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《作文评点报》亲亲冬雪作文

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《作文评点报》亲亲冬雪作文小学作文

精选作文:《作文评点报》亲亲冬雪作文

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亲亲冬雪

2014-12-05作者:
亲亲冬雪日期:2014-12-0509:13:52   来源:   浏览次数:

 

亲亲冬雪
阳原县东井集镇中心小学一年级 刘佳丽
   冬天是什么颜色的呢?今冬的第一场雪翩翩起舞地随风而至。你看,那一瓣瓣雪花婀娜多姿地来到我家的窗台上、房顶上做客,很快庭院里便都是它的伙伴了,此时,连平日里每天都能见到的山也被披上了白色的衣裳。我知道,雪花不怕冷,天气越冷,它们越高兴,越自豪。它们像尊贵的客人,来到我的面前看我。只是我不能把它们请进屋,那样它们会不高兴的。
   白色是冬天的颜色。
   那么,冬天的味道又是如何呢?我想,应该是泥土的芳香吧。雪花就像厚厚的棉被盖在大地上,让它安睡,蓄积养分,来年好长出更好的庄稼。
   看着眼前不断飘落的雪花,我好想上前摸一摸,吻一吻,但又害怕它们被我吓跑了!                       (指导教师 刘如福)

小编有话说:
   从颜色与味道两方面来写冬雪,写出了冬雪的美丽;把雪花描述成尊贵的客人,表达了小作者对雪花的喜爱之情。                                江 西

岁尾,辅导女儿的一篇作文见报,给她的冬天带来无尽的暖意

篇一:作文评点报

作文评点报

《作文评点报》是一份主要面向全国中小学生作文方面的专业性报纸,办报宗旨就是“教学生写作文,教语文教师评改作文”。

该报精心打造每一篇文稿,既注重写作知识的传授,又不忘思想教育的宗旨,努力保持自己的独特风格,在字、词、句、标点的使用上和文

章的构思、布局、谋篇上,着力修改,精心评点,使学生觉得耳目一新。他们的每一篇评语既教专业知识,又渗透着爱国爱党爱人民以及教孩子如何处事、如何做人的道理。

《作文评点报》创刊20年来注重质量、精益求精,在指导中小学生作文方面做足功夫,在国内享有一定知名度。2006年参加报纸评审,全国仅有8家零差错率的报纸,该报名列其中;2008年4月下旬,全国教育教辅类报纸评出16个金奖,吉林省内只有两家获此殊荣,《作文评点报》在800多件送审作品中脱颖而出获得金奖。

咨询电话:咨询电话:0434-3291997

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篇二:正确选择与恰当分析作文材料(发表于《作文评点报》)

正确选择与恰当分析作文材料

——“时间在流逝”写作指导

(安徽)无为县襄安中学张俊

一、文题说明

2011年安徽省高考语文作文试题为命题作文,题目是“时间在流逝”。在高考结束之后,我让高二学生尝试写作此文。在批改学生作文时,我发现大多数同学的作文取材单一,要么写自己十八年以来的生活,感叹时间的流逝;要么就是忏悔自己青春时光所获甚少,提倡珍惜时间。对于这类立意准确但取材缺乏新意的作文,我只能担心:如果让他们参加今年的高考,作文这一题很难指望他们有多少斩获。而在众多同类题材的作文中却有一篇文章让我耳目一新,这就是我下面要谈的这篇习作。

二、原作展示

时间在流失

(安徽)襄安中学高二(8)班王成成

当我看到这个题目时,脑子里掠过很多过往的画面。在这些画面中,没有香港回归,没有神五飞天,也没有08年的奥运。是的,我只是一个平凡的人。在我的身边,每天上演的也只是一些平凡的故事。

(为强调自己的平凡而说自己对近年来发生的国家大事没印象,有模仿鲁迅《一件小事》中“耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气”的痕迹,但在这里运用是不恰当的!)

我们这代人既没有经历过战争伤痛,也没有经历过时代的变革,我们只经历过自己的成长。在成长中,我们开始对这个世界有了一些肤浅的认识。但我清楚地知道,我所认识的终究会改变,因为时间在流逝,而我也在继续成长。

我出生那会儿,改革开放才十年,正赶上国家大步走向现代化的时候。我们的出生就顺应了国家的形式——实行计划生育。是的,这对别人来说没什么,但这对我们每个当事人来说却意味着我们没有了兄弟姐妹。

(本段对材料的分析不够透彻,作者是想借此批评国家的计划生育的政策,还是借此说明自己作为独生子女,在成长与受教育上出现很多问题,在此应当写明。)

从我穿开裆裤那会儿,我就知道我喜欢乱蹦乱跳,好动异常。在农村,大自然就是我们的乐园。我与小伙伴们冬天滑冰,夏天游泳,捉鱼摸虾,偷桃摘瓜。自然长养着我们,我们当然能从自然现象中领悟很多生活的道理。除此之外,还有每个学期会领回一个老师奖励的小书包。更令人兴奋的是,妈妈会在这时给我一些奖励,让我买自己喜欢的冲锋枪。

童年一眨眼就过去了。有时候,连我自己也会莫名其妙自己怎么突然就长大了。像每个青春期的孩子一样,我发现我有时也变得多愁善感起来了。我开始喜欢读一些清澈忧伤的散文,尽管有些我不知所云,但经常会变得莫名的惆怅。春花秋月、聚散离合,我开始像一个诗人一样去感知生活,体悟不同种类的情感。

但那样的时间很快就过去了。不知从何时起,我越发的喜欢读一些现实主义的作品。我开始认同那些有批判锋芒的文章,我开始用批判的眼光看世界。有时,

我会突然发现,这个世界上的人们都生活在一个巨大的旋窝之中。很多人都没有明确的是非观,感觉他们只重功利,身边人大多心态浮躁,书本中所宣扬的人类社会的一些普世价值在人群中很难看到。

而我也开始尝试去挽回身边的一些人,与他们就某些价值观问题进行辩论,甚至有时为一些微不足道的小事,也会争得面红耳赤。逐渐地,有些人开始疏远我,他们说我是愤青。他们觉得那些社会不良现象与他们毫不相干,他们认为好(hào)批评人的人只是因为他们愤世嫉俗——其实我知道他们在说我。在这样的氛围中,我只能无奈地笑笑,因为我知道我仍然是清醒的。

很长一段时间以来,我沉浸在孤独之中,不知道我的思想是不是真的有问题。于是,我只能多读书,希望在书中能找到我生活中所遇到的困惑的答案。昨天,我又一遍看完了路遥的《平凡的世界》,这是一本很厚的书,是一部优秀的长篇小说。小说很长,就像生活本身,漫长却有趣味与力量。

路遥说,即使最平凡的人,也得为他那个世界的存在而战斗。我知道,当一个人将生活看作战斗时,那是多么奋进与激昂啊!是的,我也应该选择战斗着的生活,为了未来,为了梦想。

当然,我也明白,平凡决不是平庸。

(在此点出路遥的《平凡的世界》以及路遥的名句,照应了开头。但在此除了以平凡照应外,更应该适当点到时间,因为本文最终是写时间的,而不是写“拒绝平庸”。)

三、原文优点

思想上:

1、本文最大的优点是内容充实,能捕捉不同年龄阶段心理上的细微差异,把每个年龄阶段的心理特征写得很鲜明,写出了一个人在成长的不同阶段的思想状况。文章没有千篇一律的忏悔,没有完全沉溺于对过往的回忆,而是在“流逝的时间”中表现自己对生活的思考。

2、作者承认自己的成长与变化,但又坚定自己的信念,不论时间怎样流逝,“我”决不会随波逐流。时间在流逝,“我”依旧平凡,但是我清醒地知道每一个时间点都是生命的一个组成部分,整篇文章表现作者对生活的认识有由浅入深的层次感。

结构上:

1、在

材料的指向性可能会发生变向,材料就会失去作为特定文章材料的功能。在

友的心理特点,很好)

童年一眨眼就过去了。有时候,连我自己也会莫名其妙自己怎么突然就长大了。像每个青春期的孩子一样,我发现我有时也变得多愁善感起来了。我开始喜欢读一些清澈忧伤的散文,尽管有些我不知所云,但经常会变得莫名的惆怅。春花秋月、聚散离合,我开始像一个诗人一样去感知生活,体悟不同种类的情感。

(这个过渡把握很准确,很多人有过类似的经历,多愁善感是这个年龄阶段的主要特征,好的文章当写出人性的、时代的共性。)

但那样的时间很快就过去了。不知从何时起,我越发的喜欢读一些现实主义的作品。我开始认同那些有批判锋芒的文章,我开始用批判的眼光看世界。有时,我会突然发现,这个世界上的人们都生活在一个巨大的旋窝之中。很多人都没有明确的是非观,感觉他们只重功利,身边人大多心态浮躁,书本中所宣扬的人类社会的一些普世价值在人群中很难看到。

而我也开始尝试去挽回身边的一些人,与他们就某些价值观问题进行辩论,甚至有时为一些微不足道的小事,也会争得面红耳赤。逐渐地,有些人开始疏远我,他们说我是愤青。他们觉得那些社会不良现象与他们毫不相干,他们认为好(hào)批评人的人只是因为他们愤世嫉俗——其实我知道他们在说我。在这样的氛围中,我只能无奈地笑笑,因为我知道我仍然是清醒的。

很长一段时间以来,我沉浸在孤独之中,不知道我思想是不是真的有问题。于是,我只能多读书,希望在书中能找到我生活中所遇到的困惑的答案。昨天,我又一遍看完了路遥的《平凡的世界》,这是一本很厚的书,是一部优秀的长篇小说。小说很长,就像生活本身,漫长却有趣味与力量。

路遥说,即使最平凡的人,也得为他那个世界的存在而战斗。我知道,当一个人将生活看作战斗时,那是多么奋进与激昂啊!是的,我也应该选择战斗着的生活,为了未来,为了梦想。

当然,我也明白,平凡决不是平庸。时间在流逝,我的成长仍在继续,我对世界的认识还将改变,但我绝不会选择平庸。我会在不断流失的时间中品味生活,思考生活。

(最后以“时间在流逝,我的成长仍在继续,我对世界的认识还将改变,但我绝不会选择平庸。我会在不断流失的时间中品味生活,思考生活”收束全文,既点明了题旨,又突出了作者的思想,作为考试作文的结尾,这样更能赢得阅卷老师的青睐。)

(联系地址:安徽省无为襄安中学语文组张俊238341手机号码:18756500526)

篇三:如何写高考作文的开头-曾琴2011年作文评点报

如何写高考作文的开头

重庆市秀山高级中学曾琴宋兴昌409900

在高考作文中,如果有一个漂亮的开头,往往会赢得阅卷老师的青睐。清人唐彪在《读书作文谱》就有言曰:“通篇纲领须在段首,首段得势,则通篇皆佳。”而且我们经常所谓的先声夺人,也是这个道理。开头的方式很多,这里,借前人的写作经验和近几年高考成功作文的范例,谈谈高考作文开头的技巧。

交待式。这是最常见的一种开头方法。这种开头就是:从头说起,顺序而入,铺平垫稳,娓娓道来。如《李有才板话》开头是:“阎家山有个李有才,外号叫气不死。”小说一开始就把主人公点出来,以下就叙述与他有关的故事。这符合人的接受习惯。再如周性初的《雉》:“雉又叫野鸡,因为它是野生的,形状最像鸡。这别名有个典故。汉朝吕后的名字叫做雉,在从前专制时代,帝后的名字是不准百姓乱叫的,于是就把雉改称野鸡,这叫做避讳。汉朝已经两千多年,这个别名的由来很长久了。”这一交待式开头,介绍雉的由来,颇有知识性和趣味性。给人留下深刻印象。

近几年高考成功作文就有许多开头用交待式的范例。如:“在市长的办公室里,坐着三个人:市长、王灵动与马沉稳。王、马二人为某机关“一把手”与“二把手”候选人。王灵动,以聪明善辩,交际能力强在众多选手中脱颖而出。马沉稳因老实憨厚,沉着稳重的作风获得了市长的青睐和支持。”(2004年江苏卷《灵动与沉稳》)文章开头借富有深意的起名交待了人物的性格特征,有助于突出人物形象,给人以鲜明、深刻的印象,且显得新颖风趣。

“悬念式。“文似看山不喜平”。文章的开头,最重要的原则就是‘引人入胜’。要想达到这个目的,最好的方法就是在文章的开头设置悬念。悬念大师希区柯克的电影之所以在全世界拥有亿万热心的观众,是因为他导演的影片总是充满了紧张、惊险、奇谲的悬念,让你不能不钻入他精心设计的迷宫去转转,以满足一下自己好奇、释疑的欲望。悬念式开头用得巧,能吸引读者迫不及待地读下去。如“我

孩提时爱看《西游记》。那孙行者三盗芭蕉扇的生动情节,那火焰山八百里烈焰飞升的精彩描绘,深深地印入了我的心扉。时隔四十余年,我百思不得其解的是,火焰山既非作者杜撰之物,那么,究竟火从何而来?(甘得福《火焰山火从何而来》)介绍火焰山火形成的原因,开头从儿时阅读神话小说《西游记》的感受谈起,它既使读者产生心理情感的共鸣,又激起读者探究这一奥谜的情趣。

抒情式。这种开头方式以抒情起笔,敞肺腑于直言,开篇便捧出一颗炽烈之心,抒胸臆,动心弦,唤起读者的感情共鸣。如朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我。我们的日子为什么一去不返呢?是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?”《匆匆》是写自己对时间匆匆逝去的独特感受,文情并茂,寓意深邃。再看看近年高考成功作文。

“太子的身影已在远方消逝成一个小白点,易水的澎湃涛声还依稀可辨,毫无暖意的寒风吹着车上的旗子,车辕因为车子的起伏而吱吱作响。我看了一眼舞阳,他也在望着易水的方向。高渐离的筑声又在心头响起,我的豪气又在胸中奔涌。”(2002年全国高考作文《刺秦》)消失的身影、易水的涛声、寒风中的旗子、吱吱响的车子,渲染出了一种悲壮的气氛,读者的情绪也随之调动了起

来。

引用式。“它山之石,可以攻玉。”引用式开头就是引用诗词典故、传说寓言、格言警句、俚俗谚语、奇闻怪事等。议论文运用引用式开头最为常见,议论文要明理立言,就不能不引经据典,旁征博引。如杨述的《恰倒好处》开头:“善于描写一个人的美,莫若宋玉。他在《登徒子好色赋》里是这样描写‘东家之子’的:‘东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短。著粉则太白,施朱则太赤。’东家之子的美,真是‘恰倒好处’。稍微多一点,或稍微少一点,都不美。”“我们不管做什么事都需要恰倒好处”是这篇杂文的中心论点。作者开篇引用宋玉描写“东家之子”的美,为“恰倒好处”做形象的描述,新颖活泼,易为读者理解和接受。在近几年高考中也有许多成功的范例。

“我常常被那个叫做尾生的古人感动的落泪。‘尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生包柱而死。’尾生就是这样一个执著的可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。”这里引用一个古老而美丽的爱情故事,一方面可引出文章主题—诚信,同时又新奇感人,增强了可读性。(2001年全国高考作文《守住心灵的那份契约》)

描写式。这种开头就是在文章开头或写人,或绘景,或状物。工笔写意,绘声绘色,生动形象,耐人咀嚼。如峻青的《党员登记表》开头:“暴风雪在飞扬着??一九四三年的海莱山区,战栗在凛冽的寒冬里。风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着,咆哮着,仿佛世界上的一切,都是它驯服的奴隶,它可以任意地蹂躏他们,毁灭他们??”作者在小说开头,用拟人的手法,描绘了一幅暴风雪肆虐图。它不仅交代了故事发生的时间、地点,更重要的是以恶劣的自然环境来烘托当时斗争环境的严酷,预示着地下工作的极端险恶艰难,为刻画人物的英勇机智做了很好的铺垫和渲染。在说明文中,描写式开头也不少见。如端木蕻良的《红姑娘》开头:“故乡有一种野生植物,它有一个动人的名字,叫做‘红姑娘’。它的果实像一个淡绿色的小灯笼,把那小灯笼打开,里面便有一粒红溜溜的果实,圆得和珍珠一般,红得像珊瑚一般,唤它作红姑娘,也可能是这些特色吧!”这虽是一篇介绍野生植物的小品文,但文章写得生动、活泼,富有文采。

下面再看看近年高考作文运用这种方法的成功例子。

“在荒凉的撒哈拉沙漠上,狂风呼啸,黄沙肆虐,地面上堆积的一具具白骨,就如同一块块巨石,重重地压在人们的心头,使人们深深地感受到死亡的魔掌正向自己伸来。”(2003年全国卷《天平》)开篇的场景描写很有吸引力,加上

设问式。设问式开头的好处是:开门见山,不蔓不枝,有的放矢,吸引力强,推而远之,发人深思。如邓拓的《生命的三分之一》开头:“一个人的生命究竟有多大意义?这有什么标准可以衡量吗?提出一个绝对的标准当然很困难;但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃,看他对待劳动、工作等等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计。”它以设问起笔,进而提出总的看法,直截了当。说明文中的科学小品也常用设问式的开头,其目的往往是激发兴趣,引起读者的求知欲望;或交代说明的目的和范围。如高士其的《细菌的衣食住行》:“细菌是极微小的生物,是生物中的小宝宝。这位小宝宝穿的是什么?吃的是什么?住在哪里?怎样行动?我们倒要见识见识。”

请看下面高考成功作文的经典开头:

生命是什么?是云,悠悠的,或起或落的云;是山,傲然挺立,高耸入云;是河,奔流到海,不舍昼夜??

——2005全国卷(I)《生命的奇迹》

排比式。排比能给人一种气壮山河的气势,这种气势奔泻而下,势不可挡。如培根的《论求知》:“求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干。当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。当你高谈阔论时,知识可以装潢。当你处世行事时,正确地运用知识意味着力量。”

近年在高考作文中运用这种方法成功的例子很多:

“雄鹰看到蓝天的广阔,便振翅高飞,自由而高傲;飞瀑看到峭崖的险绝,便一泻千仞,流银泻玉,灵动如龙;海浪看到巨浪的汹涌,便引吭高歌,乘风破浪,大气蔚然。人,若是只看到自己,便如那墙头的浮草,轻浮浅陋;便如那草原的孤鹿,寂寞而时时有被吞没的危险。上帝造人,繁衍万世,生命中不是只有你,而是还有他,有我。”

——2004年全国卷高考满分作文《走在你我他的世界》

能够使高考作文成功的开头方法还有很多,比如题记式、后记式等。总之,要根据实际,有所创新,切忌落入俗套:有的“犹抱琵琶半遮面”,羞羞答答,让人等得心急;有的起笔太远,绕来绕去,让人云里雾里,摸门不着;有的故弄玄虚,或景物描写,或子曰诗云,

装腔作势,让人生厌。这些都是败笔,是高考作文应摒弃的。开头关联全文,所以,要力求一来便扣人心弦,富有魅力。

[作者简介]

曾琴,女,重庆市秀山高级中学语文教师.邮编:409900;电话:13594902526.

篇四:小学生作文投稿邮箱汇总

小学生作文投稿邮箱汇总

1.《未来作家》Email:xxb@wlzjb.com小学四至六年级

dxb@wlzjb.com小学一至三年级

2.《湖州晚报》教育周刊"金色年华"

Email:smile-shenhong@126.com

3.《全国优秀作文选》Email:zwx-wy@1088.com.cn

4.《满分作文》Email:mfzw2005@yahoo.com.cn

5,《小学生作文选刊》Email:xuankan@wxcbs.com

6.《快乐语文》Email:kuaileyuwen865@sohu.com

7.《小学生世界》Email:xxssjb@xxssj.com"童心妙笔"栏目wangmr@jxyk.com

8.《成功少年》E-mail:qdcgsn@163.com

9.《小学生周报》:Email:xxszb@fep.com.cnhttp://.cn/xxszb

10.《语文百草园》:江苏省南京市中央路165号6楼E-mail:ywbcy@jlonline.com

11.《

15.《小学生作文向导》哈尔滨市南岗区宣庆小区8号150008E-mail:zwxds@sina.com

16.《现代教育报·小学生专刊》E-mail:muziwz@sohu.com

17.《小学生报》沈阳市皇姑区长江南小区2号楼024-86860631E-mail:4xxsbsm@pupils.com.cn

18.《做人与作文》E-mail:zryzw@126.com

19.《小学生作文》(上半月)天津市和平区张自忠路189号625室Email:xxszw@sohu.com

20.《小学生优秀作文》沈阳市和平区十一纬路25号110003E-mail:xxs@mail.lnpgc.com.cn

21.《小学生课程辅导》阅读与作文版(适用于中高年级)长春市二道区和顺三条32号E-mail:jiangLa@sina.com

22.《小学生阅读与写作》长春市自由大街32号130022E-amil:jjzn@nenu.edu.cn

23.《新作文》(四—六)山西省太原市建南路15号E-mail:xiaolu@xinzuowen.comxiaoxue@xinzuowen.com

24.《阅读与作文》吉林省长春市南岭投递局23号信箱130022E-mail:YDYZWGao@tom.com

25.《作文指导报》E-mail:zwzdbxxb@163.com

26.《作文评点报》E-mail:editor@zwpdb.com

27.《小学生创新作文》广西省南宁市建政路37号530000E-mail:itmag@163.com

28.《小雪花》哈尔滨市南岗区阿什河街11号150001E-mail:mychina2008@16

3.com

29.《小爱迪生》杭州市武林路125号310006E-mail:xads2000@263.net

30.《课堂内外》成都市人民南路4段11号610041小作家园地E-mail:xzw.yesnew@163.net

31.《21世纪小学生作文》E-mail:cespc@heinfo.net

32.《小学语文报》E-mail:ywbs@public.ty.sx.cn

33.《作文周刊》E-mail:zwzks@public.lf.sx.cn

34.《简快作文》E-mail:jkzwb@126.com

35.《中国校园文学》E-mail:WHY369@126.com

36.《科学课》E-mail:zrjw@tom.com

37.《.东方少年》E-mail:dfshn@sina.com

38.《中外少年》E-mail:zhongwaishaonian@sina.cn

39.《小学生优秀作文》xxs@mail.lnpgc.com.cn

40.《小学生作文辅导》suwen888@163.com

41.《小学生作文辅导》2suwen8@163.com

42.《文学少年》lnwxsn@sina.com

43.《作文大王》sdzzs@maibox.gxnu.edu.cn

44.《作文大王》2zwdwxx@sina.com

45.《作文大王》3zwdwzx@sina.com

46.《小学生作文向导》zwxds@sina.com

47.《少年作文辅导》snzwfd@vip.163.com

48.《小学生创新作文》cxzw888@163.com

49.《作文》低xxdnj.zwzk@163.com《作文》中xxznj.zwzk@163.com《作文》高xxgnj.zwzk@163.com

50.《新作文》xiaolu@xinzuowen.com《新作文》2xiaoxue@xinzuowe

50.《快乐作文》klzwtougao@yahoo.com.cn

52.《故事作文》gszw226@sina.com

53.《小学生作文向导》zwxds@sina.com

54.《小学语文》xxywjsb@126.com

55.《课外阅读》kewaiyuedu@tom.cn

56.《考试报·读写天地》dxtd@ksbs.cn

57.《读写天地》duxie@fjedu.com.cn《数学小灵通》xiaolingtong@263.net.cn

58.《小学数学报》sx14@xxsx.net

59.《小学数学报》2sx23@xxsx.net

60.《小学英语》xxyyb6789@163.com

61.《课堂内外》小学版lele@new-class.cn《课堂内外》小学版2ktnw@163.net

62.《小学生跟我学》sdzzs@maibox.gxnu.edu.cn

63.《广东

67.《小学生跟我学》sdzzs@maibox.gxnu.edu.cn

68.《小学生时代》luxiaol@mail.hz.zj.cn《小学生时代》2xxssd@zjjyzx.com

69.《小学生周报》zhoubao@fjedu.com.cn

70.《小学生周报》2yxp007@126.com《小学生周报》31fjedu@fjedu.com.cn

71.《红蕾》honglei@qdpub.com

72.《小学生》tgao@xxszz.com

73.《金色少年》jinseshaonian@vip.sina.com

74.《金色少年》2wyf@800.net

75.《聪明泉》cmqseb@cmqzz.com

76.《读写算》jmedu@jmedu.net.cn

77.《小天使报》suan_1234@163.com

78.《少年百科知识报》sbb@mail.sc.cninfo.net

79.《学习报·小学版》xuexibaoxiaoshu@sohu.com《学习报·小学版》2xuexibaoxiaoyu@sohu.com

80.《幼儿智力开发画报》hycbs@371.net

81.《幼儿智力世界》yzsj@zjcb.com

82.《幼儿教育导读》cmktg@public3.bta.net.cn

83.《幼儿园》yeyzz@vip.sina.com

84.《幼儿教育》youerjiaoyu@sina.com

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86.《学前教育研究》xqjyyj@sina.com

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