作文“那一次倾听”导写及优秀例文作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 13:13:57 体裁作文
精选作文:作文“那一次倾听”导写及优秀例文作文
请以“那一次倾听”为题,写一篇记叙文。
选准“倾听”的对象。
倾听自然的声音——倾听鸟儿的歌声,倾听山风松涛的天籁之音,倾听大海潮汐的
汹涌澎湃„„
倾听动听的音乐
倾听他人的话语——倾听父母的叮咛,倾听恩师的教诲,倾听朋友的劝慰,倾听同
学的苦恼,倾听陌生人的忠告„„
明确“那一次”的限定作用,突出情感体验。
“那一次”倾听,意味着不同于往常,意味着“那一次倾听”的与众不同。文章应该
写出“那一次倾听”的不同寻常的意义,突出它带给自己的情感体验,突出它带给自己的
心灵触动——或加强了沟通,
理解了他人;
或激发了斗志,
助自己战胜困难,
走出情绪(人生)的低谷;或领悟到可贵的哲理,明确了追求的方向;或从中听出了不凡的品格,从而
净化了自己的心灵.
.
.总之,应该写出那一次倾听对“我”的意义。
如:大自然的声音变幻、多彩、悠扬,它洗去了世俗的虚伪与做作,抹去了世俗的繁
琐与喧嚣。它带我们纯净,带给我们空灵,也带给我们心灵的宁静。
三、关注记叙文的写法:
看选材是否新颖。
看重点是否突出。
(本文要重点写出倾听的内容和感受)
看叙事是否有波澜。
看语言是否流畅有韵味。
看主题升华是否恰当、到位。
看全文是否写出了真情实感。
那一次倾听
那一次倾听
越发临近考试,我许多科目都还没有复习。狠狠地盯着那道恼人的数学题,刚成形的思路却被哀怨的二胡曲打断,扔下笔将演算纸揉成一团。“烦死了!”我大叫一声,准备去找楼下的爷爷。
“阳阳啊,怎么了?”爷爷呷了口茶,重新将那把二胡握在手中,盈满笑意看着我。“爷爷,我有道题总也没做出来,您这一拉琴,我更没心思了…”对于打断爷爷练琴我有些不好意思,断断续续地说道。“是太烦躁了吧,听爷爷给你拉一曲平和一下吧。”我有些欲言又止,还有那么多作业呢!“就一曲,磨刀不误砍柴功!”我勉强地笑笑算是同意。
身体坐直,琴弦绷紧。悠扬舒缓的曲调从爷爷琴弦中倾泻而出,几声啾啁,似是鸟叫的清脆声音。那带满露珠的深山晨景,那蹦跳的蟋蟀,那尽情流淌着的小溪,那清新舒畅的空气……那如何是一首二胡曲子,分明就是一首隽美的山林画卷!我深深陶醉于其中,流连忘返,难以自拔。整个心房都好像与抑扬变化的音调融为一体,随着那悠扬的胡声一起一落,那学业烦扰纷纷抛至脑后,全身上下每个细胞都充斥着那醉人的胡声。
那一次倾听
倾听海浪的浅唱,让我体会自然的伟大;倾听落花的天籁,让我感悟人生的盛衰;倾听僧侣的吟诵,让我经历灵魂的洗涤。那一次倾听,让我深味哲理,重燃希望。
我独自彷徨在周末冷清的长街上,萧瑟秋风催动人们归家的步伐,傍晚的夕晖映得落叶更显金黄。考试受挫让我心萧条如秋。“嗡—”一声和弦之音传到耳畔,紧接着是“铮铮鏦鏦”的琴声,循声觅去,一位老人出现在街角。一身灰衣,一副墨镜,一把胡琴,一口瓷碗。我默默伫立,倾听这一人的奏鸣,从那低婉如泣的旋律中,我似乎听到了泉水淙淙之声。是《二泉映月》。老人轻柔琴弦,发出动人的颤音,如泣如诉。闭上眼睛,眼前事皎洁的月光,清澈微寒的泉水,波光粼粼。水边,一个盲人抚琴而鸣,和着泉水“叮咚”声,我心平添几分悲凉,长叹一声。突然,曲调陡然一落,忽又提起,跌宕起伏之间,发出激昂慷慨之声。睁开双目,老人右手执弓,推拉之间,遒劲有力,抚弦之左手,青筋微突,枯黄的皮肤下,指骨律动着。那手,糙如老松黄似泥土,却又蕴着无比的刚劲与灵巧。琴声高亢,似黄土高原之牧民引吭高歌,如众钟齐鸣般雄浑之至。音调攀升,正如东岳泰山,扇子崖,南天门,一个高似一个,遥遥直指苍穹。琴声含着老人的不倔,高歌老人的顽强,斗志激昂。转瞬间,琴声低落,如下盘山,周匝数遍。弓停,弦静,我举起双手为他鼓掌。“年轻人,世上没有过不去的坎,克服自己才能胜利。”老人喃喃道。我如醍醐灌顶啊,是啊,不经风雨怎能见彩虹,不历磨难怎能战胜自己的懦弱,其它困难才能迎刃而解。我如翻浆的冻土,充盈着暖力与活力。回校后,重振希望,驰聘疆场。
那一次,我倾听到了动人的琴声;那一次,倾听到了温暖的鼓励;那一次,我倾听到了自己的心声,那心声,是心弦所发,包含感动,希望之心,鼓舞我一路前行。难忘那一次倾听
那一次倾听
窗外,风声呼啸,雨打芭蕉。
我心情十分压抑,我是急性子,可也不至于什么事情都干不好吧!我的人生难道注定失败?胡思乱想这,我又来到了那个指点我画画的老人家中。我想画幅画缓解心情。
在老人的古宅中,青灯下,我摊开毡,铺上四尺宣纸,对坐在竹椅上优哉游哉的笑眯眯的老人说:“老师,我要画荷花。”老人随意应了一声。
大提斗笔依次调淡墨,中墨,浓墨,在宣纸上侧锋而行,擦出游丝引带,再用勾线笔蘸焦墨,勾出荷叶的筋络。当我抬起了笔,我悲哀地发现,本来应该层次分明的墨色已经成了混沌一片。不对啊,我的技法并无错误,为什么还是失败,难道……我把笔丢到了宣纸上,让墨色肆意洇染,随即便颓唐地坐在了老人身边。
老人用平静而睿智的眼神看着无精打采的我,轻轻地说:“孩子,知道你为什么没有成功吗?”抬头看看这位历经沧桑的老者,我摇了摇头。老人的眉梢稍降,嘴角微扬:“孩子,你太心急了,”他咳了一声,顿了顿,“水墨荷花切忌画糊涂喽,笔中含水要饱满,又不能太多,最重要的是勾筋,才能让荷花活起来。勾筋的关键在于,在叶子半干不湿的时候勾,这样叶筋既不流色过重,又能与叶片融为一体。所以你不能太着急,刚画完就勾,要学会等待。”
我仔细听他讲着。
“人生亦是如此,做什么事都不要太着急,慢慢来,有时也需要你去等待。欲速则不达,做事的质量往往比速度更重要。我年轻时,比你还毛躁,犯了不少错误呢……”老人就这样平静地说着,可我觉得他的每一字都如同高空坠石般震撼心灵。
我好像有点看到了本源。人生就是一条有长度的路,走完这条路是一件不必急于求成的事,你慢慢走,仔细品味,你便能收获更多也创造更多。
窗外,阳光刺透云层,雨停,风静。我走到桌前,又拿起了画笔。
那一次,倾听……
那一次倾听
家里人都很喜欢花花草草,家中各种各样的植物散发着浓郁的自然气息,绿得清新,红得耀眼,各色相间,讨喜得很。
在家人的影响下,我也很喜欢这些自然的精灵,妖艳的鲜红的凤尾,清雅宜人的水仙,精巧玲珑的荷包花,美丽大方的君子兰……我常会按时节挪动它们的位置,来等待它们的开花,保护照料,以求花期的稍长一些,生怕娇弱的花儿受了伤。
姥姥也爱花,常常会送我些不同的植物,让我也能照料这些美丽。那年生日,姥姥送我了一盆仙人球。虽然看似高兴的接下了,但其实有些不大乐意,因为仙人球实在是不好看,浑身布满了刺,显现着一种不新鲜的灰绿色,“那株还没开花的君子兰比这个好看一百倍!”我不由地这样想,把这盆仙人球放在角落。把不在花期的君子兰映得油亮。
也并非故意,我常忘了给仙人球浇水,它实在太过无奇,以致我常常忽略了它,可当我搬动君子兰时,却惊然发现这盆仙人球长大不少,甚至还长上了几个花骨朵!被花萼包着,也看不出是什么颜色,但却让我惊奇,丑陋的仙人球能长出漂亮的花吗?我给它浇了些水,并没有抱很大期待。
一段时间过去了,仙人球的花骨朵慢慢变大,露一点点浅黄色的边。花骨朵一天天充实起来了,终于到了那一天,阳光明媚,我给花儿浇水,似乎看到仙人球的花骨朵颤动了几下,我赶忙把它搬到小桌上,心中的特别的惊喜完全超过了预期,看过很多次花开的我却有着超越以往的兴奋。我静静地盯着那花苞,不敢稍微晃动。我等待这倾听那花开的声音。花苞又一次颤动了,忽然“噗”地一声,很细微很细微的“噗”声,那紧闭的花苞忽地展开,幼嫩而明亮的金黄色花瓣耀眼而迷人。“噗”这一声很是清脆,充满了力量。“噗”,我继续倾听,好像听到其中夹杂着仙人球温暖的笑声,低调不张扬,但却充满力量。“噗”,“噗”金黄金黄的小花全部绽放。五朵小花像是五个小太阳,把我的眼睛映得发亮。
倾听着仙人花开的声音,“噗噗”的那声是对命运的不屈服,哪怕缺少人们的关注,哪怕缺少精心的照料,它没有屈服于命运,而是用心孕育,尽情绽放!我似乎懂得姥姥送我这株仙人球的原因了,我也要像这株仙人球一样,勇敢地开出命运之花,来倾听自己的花开!