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爱伴一生1200字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 15:19:33 初中作文
爱伴一生1200字作文初中作文

精选作文:爱伴一生1200字作文

爱有多深,路有多长;纵然生命是匆匆的路程,赶路人一路追寻,一路失落,一路迷茫。永远相信,人世间不只是冰冷的沙漠,也有绿洲,有爱的情怀。哦,让你我生命的季节沉浸在爱的情怀中,再回首,生命就有了价值。

小时候,总以为我这条小鱼在爱的水中,即使哭泣,也无人知道,因为我的四周都是水,泪在水中;可是我错了,我在爱的湖心里,我的泪在爱的心里,让它湿透。那童话里的小女孩,便是爱的天使,把爱洒向他人。当她把水分给小狗、妈妈、路人喝,水罐从木的变成银的、金的,最后变成钻石。我心里一阵疑惑:为什么对动物的爱,不如人类间的情感呢?噢,那是一颗纯洁的心,是孩子的童真,是一种可爱,像纯白的银子。

在草原上,老鹰轻易地把羚羊叼到空中,一只乌鸦心里羡慕,于是学老鹰从山崖上俯冲下去。直到有一天,它认为自己很棒了,便俯冲到羚羊面前,结果被羊毛缠住。牧羊人说:“它是一只忘了自己叫什么的鸟。”牧羊人的孩子说:“但它也很可爱啊。”

正如牧羊人孩子的话,童真时常是不切实际的幻想,我们也向往童话的美丽,向往善忘的孩童,向往无忧无虑的童年。但是,人终归要长大,只有童话才永远年轻,我们在成长中感悟生活,学会坚强,学会决择。我们仍旧保留着可爱的回忆,童趣的爱教会了我们遗忘,在迷失中找到回家的路。

世界上最美好而真挚的感情是亲情。母亲常对我说:“我不因你可爱而爱你,不因你爱我而爱你;不因你不可爱而不爱你,不因你不爱我而不爱你。”当看到小姑娘的母亲病危时还把水让给小姑娘喝的时候,母亲的话久久地环绕在我心扉,虽没在楼与楼之间大喊,声音却在我耳绊回荡。而芳香的母爱背后有一股浓烈的爱,那就是父亲的爱。父爱没有母爱那般轻柔,它是刚烈的、严厉而令人尊重的,就像一个庄严的军礼。若把母爱比作春天,那么父爱就是夏天般的,充满活力,催你向上。只有拥有这两种爱,才不会在呵护中软弱,不会在严厉中胆怯。

有一种爱,比陆地还广阔,比海洋更广深,比天空更浩瀚,那就是大智之爱。当小姑娘把生命之水让给了一个素不相识的过路人时,水罐里跳出了七颗钻石,爱的光芒照耀人间。雷锋一生乐于助人,他的爱广布人间;鲁迅为别人而活,在那个黑暗的年代里,他用匕首一般的笔尖划破夜空,引领我们奋起为家;那些在北大荒默默工作的志愿青年,为的是什么?他们荒废了梦想?不,他们是为了成就几十代人的梦想而奋斗。那些只爱自己的人,是自私的。若是封闭自己,把爱藏起来,爱就会腐烂,失去意义。只有把爱奉献出来,爱自己也爱别人的人才能得到更多的爱,人生才有所得。

许多人在寻找爱的太阳,寻觅上帝的爱。其实,很多时候,他已经找到,但却忘乎所以地丢弃。寻找太阳的人,自己本身就是太阳,为何不把爱普照他人?有人说,真正的爱像天空翻腾的长云,轰轰烈烈。可我觉得,真正的爱,平平淡淡,但很甜蜜。我们拥有的财富,是所有宝贵的爱。

玫瑰用刺护卫芳香,蜜蜂用刺守卫甜蜜。我们就用一生来追求和奉献爱,爱伴一生。

文章通过不同的故事向我们展现了无私的爱,弘扬了爱在万家,爱伴一生的主题。文章语言优美,富有哲理,如人生的箴言,心灵的絮语,提醒着我们去找寻身边的爱,去爱每一个值得爱的人或事。

篇一:好书伴我一生

好书伴我一生

今年我即将要小学毕业了,这六年中,我还是一如既往地坚持天天看书、读书。从书中,我知道了世间万事万物之间的联系,明白了什么叫做生态平衡,认识了大自然的神奇,懂得了数的奥秘。书本还给了我许多启示,这些启示都是我日常学习中所缺乏的。翻开书本,看着有趣的故事、美丽的插图,让我明白了很多,很多??

我原本是个只喜爱看电视栏目中的少儿动画片而不爱看书的小男孩;一个偶然的机会让我爱上读书,那是在二年级的学年末考试过后,我发现我的同学手里都拿着许多奖品,唯独我两手空空。那一刻,我可羡慕他们了。那又怎样呢?谁叫自己不爱读书呢?于是,我决定从那时候起要好好读书,为我的奖品而努力。日子一天天过去,在书中我发现许多东西都比奖品重要,例如:“做人的道理、生命的意义、亲情的可贵??”

近段时间,我们为迎接升学考试,正紧张有序的复习着;当班主任看到我们那么认真、刻苦复习,常常提醒我们,要劳逸结合;同时,给我们推荐阅读了许多小英雄的书籍,其中阅读的《小英雄雨来》,我被雨来的故事所深深打动了,并让我感悟很多:雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑??但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着,

虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,却能那么认真、那么刻苦学习;而我呢,在这种和平的时代里,本应发奋读书,可我却与雨来相差十万八千里??

当读了这篇文章后,我明白了两个道理:一是在做事或学习上不能软弱,更不能娇气,应该做一个真正的男子汉。二是在学校听老师的话,遵守学校的规章制度,做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!将来在社会中做个有用的人才。

同学们,热爱读书吧,它让我们的金色童年会在读书中度过,它让我们会在空虚的时光中得充实,它让我们积累更多的知识,更会陪伴我们健康的成长;所以,在今天多读上一点书,超越昨天的自我,让我们踏上通往理想的成功之路!

篇二:感恩与改过,将伴我一生

感恩与改过,将伴我一生

--绍兴《幸福人生》讲座学习心得

沁阳市教研培训中心尚变利

怀着一颗犹犹豫豫的心,我踏上了南下之路。我的身后,有高部长殷切关怀的目光,有同学们关注爱护的目光,有爸爸妈妈的期盼,有父老乡亲的重托。我的心中,充满了矛盾。我知道我将收获许多,这一行,对我十分必要,也十分及时,却又实在放不下心中的那份坚固的执著。带着一份执著的牵挂和迷茫,我迈出了人生关键的一步,徘徊的时光里,我的心在痛,舍小家为大家,原来做起来这么艰难!匆匆而又轻轻地迈出

诚,我信!流着泪,我给家乡的李金峦老师发出了

这是一群怎样的人啊?他们为什么能有如此大爱之心,如此大智慧之举?我惭愧!三十八年了,原来自己从来就不曾知道该怎样做人,劳烦这些大善智者这样手把手地教。感恩!看着义工老师们那一声声真诚而自然的“谢谢老师!感恩老师!”看到一个个不屑一顾的学员老师们。那一个个轻蔑的眼神与那一声声鄙弃的“吭!”我的心在流泪,迷失了一百年的中华民族到底该如崛起?废弃了一百多年的人伦,到底该如何找回?这样的民众,将如何能够共同构建党中央提出的和谐的社会,营造和谐的家园呢?泪在心中流,在脸上淌,肩上的担子提醒我:“圣贤教育,迫在眉睫!我要学,我要做!”

一、家和万事兴

1、人弃常则妖兴。蔡老师将教育的真谛娓娓道来,又将诸多不良的社会现状呈现在我们的眼前,使听者为之动容。身为教育工作者,我深感惭愧。在自己的家庭生活中,在教育教学工作中,我们迷失得太久、太远。是啊,人弃常则妖兴。回首二十年教育工作经历,唯有“汗颜”二字可以形容!为人师者,我无颜面对老祖宗,无颜面孩子们以及他们身后的那一个个家庭,无颜面对社会大众!我们都教给了孩子们什么呢?我们教给孩子们的将会带给他们怎样的人生呢?我们每天所说的、所做的,会对孩子们产生怎样的影响呢?我的心中沉甸甸的,当今的社会为什么坏了?为什么乱了?归根结底,是教育坏了,教育乱了。“建国君民,教

学为先”我们不明白这句话的真实含义,我们对不起祖宗的谆谆教诲,对不起天下大众!我们在学校里教给孩子们撒谎教给孩子们见人说人话,见鬼说鬼话,教给孩子们贪得无厌,带给孩子们一腔的愤怒,教给孩子们傲慢无礼、唯分数最尊,使孩子们在愚痴的深渊中更坠一尺,将他们推向那没有彼岸的苦难!孩子们的心中被我们装得太满,没有地方再容纳做人的责任了,更装不下天下大众,连最起码的良知和羞耻心也快被泯灭了。面对这一群群自私、狭隘、偏激、暴力而又颓废的孩子们时,我们抱怨,我们愤怒,我们以暴制暴,以怨报怨,高压严控。当我们将对孩子们的身心摧残做到无以复加的程度时,自己又得到了什么呢?疾病和痛苦折磨着我们,家庭不和困扰着我们,我们身心俱疲,可这又怪得了谁呢?人为什么这么普遍地弃常了呢?是教育者集体弃常了呀!不要埋怨环境,不要抱怨社会,俯下身子,从我做起,从我改起,用《弟子规》作我们的照妖镜,一桩桩一件件身体力行、正己化人。将圣贤的教诲落实到生活工作的每一个细节中,让圣贤的光芒照亮孩子们乃至身边每一个人的心,让这个世界充满真爱,让大家共同沐浴在老祖宗圣贤光芒的照耀下,让每一个人都身心柔软洁净,充满喜悦与幸福,还地球母亲一个天清地宁的本来面目,除此一途,我们别无他路!我们抛弃纲常伦理一百多年了,要一下子全拾起来,显然是不现实的,前方的路还相当长,坎坷曲折将等待着我们

去经历。我们没有退路,我们只能坚定不移地走下去。我们一定要相信,路的那头才是我们真正的家园,那个家园中有我们迷失已久的、日思夜想的真正的幸福!为了大家能够一起回到那个家,我们一定要走下去!

2、社会和谐在家庭,而家庭和谐,夫妇是核心。不听不知道,一听吓一跳,原来夫妇间的打打闹闹是社会不和谐的根源。这个责任可太大了!细细想来,又何尝不是呢?一对不和谐的夫妇能教出和谐的孩子吗?现在这样的孩子比比皆是,他们聚在一起,能和谐相处吗?当这一个个问题家庭中走出来的问题孩子聚集在一起的时候,请问:学校会和谐吗?这样的孩子走向社会,这个社会会和谐吗?推而广之,天下几乎所有的不和谐因素,其根源都在家庭中,在夫妇间产生。真惭愧!我们原来根本不知道该如何做丈夫,如何做妻子。我们愈来愈习以为常的夫妻不和、家庭冲突,带给老人、孩子乃至自己身边的一切亲人无穷的伤害,我们背弃了人伦,迷失了大道,我们不知道一切灾难、一切不幸的根源原来都在我们自己身上。我们错了,我们一定要改!我们要从《弟子规》中找回伦常大道,从老祖宗遗留下来的亘古不变的传统文化中,找回迷失的智慧!我们要重新开启老祖宗为我们留下的智慧宝库,并从中找到幸福的金钥匙。我们要“常思己过,莫论人短”,我们要落实“行有不得,反求诸己”。幸福只在一念间,“我错了!”感对方的恩,改自

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篇三:书伴人生

书伴人生

古人云:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中车马多如簇,书中自有颜如玉”

——题记

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。

——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

一本书就像一个好友,在你迷茫失意时他会为你点明前进的路;在你欣喜成功时他会提醒你骄兵必败;在你心情苦闷时他会为你带来欢笑。

对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与他促膝长谈。

从小我就与书解下了缘。常听妈妈说,小时候我就喜欢听故事,那时在摇篮里静静的躺着,伴随着晃动的摇篮、外婆慈祥的脸庞听着外婆讲着那代代流传的故事,我便开始充满了乐趣的书香之旅。那时虽然听不懂但总会咧开小嘴回给外婆一个大大的微笑。

渐渐长大,我会抱着一本图画书开怀大笑,当我学会了拼拼音后,我爱上了格林童话。那时起我就想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏,与七个小矮人一起劳动;我想去蔚蓝的天空,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去富丽堂皇的王宫,去寻找为了姐妹而献出美丽长发的公主;去王子的宫殿,寻找错过真爱的王子;我想去寻找丑小鸭,问问他变成白天鹅后的故事。

那时格林童话为我展现出一个五彩斑斓的梦幻般的世界,给我上了人生的

更见证了清朝历史的变迁。罗曼·罗兰的《名人传》,让我看到了名人和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾,让我知道英雄的伟大不在于它的体魄,而在于他的心灵和品格,让我从他们的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。我更置身于托夫卡小镇,戴上布珠尼式的帽子,挥舞着马刀,与保尔?柯察金和其他英雄一起并肩作战,激昂前进。

书伴人生,它陪我解忧,增趣,添喜,陪我一起经历着人生的酸甜苦辣咸,经历着人生的风风雨雨。相信在以后的生活中,我会不断的与更多的文学作品成为朋友在,他们的陪伴下逐步的成长,成就灿烂人生。

篇四:感悟人生的大爱

感悟人生的大爱

每个人的一生都有许多爱陪伴着,沐浴着。世界因爱而精彩,人生因爱而辉煌,家庭因爱而幸福,困难因爱而渺小……

父母的爱。是伟大而无私的。

父母的爱,像一杯水,无色无味,却是生命的源泉,父母的爱,像一盏明灯,照亮了我们走向成功之路;父母的爱,像一颗颗雨露滋润着我们的心灵。从我们呱呱坠地来到这个世界的时候,我们就生活在父母的怀抱中,体味着父母的体温带来的温暖。在我们开心的时候,父母用汗水和心血为我们创造的。在我们遇到挫折的时候,是父母用鼓励的话语来让我们不再害怕挫折。父母的爱是我们力量的源泉!

老师的爱。是无私而神圣的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师的爱,是对我们悉心教导。引领我们走向知识之路。当我们高兴的时候,老师和我们一起分享喜悦,当我们犯错的时候,老师总会给我们改正的机会,总会让我们不会再犯这个错误;当我们失败的时候,老师给我们扬起前进小船的风帆;当我们骄傲的时候,老师给我们忠告:虚心使人进步,骄傲使人落后。老师是一盏明灯,照亮了学生,却燃烧了自己。

朋友的爱。是给予你力量的。

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,“没有朋友就像生活缺少了阳光……”这就是朋友的力量,朋友和友谊是我们人生永恒的话题。我们都渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛,朋友给我们带来温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的精彩。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活大道。走在人生的大路上,总是朋友伴着我们。无意间受了伤,总是朋友的安慰让我们欣慰。伤痛时,是朋友给了我们那份温暖,在一旁为我们鼓劲,让我们成长,让我们快乐;是朋友,在我们最困难的时候,给了我们力量。朋友,生命的最大财富!爱是人与人之间沟通的桥梁。爱是那片冬日的阳光,使饥寒交迫的我感到人间的温暖;爱是沙漠中的那泓清泉,使濒临绝境的我重新看到生活的希望;爱是那场洒落在久旱土地的甘霖,使心灵枯萎的我感到情感的滋润;爱是……

幸福很简单

幸福对我来说很简单,幸福就是暖暖的,甜甜的。

幸福就是依偎在妈妈温暖的怀抱里,幸福就是当你取得好成绩时老师对你的一句夸奖和鼓励,幸福就是爸爸妈妈常常摸着我充满智慧的脑袋说:”宝贝,你真棒,”这些对于我来说都是幸福。吃晚饭的时候,我好奇地问妈妈:”对于您来说幸福是什么呢?”妈妈说:“活着就是幸福,快乐的活着更是幸福,知足常乐更是幸福中的幸福。”“哇噻!我觉得妈妈说的话太经典了。”于是我又问爸爸,爸爸所谓的幸福就是下班以后可以和家人一起吃一顿晚餐,喝一杯小烧酒,更希望我们一家人能幸福,快乐的生活在一起,这就是爸爸的幸福。爸爸妈妈一起笑着说:幸福就是这么简单,其实,幸福就在我们身边,只是毫不起眼罢了。现在我对幸福有了更深的理解,幸福就是和家人一起看日出,一起逛超市,幸福是妈妈每天为我辅导功课到很晚,幸福是晚上睡觉时被子掉了,爸爸捡起为我轻轻地盖上,才满意的离开。幸福更是每逢周末去外婆家,外婆亲手为我包的水饺。这浓浓的亲情,甜蜜的温馨,又何尝不是幸福呢?

亲爱的同学们,让我轻轻的告诉你,其实幸福就是发生在我们身边的事情,只要你仔细的观察用心的去体会!其实幸福就是这么简单。

春节的来历

现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实,年和春节的起源是很不相同的。

那么“年”究竟是怎么样来的呢?民间主要有两种说法:一种说的是,古时候,有一种叫做“年”的凶猛怪兽,每到腊月三十,便窜村挨户,觅食人肉,残害生灵。有一个腊月三十晚上,“年”到了一个村庄,适逢两个牧童在比赛牛鞭子。“年”忽闻半空中响起了啪啪的鞭声,吓得望风而逃。它窜到另一个村庄,又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳,它不知其为何物,吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄,朝一户人家门里一瞧,只见里面灯火辉煌,刺得它头昏眼花,只好

又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了“年”有怕响,怕红,怕光的弱点,便想到许多抵御它的方法,于是逐渐演化成今天过年的风俗。

另一种说法是,我国古代的字书把“年”字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所“年”便被引申为岁名了。

我国古代民间虽然早已有过年的风俗,但那时并不叫做春节。因为那时所说的春节,指的是二十四节气中的“立春”。

南北朝则把春节泛指为整个春季。据说,把农历新年正式定名为春节,是辛亥革命后的事。由于那时要改用阳历,为了区分农、阳两节,所以只好将农历正月初一改名为“春节”。

大自然—我们共同的家园

在一片蔚蓝蔚蓝的大海里,生活着一群快乐的小鱼,它们总是快快乐乐的,可是最近一件难事困住了一只名叫乐乐的红色小鱼,上海边观看大自然的景色,迎面走过来一个小男孩,把刚刚喝完的饮料瓶扔进了大海,正好打着了乐乐的头,痛的乐乐呜呜呜地哭了,后来,由于人们随手乱扔垃圾丢进大海,原来蔚蓝的大海,变得臭哄哄的了。有一天小鱼儿们集中在一起开会,讨论怎么不让人们乱丢垃圾,经过一番讨论,大家一致认为有一个办法最可行,写信给人们和搬家!这回让大个子壮壮去送信,壮壮打着伞躲避瓶子、臭鞋的“攻击”,最后把信送给了人们,小鱼儿就搬走了,人看了这封信,懊悔极了,开始保护大海,小鱼儿见了,非常高兴,它们齐声说:“大自然—我们共同的家园!我们有搬回来了,从此,人们和小鱼们快乐地生活着。

文明是一只小鸟

文明是一只小鸟,扑动双翅把路引。

上下楼梯靠右走,放学路上守法纪。

对着市民唱起歌,对着老师笑一笑。

告诉学生动动口,告诉人们动动手。

见到客人问声好,遇到为难众人帮。

一不小心做错事,主动说声请原谅。

我帮他帮大伙帮,回头说声谢谢你。

小鸟常为我引路,带我来到文明市。

我的反思

期末考试结束了,一张张试卷像一片片树叶似的飘到了我的眼前,而我所看到的成绩并不理想,尽管是考了全班

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