湖心亭看雪一课在叙事写景中表现作者怎样的情感与性格?从哪里看出来的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 21:20:51

湖心亭看雪一课在叙事写景中表现作者怎样的情感与性格?从哪里看出来的
湖心亭看雪一课在叙事写景中表现作者怎样的情感与性格?从哪里看出来的

湖心亭看雪一课在叙事写景中表现作者怎样的情感与性格?从哪里看出来的
通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪.突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣.表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思,同时也反映了作者不与世同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,同时也寄托人生渺茫的慨叹.

风野星原 | 六级
通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思,同时也反映了作者不与世同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,同时也寄托人生渺茫的慨叹。从哪里看出来的...

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风野星原 | 六级
通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思,同时也反映了作者不与世同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,同时也寄托人生渺茫的慨叹。

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以记叙开头,以议论结尾,借景抒情,情景交融,静中有动,寂中有声。写出了作者超然脱俗的性格。
拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白

以记叙开头,以议论结尾,借景抒情,情景交融,静中有动,寂中有声。写出了作者超然脱俗的性格

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