一.想一想,填一填①我们把两个数合并成一个数的运算叫做( ).②求几个相同加数和简便运算,叫做( ).③已知两个加数的和与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( ).④已知两个因

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 11:46:47

一.想一想,填一填①我们把两个数合并成一个数的运算叫做( ).②求几个相同加数和简便运算,叫做( ).③已知两个加数的和与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( ).④已知两个因
一.想一想,填一填
①我们把两个数合并成一个数的运算叫做( ).
②求几个相同加数和简便运算,叫做( ).
③已知两个加数的和与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( ).
④已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( ).
⑤( )是加法的逆运算.
⑥5×5/7是表示( ),5÷5/7 是表示( ).
二.互动操场(要列算式,)
1.李霄说:“我的钱数在30到40元之间,35减去5除0.5的商,最后所得的差就是我手中的钱数.”,以一定能求出他手中的钱数吧?
2.张叔叔比王叔叔多带了80元钱,张叔叔买菜花去了123.5元,而王叔叔到超市购物花去了115元现在他们谁剩下的钱多一些?多多少?

一.想一想,填一填①我们把两个数合并成一个数的运算叫做( ).②求几个相同加数和简便运算,叫做( ).③已知两个加数的和与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( ).④已知两个因
想一想,填一填
①我们把两个数合并成一个数的运算叫做(加法 ).
②求几个相同加数和简便运算,叫做(整数乘法).
③已知两个加数的和与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做(减法).
④已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做(除法 ).
⑤(减法)是加法的逆运算.
⑥5×5/7是表示(5个5/7相加),5÷5/7 是表示(已知两个因数的积为5,其中一个因数为5/7,求另一个因数的运算 ).
二.互动操场(要列算式,)
1.李霄说:“我的钱数在30到40元之间,35减去5除0.5的商,最后所得的差就是我手中的钱数.”,以一定能求出他手中的钱数吧?
0.5/5=0.1 35-0.1=34.9
2.张叔叔比王叔叔多带了80元钱,张叔叔买菜花去了123.5元,而王叔叔到超市购物花去了115元现在他们谁剩下的钱多一些?多多少?
张叔叔剩下的钱多.多71.5元.
123.5-115=8.5 80-8.5=71.5

①我们把两个数合并成一个数的运算叫做( 加法)。
②求几个相同加数和简便运算,叫做(乘法 )。
③已知两个加数的和与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做(减法 )。
④已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( 除法)。
⑤( 减法)是加法的逆运算。
⑥5×5/7是表示(5的5/7倍 ),5÷5/7 是表示(某个数的 5/7 是5 ...

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①我们把两个数合并成一个数的运算叫做( 加法)。
②求几个相同加数和简便运算,叫做(乘法 )。
③已知两个加数的和与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做(减法 )。
④已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( 除法)。
⑤( 减法)是加法的逆运算。
⑥5×5/7是表示(5的5/7倍 ),5÷5/7 是表示(某个数的 5/7 是5 )。
二.互动操场(要列算式,要过程!!!)
1.李霄说:“我的钱数在30到40元之间,35减去5除0.5的商,最后所得的差就是我手中的钱数......”,以一定能求出他手中的钱数吧?
35-0.5/5=34.9
2.张叔叔比王叔叔多带了80元钱,张叔叔买菜花去了123.5元,而王叔叔到超市购物花去了115元现在他们谁剩下的钱多一些?多多少?
张叔叔剩下的多
80-(123.5-115)=71.5 多71.5

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一、
1.(加法)
2.(乘法)
3.(减法)
4.(除法)
5.(减法)
6.(5个5/7是多少)(5里面有多少个5/7)
二、
1. 35-0.5÷5=34.9元
2. 123.5-115=8.5元
80-8.5=71.5元
张叔叔钱多,多71.5元。

一.想一想,填一填
①我们把两个数合并成一个数的运算叫做(加法 )。
②求几个相同加数和简便运算,叫做(乘法 )。
③已知两个加数的和与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做(减法 )。
④已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做(除法 )。
⑤( 减法)是加法的逆运算。
⑥5×5/7是表示(5的七分之五是几 ),5÷5/7 是表示(...

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一.想一想,填一填
①我们把两个数合并成一个数的运算叫做(加法 )。
②求几个相同加数和简便运算,叫做(乘法 )。
③已知两个加数的和与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做(减法 )。
④已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做(除法 )。
⑤( 减法)是加法的逆运算。
⑥5×5/7是表示(5的七分之五是几 ),5÷5/7 是表示( 5是几的七分之五 )。
二.互动操场(要列算式,要过程!!!)
1.李霄说:“我的钱数在30到40元之间,35减去5除0.5的商,最后所得的差就是我手中的钱数......”,以一定能求出他手中的钱数吧?
答:5除0.5表示0.5÷5=0.1.
35-0.1=34.9
他手里的钱是34元9角
2.张叔叔比王叔叔多带了80元钱,张叔叔买菜花去了123.5元,而王叔叔到超市购物花去了115元现在他们谁剩下的钱多一些?多多少?
答:123.5-115=8.5元,张叔叔比王叔叔多买了8.5元的东西,
而张叔叔比王叔叔开始多80元,80-8.5=71.5元.
所以现在张叔叔的钱多一些,多71.5元.
不明白的hi我

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我们把两个数合并成一个数的运算叫做( ) 一.想一想,填一填①我们把两个数合并成一个数的运算叫做( ).②求几个相同加数和简便运算,叫做( ).③已知两个加数的和与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( ).④已知两个因 把两个数合并 成一个数的运算叫 把两个数合并成一个数的运算叫做什么? 5.9+3.2表示把( )与( )合并成一个数的运算? 0.75+7.5表示把( )和( )合并成一个数的运算 想一想,怎么计算一个数除以小数 只要符号不同的两个数,我们把其中一个数叫另一个数的今天要 只有符号不同的两个数我们把其中的一个数叫另一个数的什么 I'll see.Can I help you?(合并一句)要把两句话合并成一句,意思保持不变 我们来到电影院.我们观看了电影《宝莲灯》.(把两句话合并成一个句子) 我们遇到困难.我们不能退缩.用关联词把两句话合并成一句话 把两句合并成一句-------------(主人叫凡卡 凡卡摇摇篮)最好一分钟!…… 绿是美的标志.绿是美化环境的象征.用关联词把两句合并为一. #span_err_username{ color:#FF0000;}#span_err_password{ color:#FF0000;}如何把以上两句css合并为一句 了解自己我们的了么样就没想一想一想一想一 如果两个数的( ),那么我们称其中一个数是另一个数的( ). 什么符号不同的两个数,我们称其中一个数是另一个数的相反数