甲班有42人,乙有54人,问从甲班掉多少人到乙班,就使乙班人数是甲板的1.4倍?好再加分用方程解 简单易懂些,不要太深奥 小学程度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 15:17:14

甲班有42人,乙有54人,问从甲班掉多少人到乙班,就使乙班人数是甲板的1.4倍?好再加分用方程解 简单易懂些,不要太深奥 小学程度
甲班有42人,乙有54人,问从甲班掉多少人到乙班,就使乙班人数是甲板的1.4倍?
好再加分
用方程解 简单易懂些,不要太深奥 小学程度

甲班有42人,乙有54人,问从甲班掉多少人到乙班,就使乙班人数是甲板的1.4倍?好再加分用方程解 简单易懂些,不要太深奥 小学程度
设,从甲班掉x人到乙班,就使乙班人数是甲板的1.4倍
1.4(42-x)==54+x
58.8-1.4x===54+x
2.4x=58.8-54
x=2
答从甲班掉2人到乙班,就使乙班人数是甲板的1.4倍

(54+X)/(42-x)=7/5
(42-x)*7=(54+x)*5
294-7x=270+5x
12x=24
x=2
就是调2个人

你先
设:从甲班调X人到乙班能使乙班人数是甲班的1.4倍
。然后列方程式:
(54+X)/(42-X)=1.4
54+X=1.4*(42-X)
54+X=1.4*42-1.4X
54+X=58.8-1.4X
X+1.4X=58.8-54
2.4X=4.8
X=2
答: 从甲班调2个人到乙班就能使乙班人数是甲班的1...

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你先
设:从甲班调X人到乙班能使乙班人数是甲班的1.4倍
。然后列方程式:
(54+X)/(42-X)=1.4
54+X=1.4*(42-X)
54+X=1.4*42-1.4X
54+X=58.8-1.4X
X+1.4X=58.8-54
2.4X=4.8
X=2
答: 从甲班调2个人到乙班就能使乙班人数是甲班的1.4倍。
给你详细解答过程了哦 按你的要求一步步来的 很简单易懂 这个符号/是除号 这个符号*是乘号
希望采纳哦 呵呵

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甲班有42人,乙有54人,问从甲班掉多少人到乙班,就使乙班人数是甲板的1.4倍?好再加分用方程解 简单易懂些,不要太深奥 小学程度 有甲,乙两个工程队,甲工程队有54人,乙工程队有48人,现要使甲工程队点的人数是乙工程队的2倍,问应该从工程队调多少人到甲工程队? 甲队有54人,乙队有66人 ,问从甲队调给乙队多少人,能使甲队人数是乙队的三分之一? 甲队有54人,乙队有66人,问从甲队调给乙队多少人,可使甲队人数是乙队的三分之一 问有多少人戴着黑帽子? 两个队,甲有138人乙有96人,工作需要,甲人数是乙人数的2倍,问从乙队调走多少人去甲队?急需,列算式,谢谢! 六年级有两个班,分别是甲乙两班,甲乙两班原来人数比为4:5,从乙班调两人给甲班后比为5:7,问甲原来有多少人,乙现在有多少人? 甲乙两队运输队,甲队原来有32人,乙队原来有28人,如果从乙队调走一些人到甲队,那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍,问从乙队调走了多少人到甲队? 甲乙两个工程队分别有200人和138人,现需从两队共抽出113人组成第三队,此时,甲队中剩余人数是乙队中剩余人数的2倍,问从甲、乙两队中个抽了多少人 从1到5报数,最后一人报1;从1到6报,最后一人报5;从1 到7报,最后一人报4;从1到11报,最后一人报10问有多少人?(C语言程序) 一车间有64人,二车间有56人.要求第一是第二的一半.问需从第一往第二调 多少人 甲队有54人,乙队有66人,问从甲队调给乙队多少人才能使甲队人数是乙队人数的1/3. 甲队有54人乙队有66人问从甲对调给乙队多少人能使甲队人数是甲队人数是乙队人数的1/3 为支援四川汶川抗震救灾,某医院从8名医生中选派4名医生同时去4个受灾地区工作,每地1人.(1) 若甲和乙同去,但丙不去,问有多少不同的选派方案(2) 若甲去,但乙和丙不去,问有多少不同的选派方 学校两个合唱队的人数比是4:3,如果从第一队调五人到第二队,则两队人数相等,问第一队原来有多少人? 排列组合题.30个人,6行5列,从中选3个人.任意2人不能在同一行或同一列,问有多少选法. 从10名同学中任选3人排成一排照相,若选到李明时,李明不能排在中间这个位置,问有多少种不同方法? 问下,现在有多少人关注荀子的思想?