑袋,两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。它的龟壳非常坚硬。乌龟有雄雌之分,如果是雄的,龟壳反面就是平的,如果是雌的,龟壳反面就是凹的。乌龟非常胆小,如果你吓一吓它,它就会缩进龟壳里去。

我养的乌龟品种是电象,它不吃肉,只吃一些瓜果,也不要太多水,如果放太多水,就会死掉,只要放一点点水就可以了。乌龟虽然爬得慢,可它们非常聪明,到了夜深人静的时候,它们就用“龟叠龟”的方法逃离龟池,最上面那只就可以逃了,下面那只不逃,不是因为傻,而是乖。

它们吃东西的时候也很有趣,它们很贪吃。我放了几片番茄在龟池里,没想到只去吃了个早餐,再去看龟池里的番茄,就已经没有了。

因为它们很贪吃,所以有时候我故意去拿吃的逗它们,我拿一片番茄,放到它面前,它想吃的时候,我就缩回去,就会发现它的四肢在动来动去,它就是想向前去吃你手上的那片番茄。

象龟,我和你从小玩到大,有着深厚的感情,我会好好珍惜的。

 

 

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我喜爱的小动物

              谢中翰  太平小学四年级

我养过一只狗,还养过金鱼,其中我最喜欢金鱼了。

它全身都是黑白相间,耳朵毛茸茸的,圆溜溜的,很光滑。眼睛像两颗黑宝石。身体胖胖的,尾巴短短的,像个小绒球,我叫它“包包”。

包包可会玩了,我一回到家就叫:“包包,包包。”包包马上从沙发上跳下来,我赶紧抱住它,把它抱进狗笼里,然后对包包说:“你在这里等一下。”我就桌子下面拿出一个小球,走到狗笼那,拿起球对包包说:“包包,快看!”包包看见了球就吐出舌头“哈哈哈”地叫着,我说:“来,接住它。”包包先跑了一下,纵身一跳,咬住球,然后再跑回来。我摸了它的头,又拿起来一扔,他还是刚才的动作,又咬住球跑回来了。

包包的吃相总是让我发笑,我家的狗是吃冷饭的。有一次,它在吃饭的时候,我不小心撞到了它,把它的头撞进饭里去了,我马上把它拉出来,一看,哈哈哈,它的头居然沾上了很多饭,那样子真是太搞笑了!我又去帮它洗脸。

我喜欢这只狗。

    

 

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        我喜爱的小动物

              张琬慈   金洲小学四年级

我喜欢的小动物有小猫、小狗、兔子、金鱼、小仓鼠……你猜猜我最喜欢的是什么?它就是可爱的小仓鼠。

它全身毛茸茸的,而且身体小小的,眼睛水汪汪的,像两颗黑宝石在闪闪发光。尾巴短短的,小小的,像个小绒球,很可爱。

小仓鼠很贪吃,它吃食时好像生怕别人把自己的食物给拿去了,就先把大的吃了,再吃小的,而且速度很快。有时太过贪吃,就把全部都吃了,然后吃撑了就找个干净的地方吐出来,留到下次吃。

它也很贪玩,很喜欢跑来跑去,但又不爱在跑步机上跑,可真是奇怪。有时会在盒子顶上爬,摔下去也不怕,还是起来继续爬,都一点也不怕痛的,而且可以抓在上面很久都不掉。

它睡觉时喜欢把肚子朝外面躺着,而且不喜欢亮的地方,喜欢躲起来,还很容易惊醒,一醒有时候都没睁开眼睛呢!

我很喜欢我的小仓鼠,它还有很多可爱的地方,下次再说吧!

 

 

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      我喜欢的小动物

            邓沣庭   东方小学四年级

从我喜欢的小动物是什么呢?你们猜一猜,对了,这个小动物就是小巧玲珑的小金鱼。

小金鱼很小,但是非常可爱。身上有形态各异的花纹,一个小得跟一个小孔一样的眼睛,一条长长的大尾巴,特别惹人注目。它睡觉时总是睁着眼睛,但是它的眼珠子却神秘地消失了,所以它睡觉的时候眼睛总是显得那么空洞、无神,静地在水中漂着,让人感觉它好像死了。

小金鱼吃食的样子可凶猛了。没有喂食前它们还安静,但是我一把鱼食放在鱼缸里的时候,它们就一反平时的友好态度,不约而同地向鱼食这边冲过来,像一个个士兵在战场上发现毫无防备的敌军,拿着手中的武器向敌军那边冲锋,结果你们应该也知道了:先到的当然是可以多吃一点,还有一些大一点的抢到的事物就多,来得晚的,就只能吃一些残渣剩饭了。我逗它们的时候,它们有的会逃之夭夭,还有的会英勇地“冲”过来咬我,我被吓得心惊胆战,再也不敢用手去逗它们了。

小金鱼真可爱呀!你们说,我家的小金鱼可不可爱呢?

 

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       我喜爱的小动物

            谭金华    金洲小学四年级

我喜欢的小动物很多,有小猫、乌龟、小鸡、小金鱼……其中我最喜欢的是小猫咪了。

有一天,我去朋友家里玩。它家里养了一只可爱的小猫咪,我非常喜欢它,所以我几乎每个星期都去她家玩。小猫咪浑身毛茸茸的,是白色的,远远望去,像一个小绒球,可爱极了。尾巴长长的,像一条鞭子呢!

它睡觉的时候总是缩成一团睡觉,白天总是在睡大觉,晚上就起来捉老鼠。

小猫咪可贪玩了。一个小绒球它都可以玩很久很久,有时候是一个月、五个月,甚至一年呢!有的时候我逗它玩的时候,它就翻几个跟斗给我们看呢!

它吃东西的时候总是把小耳朵竖起来,像两个手势,好像时刻提高警惕,生怕别人抢了它的食物似的。

我可喜欢这只小猫咪了!

 

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           小猫

             温栩甄  南开小学四年级

你们猜我喜欢的动物是什么呢?我告诉你吧,就是猫了。

它有一身毛茸茸的毛,摸上去可舒服了。一对灵活的耳朵,像一对雷达。一双亮晶晶的眼睛,像两颗蓝宝石。一个灵敏的鼻子,像一个小黑豆。

你知道猫最喜欢吃的食物是什么吗?就是鱼,我们每次吃完饭的时候,还会剩点鱼,只要被它看见了,它就把剩下的鱼全部吃光。

小猫非常机灵,它的眼睛会发光。到了晚上,我去阳台看了看,还没走到阳台门口时,就看到了一个闪闪发光的东西在动来动去,我被那个闪闪发光的东西吓到了,急忙跑出去,再偷偷地用眼睛瞄了一下,那个闪闪发光的东西还在那动来动去,我悄悄地走进阳台一看,原来是小猫在阳台吃鱼。这时,猫突然警觉起来,一眨眼的功夫就溜走了,真神速!

猫的鼻子很灵敏,有时候中午吃饭时,我一端出鱼这道菜时,小猫的鼻子闻到鱼的味道,马上跑出来,到我身旁向我要鱼吃,我只能给小猫一些鱼吃了。

你觉得猫可爱吗?我爱这只可爱的猫!

 

 

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有趣的小乌龟

张凯荣   东方小学四年级

你知道我喜欢的小动物是什么吗?对,就是小乌龟。小乌龟是什么样子呢?想知道吗?那就继续看下去吧!

它全身绿油油的,就只有身体下面的一部分是黄色的。它长着一个三角脑袋,两只圆溜溜的眼睛总是四处张望着什么。它有一个硬梆梆的壳,比石头还要坚硬,可以保护自己。它的小尾巴细细的,短短的。

它喜欢吃小鱼、小虾、小肉块......,它吃东西的时候总是狼吞虎咽。有一次,我一次性倒了一半鱼仔进去,它马上快速的游到食物旁,狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,就已经吃光了。真是太大食量了!它吃饱之后,就闭上眼睛睡着了。

我记得还有一次,它偷偷地爬出水池,爬到了厨房,把我喜欢的切成小块的鸡肉吃了个精光。我决定要把它抓起来,但这只乌龟逃跑的速度实在是太快了,我根本抓不住它。直到晚上,它跑累了,我以迅雷不及掩耳之势的速度把这贪玩的小乌龟抓住,放回水池里。它太困了,回到水池马上就闭上眼睛睡着了。

它会在冬天的时候冬眠,直到明年春天的时候才会苏醒。

这就是我喜欢的小乌龟,听完我的介绍,你喜不喜欢我的小乌龟呢?

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                可爱的小金鱼

谢天祥  太平小学四年级

一个红红的肚皮,尾巴是白色的,还有一双黑色的眼睛。你猜它是什么?就让我告诉你吧,它是一只小金鱼。

这只小金鱼的头部是红色的,像戴了一顶皇冠。身体是金色的,像穿了一件金色的纱裙。尾巴是白色的,在水里一摇一摆的,像在跳舞呢!我喂小金鱼吃东西的时候,小金鱼还没发现它自己的头上有吃的,于是我就用手把小金鱼的鱼食给推下去,这时小金鱼才发现有吃的,结果它一口吃掉了鱼食,然后看看上面,发现有更多的实物,就拼命地吃拼命地吃,就好像几个星期没吃东西一样。

我用手去摸它的时候,小金鱼就飞快的游到了另一边。

还有一次我看见小金鱼睁着大大的眼睛,一动不动的,我以为小金鱼死掉了,我妈妈看了看说:“小金鱼只是睡着了。”我就去网上查了一下,才知道小金鱼是没有眼皮的,我们用肉眼是看不到小金鱼是在睡觉还是在发呆。

小金鱼真可爱呀,它是我最喜欢的一种动物。

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              我喜爱的一种小动物

黎柱昌  金洲小学四年级

“小兔子,白又白,两只耳朵竖起来......”小兔子是我见过的动物中最可爱的动物了。

小兔子的头就像一个三角形,有的时候还用两只前脚洗脸,擦一擦,抖一抖,一张洁白的脸就出现了。身体毛茸茸的,你的手摸它的背,又光滑又温暖,可舒服了!它的尾巴只有一点点,好像不好意思把尾巴露出来呢!

小兔子是那样可爱。有一次,妈妈买了几根胡萝卜,叫我拿一根去喂小兔子,小兔子在我的笔记本电脑的键盘上跳着,见我把萝卜拿过来,便又蹦又跳地向我走来,我把萝卜放在电脑上,它又向电脑蹦过去,抱着萝卜就津津有味地吃了起来,吃饱了就开始睡大觉了。

小兔子醒来的时候又是一天了。我拿白菜叶去喂它,它又盯着我看,我把手伸过去,它正想拿,我又缩了回来。它就趴了下来,我不知道它干什么,就把白菜叶放在它旁边,它居然趁我不注意,一下子就把它吃了。小兔子太聪明了。

小兔子,天生可爱又聪明,我真想把小兔子放回家,和它成为家人。

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              我喜爱的一种小动物

邓圆嘉   北栅小学四年级

我家养了一只可爱的小白兔,是我最喜欢的小动物。

小白兔披着一身雪白雪白的皮衣,长着一双长长的耳朵,它的眼睛红红的,红得像两颗红宝石。小白兔走路的时候轻轻的,不会发出任何声音,因为它的脚下有一双毛茸茸的脚垫。

小白兔最喜欢就是吃白菜和红萝卜了。有一次,我去送菜小白兔吃,小白兔紧紧地盯着食物,生怕我不给它吃。每次我准备要给小白兔时,它都会伸出一双手准备迎接白菜。

每当中午时分,小白兔都会在窝里等我送上美味的食物来,这次,我想捉弄一下它。于是,我把萝卜放在它的前面,它正要接到萝卜的时候,我把手一缩,就让它白欢喜了一场,它只能可怜巴巴地望着我。

每次我从外面回来,它都会跟着我,用它舒服的毛蹭了蹭我的腿,然后摇头摇尾地在我的身边走了一个圈,好像在说:“主人,我饿了,我想吃东西了。”原来,搞了大半天,小白兔是想吃东西了。

我非常喜欢小白兔,它真的很可爱。

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                我喜爱的小动物

黄俊霖  太平小学四年级

我喜欢许多小动物,有鱼、鸡、狗,而我最喜欢的就是我家的那只狗。

我家的小狗,浑身雪白雪白的,远远望去,像个大雪球。它有一双又大又黑的眼睛,好像一对大大的黑宝石。它有一个小小的鼻子,别看它的鼻子小,它可是能闻到很远的气味,可是敏了!它还有一个大嘴巴,还经常探出舌头来发出“哈--哈--哈”的声音,这是为什么呢?我赶紧上网查了一下,原来狗的身上没有散热的毛孔,所以只能用舌头散热。它还有条又粗又短的腿,像四根小柱子。它有一条白尾巴,见到人就摇来摇去,好像在跟人打招呼呢!

“汪汪”可贪吃了!有一次,我拿来一个骨头叫“汪汪,汪汪”,它立刻跑了过来,我把骨头向空中一扔,说:“接着。”汪汪立刻跳起来,把骨头咬在嘴巴里,它的吃法,三眼一板,一丝不苟。它先两只前爪抓住骨头的一端,嘴巴开始咬着骨头的另一端起来,这样子好像是在吹笛子。接着,我又拿来盆冷饭,汪汪已经把骨头给吃完了。我把冷饭放在地上,汪汪闻到饭香,立刻狼吞虎咽起来,汪汪吃完冷饭之后,嘴巴旁边到处都是米饭,看上去好像是一个长满了白胡须的小狗,十分可爱!

汪汪经常在家门口看家,每当有人进来,汪汪必然狂吠不止,它十分地尽职,就算风吹雨打,它也不会离开家门半步。

汪汪,我爱你!

 

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           我喜爱的小动物——“花花”

陈安彤   东方小学四年级

    我喜欢很多小动物,例如:鸡、狗、猫、小金鱼.....。其中,我最喜欢的小动物是——小猫。我家里也有一只黑白相间的小猫,我给它取名为“花花”。

花花的两只圆溜溜的黑眼睛像两颗黑宝石,三角形的耳朵像两把小扇子,胡须调皮地翘了起来,可爱极了!

花花吃饭时,常让我们开怀大笑,它总是一板一眼,一丝不苟。它先吃一只鱼,再吃一口饭,然后喝一口清水。

它玩起来,更是疯狂。它那胖乎乎的身体滚来滚去,真是活泼可爱。它玩毛线团,把毛线团弄得乱遭一片,奶奶看了看,唉声叹气地说:唉呀!这可是上等好的材料呀!”但一看到小猫咪可怜巴巴的眼神,奶奶马上就心软地说道:“没关系,只要我们的小猫咪高兴就行了!”这“花花”的撒娇技术果然不是浪得虚名呀!真是佩服!

这只小猫咪还能看门,每次有生人进入,它都“喵喵”直叫。

看!这就是“花花”,我最喜欢它了!你呢?

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我喜爱的一种小动物

潘树锋   东方小学四年级

有一次,爸爸买了一些乌龟带回家养。我可开心了!因为乌龟是我最喜欢的小动物之一呢!

爸爸早已为它们准备了一个大大的龟池。爸爸往龟池里加了一些水,然后把乌龟们放了下去。乌龟们一到龟池里就在那里快乐地游来游去,可开心呢!小乌龟们的头是灰色的,有的圆圆的,有的尖尖的,还有的突起一块肉来。小乌龟的壳圆圆的,硬硬的,像石头一样硬。它们的尾巴尖尖的,像一颗小软糖一样。

第二天,我去喂它们的时候,我放了一些鱼肉给它们吃,它们一闻到鱼肉的香味,就快速地跑到我放鱼肉的地方,一口就吃掉了一小块鱼肉。我又放了一块鱼肉在那里,只见,它又像火箭一样地冲了过去,还有一只大乌龟也冲了过去,在和那只小乌龟抢鱼肉呢!突然,又来了一只小乌龟,在它们旁边“劝架”呢!它好像在说:“不要打了,别打了。”它们突然停止了打斗,围着龟池游了一圈,就每人吃了一半,休息了一会儿,就游走了。

我最喜欢的小动物就是乌龟了。

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我喜爱的一种小动物

庄展鹭   东方小学四年级

“小兔子乖乖,把门开开......”。我最喜欢的一种小动物是小白兔。

小白兔全身的毛都是白色的,像雪一样白。尾巴长长的,毛茸茸的非常可爱,眼睛红色的,像两颗红色的红宝石一样,腿短短的,像四根小柱子,它经常蹲着。

小白兔最喜爱吃的东西就是萝卜、白菜、青草,它每当看到我拿着萝卜来的时候,那两颗红宝石就会紧紧地盯着我,好像在说:“主人,主人,快把萝卜给我吃,我现在好饿了。”我把胡萝卜拿到它面前的时候,它双手拿着萝卜慢慢地啃了起来,这样子真可爱。

兔子吃饱饭了的时候,就会把胡萝卜放在一边,到处去走走,它好像在想:吃饱饭走一走,能活九十九岁。这只兔子竟然懂得这些道理呀!每当兔子吃萝卜的时候,就会忘记了我的存在,我可真不甘心,居然输给了萝卜。

有一次,我想捉弄捉弄兔子,妈妈买菜回来之后,就叫我去喂兔子,我就趁这个时候来捉弄一下兔子,我拿着菜去喂兔子,它看到菜叶馋的口水直流,眼巴巴地望着我,我故意把菜放在面前,兔子伸手去拿,我立马把手缩回去,兔子拿不到菜,就用可怜巴巴的眼神看着我,我故意这样逗了几个来回,把它逗得快哭了。最后,我还是把菜给它吃了。

小兔子还有一个特点是很调皮,爱蹦蹦跳跳的。有一次,它在阳台上跳来跳去,我看见了立马去阻止它跳,不然下面会很吵,可兔子就是不听,还是在跳来跳去的。最后,我把它给按住,锁在了笼子里面。可是,兔子居然在笼子里跳来跳去,气死我了,真是太调皮了,最后我拿了根胡萝卜可算把它给制住了,它终于没有跳了,这下我终于放心了。

小兔子真可爱啊!我最喜欢小兔子了!

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母鸡

姚浩泓    金洲小学四年级

外婆家的院子里养着几只母鸡,它们长得矮矮胖胖的,走起路来一摇一摆的。它们身穿 黄色衣,上面还有许多黑色的花纹;头上有一个红红的鸡冠,像戴了一朵小红花。

白天,院子里吵吵闹闹的,只见有的母鸡在拍翅膀,有的母鸡在咯咯咯地叫,还有的母鸡在不停地伸缩自己的脖子,好像是在锻炼身体。但是到了晚上,情况就大大不同了,鸡栅那一片寂静。走近一看,原来母鸡睡着了,它们紧紧地挨在一起,难道是在相互取暖吗?

外婆平时给母鸡吃些生菜和剩饭。母鸡们吃东西是啄着吃的。母鸡啄食的时候,只会盯着食物,没有一点警惕性。

母鸡很凶。有一次,我无聊,帮外婆去鸡窝拿鸡蛋。鸡栅旁有一个小口,口上挂着一块布;拉开布,可以看见鸡在窝里下蛋。正当我伸手去拿鸡蛋时,旁边一只母鸡跑过来啄我的手!我快速地把手缩回来,那感觉就像我是小偷,偷东西时被“警察”抓到了一样。等母鸡被其它东西吸引走时,我以最快的速度,把难蛋给“偷”了出来。

母鸡们时常打架。刚把它们赶走,好家伙——它们又打了起来,整得鸡毛散落一地,让人心惊肉跳。

母鸡真可爱,我喜爱它们!

 

 

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可爱的小乌龟

何凯诺    莞美学校四年级

我家养了好几只小乌龟,有草龟、巴西龟、鳄鱼龟,还有石金钱龟呢。

不论是哪种小乌龟,它们的外壳都是滑溜溜的,且非常坚硬。它们的头、眼睛、嘴和鼻子都小小的;四肢上的爪子非常锐利,加上一条又短又小的尾巴,显得很可爱!

小乌龟不像其它小动物,它们通常贪吃好睡。吃饱了就睡,任你怎么吵闹,它们就是不醒。

大多数乌龟听话乖巧。但鳄鱼龟与众不同,它不像其它的小乌龟一样听话,它的咬合力很大,可以轻易地把一只鸡或者兔子咬死。有一次,爸爸一不小心鳄鱼龟咬到了手指。

最听话的要数石金钱龟了,它们是爸爸花了一大笔钱买回来的。这些石金钱龟生了许多的蛋。我们把这些蛋拿倒装有沙子的箱子里。过了几天,第一只小乌龟出世了。刚刚出世的小乌龟不能下水,要等它完全长好之后才能下水。

又过了几天,出生了好几点小乌龟。先前出生的小乌龟可以下水了,它们一下到水里就不愿意出来,好像水池才是它们的天堂。它们时不时潜下水,许久不浮上来,让人担心死了。突然,它们从水底冒出来,吓得你半死,真调皮!

小乌龟真可爱,你喜欢它们吗?

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小狗

张希彤    南开学校四年级

我外公家养了一只可爱的小狗,我很喜欢它。

小狗的毛是土黄色的;耳朵比较大,时常垂着;眼睛黑黑的,像两颗黑宝石;嘴巴大大的,一口能吃下不少东西;尾巴长长的,翘得高高的,摇摆个不停,像是在欢迎我们。

小狗很贪吃。只要端个盘子出来,它就叫个不停,直到喂它吃,它才会安静下来。它吃得很快,吃得很干,一点儿都不剩;吃完之后,就去睡觉,睡醒了还会伸个懒腰,真可爱!

小狗很贪玩。小狗通常在院子里玩耍,东跑跑,跑跑,东嗅嗅,西嗅嗅。每当我们去外婆家吃饭时,都要小心翼翼的。因为它会时不时地“吓”我们一下,真调皮。我们上楼梯,它也会嗖着。有时候,它从楼梯上摔下来,也不觉得疼,继续爬。一旦,我们进了房间,它就会叫上几声,好像在说:“你们也不等等我,也太不够意思了吧!”

我很喜欢外公家的这只小狗。哦,对了,我还没跟你们说小狗的名字呢,它的名字叫小布。

 

 

 

 

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可爱的小白兔

陈芊萍    南开学校四年级

“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!”一听到这首儿歌,我就会想我家养的那只小白兔。

小白兔毛茸茸的,两只耳朵长长的,眼睛是红色的,像两颗红宝石,闪闪发亮;一张三瓣嘴如樱桃一样红,真可爱!

小白兔吃东西时,慢条斯理的。有一次,我把萝卜分开两半,一半放在笼子里,一半放在草地上。小白兔先吃草地上的,那半根红萝卜都知道它啃了多久,是舍不得吃吗?好不容易吃完了,小白兔似首没吃饱,它又慢条斯理地吃了剩下的那半根来。

小白兔很可爱。一次,我带小白兔去草地上玩耍。它看我坐在边,一副不高兴的样子,它故意在草地上滚来滚去,逗我开心。平时,在家里,小白兔也爱逗我开心。比如,我每次考试,要是没考好,妈妈骂我,小白兔马上跑来依偎在我身边,用头蹭我的腿,好像在说:“小主人,别伤心,这次没考好,下次加油!”要是得了一个高分,妈妈表扬我,小白兔也会依偎在我身边,好像在说:“小主人,别骄傲啊。”

我家的小白兔真是可爱,我爱它!

 

 

 

 

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兔子

梁珮悠    南栅小学四年级

妈妈从集市上买来一只兔子,我把它养在院子里。

兔子毛茸茸的,洁白如雪。耳朵细长细长的。眼睛红红的,好像两颗红宝石。嘴巴小小的。尾巴短短的,蹦来蹦去,可招人喜欢。

兔子的可爱表现在它的步态和吃相中。它走起来路来不紧不慢,从来不像鹅那样高傲地走路;也不会像乌龟那样慢条斯理地走,它心态平和,走路来不紧不慢。兔子吃东西时,不像鹅吃得那么多,它只需要菜叶或者胡萝卜就可以了。它更不像鹅要人去伺候,它十分自觉,一小口一小口地吃,吃得干干净净,一点也不浪费。

兔子很有趣。一天晚上,我们都睡了,兔子悄悄地走出笼子,居然走到别人家的院子里去了,真像个“小偷”呀!第二天早上,它就会被邻居送回来。可它一点都不知道反思,照去不误,弄得我们哭笑不得。后来,妈妈把它关到楼上阳台,它这才消停下来。

兔子很可爱吧,你喜欢兔子吗?

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篇一:作文教案:《我喜爱的一种小动物》

作文教案:《我喜爱的一种小动物》

题目:古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟……这些动物在本组课文里之所以写得如此生动形象,是因为作者悉心观察,同它们结下了深厚的感情。选择一个你喜欢的动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间所发生的事情。将这些内容按一定的顺序写下来,注意写出对它的喜爱之情。写完以后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚、写错字的地方,如果有、认真改一改。

训练要求:

(1)能喜欢动物,仔细观察一个动物,抓住它的外形特点,了解它的生活习性。

(2)能把自己贯察、了解到的内容按一定的顺序写下来,并能写出自己对它的喜爱之情。

(3)写完后要多读几遍,学会在读中发现问题,并进行认真修改,做到内容具体,语句通顺,有一定的条理

指导步骤

(一)作前准备

1.根据题目要求,将学过的有关动物的课文回忆一下,想想写动物有哪些写法。

2.选择观察对象。可以是家里养的小猫、小狗、金鱼,可以是动物园里的猴子、老虎、小鹿,也可以是经常见到的蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓等。

3.指导观察方法。

(1)、选择一种动物,先观察它的外形,在观察时先看整体印象,抓住它最让人感兴趣,最与众不同之处,再按照一定的顺序观察其他部位。

(2)、观察动物的活动情况,了解它的习性。可从动物吃食、休息、嬉戏、繁殖等方面选择1—2点进行重点观察。动物在各种情况下活动是不一样的,要抓住短暂时间内发生的情况,去分步观察,才能做到观察仔细。

四、教学过程

(一)、回顾课文,激发兴趣

1、回顾课文:你对哪种小动物印象最深?为什么?

2、喜爱的课文片段读给同学们听,并说说喜爱的理由。

3、激发兴趣:同学们一定见过或饲养过小动物,把它向同学们介绍一下。(说出小动物的名称即可)

(二)、习作指导

1.审清题意,明确作文要求。

思考:①划出题目中的关键词语,谈谈自己对题目的理解。

②什么叫动物的生活习性?包括哪些方面?

③本次作文要求以动物的哪方面情况为重点内容?

讨论、小结:

①题目中的“喜爱”是关键词语,要求在文中要表达出自己对这种动物的喜爱之情,这样必然要在文中写出动物引起自己喜爱的地方及自己怎样喜爱的感情。

②动物的生活习性,即动物为适应生存的自然环境长期形成的一些生活上的特性,包括动物的吃食、休息、嬉戏、繁殖诸方面的情况。

③我们过去也写过小动物,重点是写动物的外形特征,本次练习要以写动物的习性为重点,写出自己看到的动物的活动情况。

2.交流各人观察的一种动物,要求重点说出所观察动物的生活习性,说出自己觉得动物活动中最有意思的地方。

3.指导怎样把动物的活动情况描写具体。

①读下面这段话,按要求回答问题。

这时,从草丛中跳出一只蚂蚱,公鸡看见了,迅猛地扑过去一啄,没想到蚂蚱一跳,逃走了。这下可激怒了公鸡;它瞪圆眼睛,“咯咯”地吼叫着,半张开翅膀一窜,用那只强有力的爪子一踩,可怜的小蚂蚱就再也动弹不了了。公鸡用尖嘴啄起蚂蚱,来回甩了两下,就吞进肚里,它尝到了美味,抖抖身子,脖子四周的羽毛张开竖起。翅膀上下扑扇着,就好像孔雀开屏一样,好一副胜利的姿态。

(1)这段话把公鸡吃蚂蚱的过程分成五步进行描写,这五步是:

()、()、()、()、()

(2)作者怎样把公鸡吃蚂蚱的动作写具体的?

()地一啄()地吼叫着

()地一窜()地一踩

(3)被激怒了的公鸡样子是()

摆出一副胜利姿态的公鸡样子是()

②下面这段话不具体,讨论一下,并把它修改具体。

猴子荡秋千才有趣呢!它坐在秋千架上,秋千就摇晃起来,秋千越荡越高。后来,它跳上假山,飞快地跑了,猴子真顽皮啊!

提示:猴子怎么跃到秋千架上的?它在秋千架子上怎么坐着?它怎么把秋千荡起来的?它在荡秋千时哪些动作、神态有趣?将这些具体写出来。

4、确定内容

你打算写什么小动物?准备怎么写?

5、思路提示:

①介绍小动物的外形特点。

②具体写小动物的生活习性和所发生的事。

③点明喜爱之情。

四、学生习作

范文引路我最喜爱的一种动物——小狗

在所有的动物中,我对小狗情有独钟。为什么呢?

断门外是否有坏人。那些小狗也非常可爱,它们会给人们分担忧愁,会跟小朋友们一起嬉戏,还会配合叔叔阿姨演杂技逗观众门开心呢!

我小的时候,奶奶家养了一只小狗,名叫咪咪。咪咪穿着一身棕色的棉大衣,毛茸茸的。它的脖子上套着一个小铃铛,走起路来,铃铛“铃铃”直响,像一只快乐的小曲子。它走起路来,尾巴翘在了背上,像一朵绽开的花一样。

咪咪是我最好的朋友,每天我就和它一起玩耍。一天,我和奶奶准备给它洗澡。已经接好了水,我让咪咪过来,可它非不来,我把它抱了起来,可是它却“汪汪汪”地叫了三声,我想:“它已经很长时间没有洗澡了,会不会对水生疏了呢?”然后我说:“咪咪,你还记得上次你洗澡吗,你还在水里打水仗呢,再玩一次吧!”真是狗通人性呀。咪咪三步并作两步地走向了水盆......

每当我走在大街上时,遇见了狗,当然要给它打一声招呼叫:“汪汪”两声我才肯罢休。有时侯我会跟它招手,向它们问好。直到小狗走得很远时,我还在望着它们。

我多么渴望养一只小狗呀!

篇二:四年级作文教案——我喜爱的一种小动物

《写一种小动物》

教学内容:

《写一种小动物》是人教版语文教材四年级上册

其次还要观察小鸭子的生活习性。

如吃东西、睡觉、玩耍时的样子以及他平时最喜欢干什么等等。比如小鸭子最喜欢在水里游,小狗最喜欢啃骨头,这些都是他们的生活习性。你瞧,正说着,这只小鸭子就饿了,它要吃饭了。(播放视频一)

请同学们说说小鸭子吃饭的特点。出示范文一

小鸭子除了吃饭有特点外,它还很会游泳呢?(播放视频二)说说你看到小鸭子怎样游的?出示范文二看了这些,谁能有一句话说说这是一只怎样的小鸭子?出示课件。这也可以作为文章的题目。

光写这些文章还不够完整,还要在结尾写出你对小动物的喜爱之情。同学们试着用一两句话抒发自己的喜爱之情。出示文章

5、总结方法、运用方法

(1)同学们通过以上学习,我们怎样才能把一篇文章写完整呢?(出示写作步骤)

(2)联系我们这一单元的课文,描写动物我们还可以注意什么?。(课文举例)

(3)运用我们刚学习的方法,请同学们试着介绍这只猫。(出示猫图片)

6、确立题目、自由写作

老师相信同学们运用所学到的方法一定会使笔下的动物栩栩如生,在生活中我们应该怎样对待动物呢?(课件)

7、现在请同学们拿起手中的笔,带老师去一个动物王国吧!写之前老师再给大家提供一些词语。

教师巡视指导。

板书设计:

我喜欢的小动物

篇三:《我喜欢的一种小动物》习作教案

《我喜爱的小动物》教学设计

教学目标:

1、仔细观察一种小动物,并且有条理的写下来。

2、在教师的指导下,学会描写小动物外形特点和它的生活习性,激发学生的习作兴趣,提高学生的习作能力。

3、在习作中要写出自己的真情实感,体现对小动物的喜爱之情。

教学重点:

写出小动物的外形特点和生活习性,做到言之有序。

教学难点:

指导学生学会如何抓住动物的典型特点修改细致。

教学准备:1、多媒体课件2、布置学生课前先观察动物,学写动物外形特点和生活习性的片段。

教学过程

一、激趣导入

1、老师给大家带来两条动物谜语,请你猜一猜,猜到了,你就能看到自己喜欢动物。

出示屏幕:猜出动物

(1)头戴红顶帽,身穿白布袄,走路像摇船,说话像驴叫。(鹅)

(2)红眼睛,长耳朵,三瓣嘴,白皮袍,短尾巴,爱吃青菜和萝卜,走起路来蹦蹦跳。(兔子)

(3)一身毛,尾巴翘,不会走,只会跳。像人又像狗,爬竿上树是能手。(猴子)

(4)头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起。(公鸡)

师:你是怎么猜中的,谜语是是语言的艺术,用精炼的语言,概括出动物的特点。

2、你最喜欢什么动物?说说喜欢的理由。

我最喜爱的动物是,因为。

二、习作指导

师:物应该抓住哪些方面的特点呢?小结从两方面着手写动物,一是外形特点,二是生活习性

(一)指导写动物的外形特点

1、出示:《鹅》的图片,指导学生观察

2、出示:《鹅》的对比句,掌握外形特点写作方法

师:哪个句子好,说说好在哪里。

3、出示:兔子的图片,仔细观察外形特点

4、出示描写兔子对比句,掌握外形特点写作方法

师:学生辨析两个句子哪个写得好。

5、老师指导修改学生写动物的外形特点的句子(1篇)(5-8分钟)

6、学生动笔修改习作片段,教师巡视,点评。

过渡:写好了动物的外形特点,我们还可以写它的生活习性或者我们与动物之间发生的故事,接下来,我们一起来学习怎样写动物的生活习性。

(二)、指导写动物的生活习性

1、出示:《鹅吃饭》对比句

小结写作方法:先概况后具体,按顺序,抓细节,表达喜爱之情。

2、出示:《白鹅的步态》对比句

小结写作方法:总分构段,抓典型特点,用对比写法,比喻修辞方法,准确使用动词、形容词。

3、作文评改(选1篇)看学生是按例文方法,把动物的生活习性写细致。评改要求:(1)抓典型特点,按一定顺序,从整体到部分,总分构段。(2)发挥想象用比喻、拟人修辞方法,用对比手法,恰当运用动词、象声词写出小动物的活动特点。

三、总结

这节课我们重点学习了描写动物的外形特点和生活习性的片段,如果加上开头、结尾、再拟一个好的作文题目,一篇完整的作文就写好了,这些方法,下节课再由老师与大家一起学习。

板书:

外形特点

我喜爱的小动物按顺序抓特点用修辞

生活习性

二、学会拟题

1、用动物名称作题目。如《小白兔》、《小蜗牛》《小猫咪》《小公鸡》《母猪》等。

2、动物名称加上动物的昵称作题目,如《小狗“汪汪”》《可爱的小鸭子“笨笨”》《小猫咪“念念”》。

3、直接用昵称为题,如《“红袍将军”》,《高傲的“海军上将”》

三、总结习作方法

1.要突出重点。可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,要抓住最典型的特点来具体描写。

2.要细致地描写。准确地使用形容词、动词,再现出小动物外形特点和活动情景。

3.要条理清楚。部分到整体;总分结构。

四、习作成文

下面就用我们这节课学到的习作方法,向大家介绍你喜欢的一种小动物,抓住小动物的一个或两个特点写作文。

(学生开始写作,教师巡回指导)

五、欣赏评改

1、教师示范指导修改习作,如何把一句话写细致。

2、学生把自己写完的习作读给同桌听,学会评改作文,你觉得他哪一点写得好,或者写得不好,应该怎样修改。

体裁作文