用事物写一首第一人称的对人生思考的散文诗.快啊```500字哦!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 13:01:49

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快啊```500字哦!

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帆的自述
辛酸的岁月,泪水漂白了我的渴望.
有人羡慕我洁白无私,在蓝天里翱翔;有的咒骂我一片空虚,随风飘荡.
沉沉的负载,我不敢有片刻的安宁;船的重托,我张满每一根神经.我的生活打满补钉,却没有人肯为我抚慰心灵的创伤.
彼岸在哪里?我无时无刻不在寻找新的航向.
给冲浪者
一叶小舢板托着一个五彩的花环,冲浪者用青春作赌注在水上沉浮.
冲出浪谷,才见蓝色的天空,不要感叹命运的不公,拼搏的绳索就在你的手中.
喝彩的人群站在游船的甲板观看,并不是每个人都希望你取得成功.闪光的奖章不仅仅属于胜者,千万次失败才铸就明天的辉煌……
醉中乘船
闭上眼睛,天就会送来一片神秘.两叶桨,拨一湖烦恼,请你不要用冷水浇我这不会喝酒的醉汉.
把醉心注入杯中,不是所有人都能品出味道;把多情掷入水里,并不是每一朵浪花都能溅出惊叹.
你说一个人在岸边散步是多么痛快,是呀有人早告诉我不要上你的船……
忽然发现
你的微笑,是我突然想到许许多多辛酸的故事,照一照镜子,胡须的烦恼,困惑着我.
尽管人到中年,时常却童心萌动,还以为自己有几分天真.
对一切都无所顾忌,让朋友产生戒心.整天忙忙碌碌,却没有收获.
生活本是一行无头无尾的诗,有人总想找到标准的答案.

用事物写一首第一人称的对人生思考的散文诗.快啊```500字哦! 表现出对人生的思考的散文诗 模仿组歌写一篇散文诗 表现出对人生的思考 对人生思考的散文诗采用第一人称,拟人手法等修辞方法、借助丰富的想像,表现出对人生的思考.___之歌.如小草之歌,小花之歌等等.我要两首.越快越好. 初二语文第十课课后习题在这两首散文诗中,作者采用第一人称,借助丰富的想象,艺术的描绘了浪和雨的生活,表现出对人生的思考.你不妨模仿这种写法写一首散文诗 雪的散文诗,第一人称 _____之歌(半命题作文)以第一人称,发挥丰富的想象.用拟人手法以及其它修辞手法,选取一物.以“...之歌”为题.不少于200字的散文诗.表现对人生的思考.急. 艺术地描绘春天的生活,表现对人生的思考,写一首散文诗 以第一人称写的散文诗 八(下)语文书第第十课研讨与练习散文诗在这俩首散诗中,作者采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“浪”和“雨”的生活,表现出对人生的思考.你不模仿这种写法写一首散文诗? 思考对人生的作用? 描绘浪和雨的生活,表现出人生的思考.模仿这种写法写一首散文诗 在这两首散文诗,作者采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“浪”“雨”的生活,表现出对人生的思模仿纪伯伦的《浪之歌》《雨之歌》用第一人称,写一篇散文诗《x之歌》,他们的关系 第一人称描写雪的散文诗雪之歌, 急!作文 - 采用第一人称,借助丰富的想象,表现出对人生的思考写法要跟纪伯伦的雨之歌差不多 求关于对人生思考的书 选取一物,以“——之歌”为题(如小草、白云、春风等)写一首散文诗,表达你对人生的思考.就大概按《组诗》中的《浪之歌》和《雨之歌》写.求大神救救我, 描绘浪和雨的生活,表现出人生的思考.模仿这种写法写一首散文诗(不要写雨 和浪)